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1、古诗文中的路与心境。
古诗句
心境
行路之乐
曲径通幽处,。
(常建《题破山寺后禅院》)
远离喧嚣、宁静安详的惬意之径
, 天下为公。(《礼记》)
胸怀天下、百姓安乐的理想之道
, 。(陆游《游山西村》)
摆脱困境、充满转机的希望之路
行路之忧
似曾相识燕归来,。(晏殊《浣溪沙》)
伤感时光流逝的落寞之径
我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)
怀才不遇的艰辛之路
山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
, 道阻且长。(《蒹葭》)
爱而不得、苦苦追寻之路
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2、路在脚下——漫步古今的记忆

小深和小语围绕“古代道路展示牌”展开讨论,请你补全对话。
小深:我发现道路的名称大多与“辶”“足”相关。
小语:那是因为道路都是由人或动物的行走而形成的。比如,古人云“躇步跳蹈”便指在大地上 (cǎi tà) , 今人 (áo yóu) 宇宙便是在太空中留下足迹。
小深:“辶”由“彳”(行走)和“止”(脚)演变而来,因此大多数带此偏旁的字与行动、路程、方向有关,如“追”“遥”“”。
小语:不同空间布局下的“路”展现出不同的美感:中国园林讲究“曲径通幽”,西方庄园则追求“对称开阔”。这两种建筑美学理念(A.殊途同归 B.大相径庭 C.分道扬镳),却各自绽放着文明的光芒。
小深:相比人工修建的大路,我更向往陶渊明笔下那种质朴的小路,《桃花源记》中有“阡陌交通,”,“阡陌”指的是。
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3、2025年春晚《花神赋》中,舞者们以极慢的动作演绎花开的过程。总导演解释:“真正的绽放,从来不是一瞬间的事。一朵花从含苞到盛放,要经历无数个无人注目的日夜。”那些看似“慢”的日子恰恰是“绽放”前最深的积蓄。
请以“绽放之前”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。
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4、名著导读(1)、“静水流深”,是指表面平静如水,内心却蕴藏着汹涌的力量。请根据提示,填写空缺内容,展现名著中那些“外静内刚”的瞬间。
名著
人/物
“静水”时刻(困境或积累)
“深流”行动(爆发或坚守)
《昆虫记》
蝉
在地下黑暗潮湿的洞穴中蛰伏4年,忍受漫长等待、缺乏营养、随时被天敌挖出的风险。
《钢铁是怎样炼成的》
全身瘫痪、双目失明
口述创作《暴风雨所诞生的》
《经典常谈》
司马迁
梳理典籍,为文化守夜
《红星照耀中国》
朱德
将在友邦作战经验与书本、学校的知识相结合。
(2)、“美是人类精神不灭的火焰”,这一“不灭的火焰”,在以下三本名著中各有燃烧的姿态,照亮了不同维度的崇高之美。请任选一本,结合具体内容,谈谈其中所体现的“美”是什么?
《红星照耀中国》
《钢铁是怎样炼成的》《经典常谈》
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5、深邃的智慧与真正的美丽,常孕育于沉静的心绪与质朴的生活之中。请阅读以下文章,完成下题。
美景,总在半梦半醒之间
迟子建
①太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆的脸,没心没肺地笑。它笑得适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人。看来过于光明了,也不好。月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满,该亏的时候则亏,它的圆满,总是由于大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事,它往往是在为灿烂时刻养精蓄锐。
②在故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子,情况就大不一样。穿窗而过的月光,会拿出主子的做派,进了屋后,招呼也不打,赤条条的,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
③月光和月光是不一样的。春天的月光,似乎也带着股绿意,有一种说不出的嫩;夏日的月光呢,饱满,丰腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光,一派洗尽铅华的气质,安详恬淡,如古琴的琴音,悠远、清寂;冬天的月光虽然薄而白,但它落到雪地上后,情形就不一样了,雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。
④四月里一个满月的日子,又是周末,故乡的亲人们聚在一起,做了几道风味独特的菜,大家快活地喝酒聊天。晚饭后,我回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,我就熄灯睡了。大约凌晨三点来钟的样子吧,我被渴醒了。床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水,无比畅快。
⑤回床的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在天空的,我还从没见过栖息在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。
⑥看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!虽然我接着睡了,可是往往眯上二三十分钟的样子,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次。月亮终于沉在林地上 , 由灯的形态变幻成篝火了。这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。
⑦笫二天彻底醒过来时,天已大亮。窗外的山,哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧,留下了缺口,不知去哪儿疗伤了。因为它燃烧得太忘我了,动了元气,所以不管怎么调理,此后的半个月,它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。它圆满后,不会因为一次次地亏过,就不燃烧了。因为月亮懂得,没有燃烧,就不会有灰烬;而灰烬,是生命必不可少的养料。
⑧我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻,那团月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。
(选自迟子建《也是冬天,也是春天》,有删减)
(1)、【以月为线,梳理脉络】请阅读全文,完成下面的表格梳理。时间/情境
美的具体表现
我
月圆之夜室内
月光穿窗入室,赤条条仰卧身旁,抚睫毛、揉鼻子。
①
四季流转中
春月嫩绿,② , 冬月落雪后明媚如年画。
我体味月光之美
③
月亮栖息林间,毛茸茸如挂在树梢的灯,映得树木流光溢彩;沉落林地时又变幻成篝火。
④
天亮之后回想
月亮因燃烧留下缺口,将一点点亏下去,再一点点盈满。
我悟出生命哲理
(2)、【把握修辞,分析鉴赏】鉴赏文中第⑥段画波浪线的句子“月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了”(3)、【分析语段,深入解读】文章开篇用一整段写太阳的“不太懂养生”,而全文主体却在写月亮。有人认为这一段可以删除,你是否同意?请结合全文内容简要分析。(4)、【比较阅读,理解意图】本文与苏轼的《记承天寺夜游》都写月夜之美,但在情感上各有侧重。请结合两文内容,简要分析其不同点。(5)、【升华迁移,启迪心灵】那一夜的月光,成为了作者半梦半醒之间最美的遇见。在你的生活中,是否也有这样“不期而遇”的美好时刻?请结合阅读体验和生活实际谈一谈。 -
6、澄澈的生态之美与安宁的家园之韵,藏着城市最本真的温柔,更滋养着每一个人对美好生活的向往与坚守。请阅读材料,按要求完成下题。
【材料一】
2020-2024年深圳市310条河流优良水质河长比例及水质指数

【材料二】
7月举行的中央城市工作会议部署了城市工作7个方面的重点任务,其中之一就是“着力建设绿色低碳的美丽城市”。
建设绿色低碳的美丽城市具有极为重要的意义。首先,通过优化能源结构、培育绿色产业、构建循环经济体系等方式,促进实现“双碳”目标,推动城市发展从传统的规模扩张与要素驱动,向生态优先、绿色发展的内涵式增长转变。其次,让优良的生态环境成为最普惠的民生福祉,提升人民群众的获得感与幸福感,实现生态颜值与民生福祉的有机统一。最后,建设绿色低碳的美丽城市,是应对全球气候变化、共建清洁美丽世界的重要抓手,能够以实际行动向世界展现负责任大国担当,为推动全球绿色低碳转型贡献中国智慧。
(选自《人民日报》(2025年10月14日第09版),有删改)
【材料三】
最近在深圳笔架山体育公园里,由超过6000个脉动瓶身与90000个瓶盖重塑而成的“再生休憩站”宛如一件绿色艺术品。
自今年“6•5世界环境日”起,脉动在深圳十大热门景区投放了多台“脉动智能塑料回收机”。徒步途中产生的空瓶,可在同一路线上即时投递回收;手机随即获得碳积分,并可兑换由再生塑料制成的帽子、帆布袋等实物;最后,回收的塑料瓶还会转化为再生休憩站。截至2025年12月15日,已累计回收超过4万多个塑料空瓶,最后以一座休憩站的形态呈现。
据了解,在德国、芬兰等欧洲国家,依托完善的押金退还机制,塑料瓶回收已成为日常习惯。香港自2014年起,便推出“绿在区区”社区回收网络,设有积分奖励制度,市民通过回收兑换生活用品。从这些案例可见,当回收行为变得可见、可感、有回报的小举动时,公众参与的积极性便会显著提高。
(选自《南方周末》(2025年12月22日),有删改)
【材料四】
从立法到规划,从科技到管理,深圳正以一套环环相扣的举措,将生态意识植入城市建设中。
深圳市出台多项相关法规与规划,为鸟类保护提供制度支撑。2023年,深圳市《夜间光环境区域限值》实施,将红树林周边划为光环境管控最严格的一类区;2025年施行的《深圳经济特区公园条例》,明令禁止惊扰或投喂野生动物。深圳市规划部门主动调整相关规划,将滨海大道北移260米,避开红树林核心区;新建建筑在保护区500米内限高50米。2025年,深圳发布《鸟类友好城市规划与设计指引》,从玻璃幕墙防撞到夜间灯光控制,处处体现“鸟视角”。
一系列举措取得了显著成效。据统计资料显示,过去五年,深圳湾候鸟数量稳中有升,月均记录约4万只,仿佛一群灵动的音符在湾畔奏响生态乐章;红树林修复后,鸟类种类从92种增至167种,单次观测水鸟数量从871只跃升至6593只。更令人欣喜的是,消失近20年的欧亚水獭,也悄然重返家园。
(选自《新华网》(2026年04月03日),有删改)
(1)、请从以下选项中选出最符合材料内容的一项( )A、全市310条河流优良水质河长比例显著提升,但主要河流水质指数逐年下降,河流水质还需改善。 B、“着力建设绿色低碳的美丽城市”具有极为重要的意义,是中央城市工作会议部署的重点任务之一。 C、截至2025年12月15日,脉动累计回收4万多个塑料空瓶,最后全都重塑成为了“再生休憩站”。 D、消失近20年的欧亚水獭,能够悄然重返家园,得益于深圳市出台多项保护鸟类的法规与规划。(2)、请根据材料二,简要概括建设绿色低碳的美丽城市的意义。(3)、请从说明方法的角度分析材料四的语言有哪些特点?(4)、在爬山过程中,有人看到“再生休憩站”,不禁感叹:“再生休憩站过于现代,破坏了风景,不如多放几个垃圾桶。”请你发表自己的看法 -
7、唯在宁静中,才能与山水相遇。阅读下面两篇文言文,完成下题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】辛酉正月五日,天气澄和① , 风物闲美② , 与二三邻曲③ , 同游斜川。临长流,望曾城④ , 鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜⑤者,名实旧矣,不复乃为嗟叹。若夫曾城傍无依接独秀中皋⑥ , 遥想灵山,有爱嘉名。欣对不足,率共赋诗。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏年纪乡里,以记其时日。
(节选自陶渊明《游斜川诗序》)
注释:①澄和:清朗和暖。②闲美:闲静优美。③邻曲:邻居。④曾城:山名,高耸独立于平泽之中。⑤南阜:南山,指庐山。⑥中皋:平泽中的高地。
(1)、解释文中加点词的意思。字词
出处
方法
释义
时
四时俱备
课内迁移:“春冬之时”《三峡》
竞
沉鳞竞跃
成语印证:“物竞天择”、“千帆竞发”
临
临长流
字形溯源:“临”金文字形如人俯首视物,本义为居高视下。
疏
各疏年纪乡里
义项选择:(填序号)①疏远②稀少③分条陈述
(2)、请用“/”给下面的句子断句。(限断两处)
若 夫 曾 城 傍 无 依 接 独 秀 中 皋(3)、请将下列句子翻译成现代汉语。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②悲日月之遂往,悼吾年之不留。(4)、美学家朱光潜认为,我们欣赏自然山水时,会将自己的情绪“投射”到景物中,此时“一片自然风景,就是一种心境”。请结合【甲】【乙】两文内容探究:同样是面对山水美景,两位作者的心境有何不同? -
8、唯有静下心来,才能在寻常景物中发现不寻常的美。阅读下面这首古诗,完成第7题。
钱塘湖春行
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
这首诗读起来仿佛能听到春天的声音。请从诗中找出一个让你“听”到声音的字或词,结合诗句分析你“听”到的声音和感受。
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9、纪念册“诗文留痕”栏目拟收录能启迪人心、涵养品格的古诗文名句。请根据提示完成填空。
提示角度
修身明志
从容自守
登高抒怀
壮志抒怀
坚守初心
胸怀澄明
淡泊自守
乐观豁达
静守沉淀
诗文名句
① , 匹夫不可夺志也
②?松柏有本性。
③ , 一览众山小。
④长风破浪会有时,。
⑤春蚕到死丝方尽,。
⑥不畏浮云遮望眼,。
⑦此中有真意, 。
⑧竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。
⑨强调以宁静修身、沉淀心性的句子:“ , 。”
出处
《论语·子罕》
刘桢《赠从弟》
杜甫《望岳》
李白《行路难(其一)》
李商隐《无题》
王安石《登飞来峰》
陶渊明(饮酒(其五)》
苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)
诸葛亮《诫子书》
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10、青春的诗行,需要你我共同书写。请完成以下纪念册的编撰工作。(1)、纪念册“青春寄语”栏目需要一句主题寄语,请仿照示例,补全寄语。
静下来,忆三年同窗; , 。
以静立身,向美而行;青春不散,未来可期。
(2)、纪念册封面拟用书法呈现“静水流深”。请你在以下选项中选择合适的书体,并谈谈你的理由。
我选择:理由:
(3)、学校举行了毕业纪念册发布会。请为以下消息拟写新闻标题。标题:
新闻社学校大礼堂4月6日17时电 为回顾初中三年成长历程,珍藏青春记忆,涵养沉静从容的品格,我校于4月6日成功举办“静水流深,向美而行”主题毕业纪念册发布会。活动现场,编委会成员分享了纪念册背后的故事。大家在一张张照片、一段段文字中重温青春,在诗意中坚定方向。整场活动氛围浓厚、感人至深,最终圆满落下帷幕。
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11、初三毕业前夕,学校拟为同学们制作“静水流深,向美而行”主题毕业纪念册。请你协助编委会完成以下任务。
静水流深,是沉淀后的从容;向美而行,是心底的执着追求。美,藏在三年来清晨教室里的琅琅书声中,藏在运动会上彼此加油的呐喊里,藏在晚自习后并肩走过的那棵梧桐树下,更藏在像我们这样①、不被看见,却始终向上生长的模样里。无论是追着课堂上老师粉笔划过的痕迹,还是学着同窗挑灯夜读的坚持 , 都是青春的我们对求知的执着。回望这些一起走过的日子 , 让我们更加懂得了青春的意义 , 也明白了坚守的可贵。若能(1)kè( )守内心的宁静,在三年时光中(2)dǐ( )砺前行,便能在奔赴山海时更加从容不迫,而这份丛容,是三年里每一次跌倒后又爬起的②所积淀而成的底气。
(1)、根据拼音写出相应的汉字。
kè守守 dǐ砺(2)、请从下列词语中为①、②选择最恰当选项
A.默默无闻 B.心无旁骛 C.相辅相成 D.锲而不舍(3)、画线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。(4)、下列说法不正确的一项是( )A、语段中加点的“呐喊”“坚持”“从容”三个词语,词性完全相同。 B、“向美而行,是心底的执着追求”这句话的主干是“向美而行是追求”。 C、“琅琅书声”与“奔赴山海”两个短语的结构类型分别是偏正短语、动宾短语。 D、“无论是追着课堂上老师粉笔划过的痕迹,还是学着同窗挑灯夜读的坚待,都是青春的我们对求知的执着。”是一个选择复句。 -
12、同学们谈论了从名著中汲取的精神力量。小鲁将同学们提及较多的词制成了下面的词云图。请从备选名著和图中的词语中各选一个,结合具体人物及情节,联系生活实际,谈谈你从名著中汲取的精神力量。

备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》
词云:独立 反抗 勇气 牺牲 坚持 友谊 信仰 责任 乐观
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13、阅读下面文字,完成下面小题。
打树花
冯骥才
①一直来到暖泉镇北官堡的堡门前,也不清楚堡外民居的布局。反正我是顺着人流、沿着一条九曲十八弯的小街挤进来的。
②门前广场上临时拉了一些电灯,将堡门下半截依稀照见,上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着几尺长夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮,人们——当然包括我,都是来争看此地一道奇俗:打树花。我于此奇俗,闻所未闻,只知道此地百姓年年正月十六闹灯节,都要演一两场打树花。
③当几个熊腰虎背的大汉走上来的时候,人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异,头扣草帽,身穿老羊皮袄,毛面朝外,腰扎粗绳,脚遮布帘,走起来又笨重又威风。好像古代的勇士上阵。这时候,人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久人声便静了下来。一张小八仙桌摆在炉前,桌上放粗陶小碗,内盛粗沙,插上三炷香。还有几大碟,三个馍馍三碗菜,好汉们上来点香,烧黄纸,按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群悄无声息。这是祭炉的仪式。在民间,举行风俗,绝非玩玩乐乐,皆以虔诚的心为之待之。
④仪式过后,撤去供案,开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满,便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶,水里泡放着十几个长柄勺子。先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子,走到火红的铁水前,弯腰一舀,跟着甩腰抡臂,满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬,好似天崩地裂,呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!金红的铁水泼击墙面,四处飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚,铁花飞得又高又远,铺天盖地,然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。可是不等这光雨落下,打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去,一片漫天的光雨落下来,接续不断;每个大汉泼七八下后走下去,跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同,手法上各有绝招,又互不示弱,渐渐就较上劲儿了。只要一较劲,打树花就更好看了。众人眼尖,不久就看出一位年纪大的汉子,身材短粗敦实,泼铁水时腰板像硬橡胶,一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律,铁水泼得高,散的面广,而且正好绕过城门洞。铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时,身后边的光雨哗哗地落着,映衬着他一条粗健的黑影,好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的,为了防止铁水迸在脸上,唯有他戴的是一顶无檐的小毡帽,更显出他的勇气。
⑤据当地的主人说,这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年六十一岁,名叫王全,平日在内蒙古打工,年年回来过年时,都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。
⑥正像所有民俗一样,打树花源于何时谁也不知道。只知道世界上唯有中国有,中国唯有在蔚县暖泉镇北官堡才能见到。除去燕赵之地,哪儿的人还能如此豪情万丈!
⑦铁水落下来,闪过光亮,很快冷却。打树花的过程中,常常会有一块两块小铁粒落在人群里,轻轻地砸在人们的肩上,甚至脸上,人们总是报之以笑,好像沾到了福气,我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里,带回去做纪念呢。
⑧有人说,蔚县的打树花至少有三百年历史了。不管它多少年了,如今每逢正月十六——也就是春节最后的一天,这里的人们都上街吃呀,乐呀,竖灯杆呀,耍高跷呀,看灯影戏呀,闹到半夜,最后总有一场漫天缤纷的打树花;让去岁的兴致在这里结束,让新一年的兴致在这里开始。
⑨中国人过灯节的风俗成百上千,河北蔚县暖泉镇北官堡的打树花却独一无二。
(选自《冯骥才散文》人民文学出版社,有删改)
(1)、作者回忆“打树花”的民俗活动包含哪些流程?依据文章内容,简要概括,完成思维导图。
①②③
(2)、文章开篇说“人们——当然包括我,都是来争看此地一道奇俗打树花”,简要概括打树花“奇”在哪里。(3)、请根据提示,品析下面句子。(1)先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子,走到火红的铁水前,弯腰一舀,跟着甩腰抡臂,满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。(从人物描写角度品析)
(2)金红的铁水泼击墙面,四处飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。(从修辞角度品析)
(4)、冯骥才被称为“中国非遗保护第一人”。请联系全文,从表达方式的角度分析文章结尾句蕴含了作者怎样的情思?(5)、“打树花”于2021年入选第五批国家级非遗名录,在网上引发热议。请结合上文,联系自己的生活体验也在评论区写一条留言,表达自己的真实感受。(60字左右)留言者
评论区
网友
现在的无人机烟花表演,既方便又好看,为什么还要“打树花”这样具有危险性,且没有实用价值的民俗活动呢?可以让“打树花”自然消亡了。
我
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14、班级举办“绿水青山,低碳生活”专题学习活动,请完成任务。(1)、班委会运用人工智能软件“豆包”制作减碳海报,请你根据示例及配图,拟写两个指令关键词(不与示例关键词重复)。
【示例】
如要生成图1,你输入的关键词可能是:
主题:①垃圾分类
文字要素:②提示标语
图形要素:③分类垃圾桶

如要生成图2,你输入的关键词可能是:
主题:低碳办公
文字要素:①
图形要素:②
(2)、2026年4月22日是第57个“世界地球日”。请结合下面漫画,向大家宣传如何践行低碳生活。(字数70字左右)
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15、阅读下面材料,完成下面小题.
材料一:
不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因。所谓不想,就是青少年的业余爱好从“体力型”转到了“脑力型”。以前,踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱。现如今,捧着手机或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选。所谓不愿,就是现代生活把越来越多的青少年变成了“宅男”“宅女”。现在购物有淘宝、吃饭有外卖、娱乐有网游,“葛优躺”和“宅文化”成了时尚。视力下降、体重超标、脂肪肝、血压高……这些中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门”。所谓不敢,主要是对学校而言,体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害,一旦出现问题,家长不依不饶,上级主管部门追责问责.
(选自《好日子咋养不出壮孩子?》)
材料二:
材料三:
我国发布的《中国义务教育质量监测报告》也显示,学生体质健康状况虽然总体较好,但肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出。有调查表明,近20年来,我国学生体质在某些方面一直呈下降趋势,已经影响到兵员的质量。据了解,某市今年征兵体检中,因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98%,而在众多因素中,视力和肥胖占据了前两位。
青少年体质问题必须引起高度重视。目前我国虽然人口基数大,能够满足国家征兵需求,但从长远来看,国民身体素质强弱,尤其是学生体质的好坏,对国家发展进步有较大影响。
当然,造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的,比如视力和肥胖问题,一方面由于人民生活水平日益提高,膳食营养不均衡,手机、ipad等电子产品过多,导致学生肥胖和视力下降;另一方面,学生作业负担过重,没有时间锻炼,以及学校和家庭唯“分数至上”的教育现状等,也造成了学生视力下降和肥胖。
(选自《中国国防报》)
(1)、下列对材料内容理解,不正确的一项是( )A、导致青少年体质下滑的三大原因是不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼。 B、青少年不愿锻炼是因为视力下降、血压高等中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门”。 C、视力和肥胖在因体检不合格而被淘汰的应征者的众多因素中占据了前两位。 D、尽管目前我国能够满足国家征兵需求,但从长远来看,国民身体素质仍需要增强。(2)、你从材料二的图表和漫画中得出哪些结论?(3)、提高我国青少年身体素质需要青少年、学校、家长共同努力,请结合材料,为三方各提出一条合理化建议。 -
16、部编版八下语文课本新增了名著《经典常谈》,八(1)班举办读书交流活动,请你参与。
活动目标
阅读经典名著,学习选择性阅读
形式
分组合作,小组汇报
时间
4月20日下午
地点
学校多功能教室
小组
活动过程
探究形式
文字组
字从遇见你
思维导图
诗歌组
诗文苑漫步
表格
◎字从遇见你
(1)、文字组学习了《<说文解字>第一》,运用所学绘制了以下用字规律的思维导图,请你和他们一同完成。
A请你帮造字组补充完成导图。
B同学发现①-④中某种用字规律有误,请你找出并修正。
(2)、诗歌组决定以《<诗经>第四》和《<诗经>第十二》的相关内容梳理本学期所学的诗词,请你帮助完成探究。技巧
提示
诗句
出处
①
鸟儿鸣叫,关关和鸣。女子善良美好,是君子好配偶。
关关雎鸠,在河之洲。
② , 君子好逑。
《诗经•关雎》
夸张
不在一起的日子,度日如年。
③ , 。
《诗经•子衿》
重章
叠句
芦苇青苍苍,露水变成霜。
怀念的心上人,就在河对岸。
蒹葭苍苍,白露为霜。
……
蒹葭萋萋,白露未晞。
……
④蒹葭采采,。
《诗经•蒹葭》
触景
生情
小石潭边,竹树环绕,寂静无人,令人凄寒,
⑤坐潭上,四面竹树环合寂寥无人,凄神寒骨,。
柳宗元
《小石潭记》
对偶
透过烟雾,遥望蜀川。
⑥ , 风烟望五津。
王勃《送杜少府之任蜀州》
用典
徒然羡慕,求官不得。
⑦ , 。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
发现:通过分类整理,我们回顾已学内容,感受到古诗文学习中触类旁通、柳暗花明的欣喜。这正如《桃花源记》中所说:“初极狭,才通人。复行数十步,⑧。”
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17、班级报开展以“走进小说天地,感悟百味人生”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务:(1)、下面是两枚《儒林外史》特种邮票,请分别概括出这两枚邮票相关的情节。
情节概括:①②

① ②
(2)、同学们在班级论坛上就“是否应该阅读经典长篇小说”的话题,展开了激烈的讨论。有同学发表如下帖子,请你发表不同看法。同学发帖:经典长篇小说的篇幅太长,读起来费时费力,对学习也没什么帮助;漫画简单、幽默,让人比较放松,还能减轻学习压力,我觉得还是看漫画好。
我的看法:
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18、九(1)班组织“读书与选书”专题研讨,并分享了班级阅读调查数据,请你一起参与,完成小题。
材料一:
①我读书没系统。借着什么,买着什么,遇着什么,就读什么。不懂的放下,使我糊涂的放下,没趣味的放下,不客气。我不能叫书管着我。
②我读得很快,而不记住。读得快,因为我有时候跳过几页去。不合我的意,我就练习跳远。书要是不服气的话,来跳我呀!
③特别应当注意选择文艺作品。“闲书”可能有很大的危害。看坏书如同吸鸦片烟,会使人上瘾,越吸越爱吸,也就受毒越深。
④怎么选择呢?要看,就先看当代的好作品……现代题材的作品读了不少以后,再去看古典作品,就比较妥当。因为若是一开始就读古典作品,心中没有底,不会鉴别,往往就容易发生误解……有了这个底子,再看古典作品,我们就有了鉴别力。
(据老舍《我的读书方法》《选择与鉴别》删并)
材料二:
人在受教育时期,例如中学时期,读什么书,不是小问题。像鲁迅所说,胡乱追逐时髦,“随手拈来,大口吞下”的阅读——这颇有些类似今天的“快餐式阅读”,吃下的“不是滋养品,是新袋子里的酸酒,红纸包里的烂肉”,其结果不只是倒胃口而已:吃“烂肉”、喝“酸酒”长大,是可能成为畸人的。鲁迅因此大声呼吁,“我们要批评家”,给青年的阅读以正确的指引。关心中学生的课外阅读,提倡“读名作,读经典”即是一种导向:唯有用前人所创造的最美好的精神食粮来滋养下一代,才能保证他们成为巴老所期待的“更纯洁,更善良”的具有美好心灵的健全的“人”。
(节选自钱理群《语文教育门外谈·用文学经典滋养下一代》)
材料三:
九(1)班阅读情况调查数据
调查内容
统计结果
阅读兴趣偏好(多选,上限3项)
1.科幻/奇幻(68%)
2.漫画/绘本(56%)
3.悬疑/侦探(38%)
4.历史/人物传记(34%)
5.科普/百科(28%)
6.教辅/学习方法(24%)
7.散文/诗歌(10%)
8.古今中外经典名著(8%)
最希望获得的支持(单选)
1.提供滋养心灵的书单(48%)
2.提供充裕的阅读时间(26%)
3.阅读策略,方法指导(20%)
4.其他(6%)
(1)、研讨会上,小舟对材料一、二的观点做了提炼,不符合原意的一项是( )A、老舍主张阅读要有主见与选择,警惕坏书危害,并建议从当代作品读起以培养鉴别力。 B、钱理群批判了不加选择的“快餐式阅读”并强调应通过阅读经典名著来获得心灵滋养。 C、两位名家均强调阅读当遵从内心喜好,外界的推荐与引导对提升阅读能力并无实际作用。(2)、你想引用名家比喻以提醒同学注意不良阅读的危害。请从【甲】【乙】中任选其一,指出其在原文中所警示危害的具体内容。【甲】
老舍——看坏书如同“吸鸦片”。
【乙】
钱理群——“快餐式阅读”像吃“酸酒”“烂肉”。
(3)、老舍“读得很快而不记住”“不合意就跳远”的跳读法引发了同学的争论。下面是小语的看法,请你结合材料,联系自身阅读体验反驳小语。
跳读法完全不适用于我们。学习需要记忆,经典不能跳读,否则学不到东西。(4)、阅读材料三,写出你从中发现的一个问题,并提出具体的解决建议。 -
19、下列句子顺序排列正确的一项是( )
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是那宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A、③⑤①④② B、③⑤①②④ C、①②④⑤③ D、①④②③⑤ -
20、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A、长髯(rǎn) 豁亮(huò) 谦逊(xùn) 酣然入梦(hān) B、谦逊(xùn) 斑澜(lán) 黝黑(yōu) 苛捐杂税(kē) C、淳朴(chún) 咀嚼(jué) 默契(qì) 妇孺皆知(rú) D、哺育(bǔ) 镶嵌(xiāng) 浊流(zhuó) 大庭广众(tīng)