相关试卷

一张褪色的奖状、一本夹着树叶的书、一双磨破的运动鞋……这些看似普通的物品，却藏着一段段珍贵的回忆。请围绕某一件物品，写一写成长路上令你印象深刻的事，用文字记录这段难忘的时光。

要求：①把题目抄写到开头第一行上；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于500字。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（huǐ huì）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与（yú yǔ）？曰：非然也。

竹石

清·郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

上坡

①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，他不得不回到家里。

②这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了：“你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。”他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。

③他拉起板车，装上了1000块煤球，问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。

④出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他须十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。

⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求助路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！

⑥时间一分一秒地过去，他有些焦急起来，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位老人。他心头一阵欣喜，有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。

⑦来人是他的初中老师！他清楚地记得，老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，正是老师经常找他谈心，鼓励他说，你是一个很有潜力的学生……

⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边，他尽管低着头，肯定也被老师认出了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心底充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。

⑨上坡到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想，幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。

⑩快到坡顶的时候，坡也更陡了，他都有些迈不动步了，甚至板车要停下来。就听老师喊：“加油！用力！”拉带深深陷进他的肩膀，豆粒大的汗珠子不停地落下，他又俯低了身子，咬了咬牙，终于把坡上去了。

⑪上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“谢谢老师！”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他摊开双手。果然，老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。

⑫“你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着老师远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼模糊起来。

（摘自《润・文摘》2017年第7期）

【材料一】

（选自《2025年中国睡眠健康研究白皮书》）

【材料二】

①新版《柳州市初中学业水平考试体育与健康科考试实施意见》（简称《实施意见》），从2024年秋季入学的七年级学生（即2027年中考考生）开始实施。新规旨在减轻家长和学生的负担和焦虑，培养学生掌握1-2项终身受益运动技能，促进学生身心健康全面发展，切实落实“健康第一”的教育理念。

②考试项目从原有的“三类四项”扩展为“四类十九项”，在原有跑、跳、投三类素质项目基础上，增设第四类“技能类”，包含篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳共7个新选项。四大类总计19个项目，学生可在四类中自由选三类，每类选一项，形成165种组合，满足个性化需求。

③体育考试总分由60分提高至100分，新增10分过程性评价：日常参与，考核体育课、大课间、课外活动出勤与表现。体质健康测试：以《国家学生体质健康标准》年度测试成绩为依据，即“日常积累+终结考核”，引导学生养成锻炼习惯，弱化“一考定成绩”的应试导向。

（节选自“柳州教育”平台，有删改）

【材料三】

①从心理层面剖析，适量的运动可以减轻人的压力感，有效减少人的极端情绪化状态。多项研究证明，规律运动者焦虑相关的脑区活动会减少，可明显降低焦虑敏感度。更多的研究证明，运动还可以有效改善人的抑郁症。运动还能促进多巴胺分泌，多巴胺也是人类愉悦感的重要来源。

②在智育上，长期运动可促进儿童神经元生长和突触连接，儿童每天运动1小时可以明显增加海马体体积，改善与记忆相关的学习能力。运动还能促进学生前额叶皮层的充分发育，而这部分脑区涉及大脑的思维、决策、注意力、集中力、工作记忆和问题解决等重要功能，是孩子提升多种学习能力的重要脑区。

（选自“人民教育”平台，有删改）

语文是诗，诗里有“盈盈一水间，①”的相望；语文是画，画中是“② ， 燕山月似钩”的寒凉；语文是酒，酒中有“劝君更尽一杯酒，③”的不舍；语文是情，情里是“④ ， 明月何时照我还”的思绪；语文是歌，歌中是“⑤ ， 烈火焚烧若等闲”的从容。

回望23年创城路，虽满是爬坡之艰、闯关之难，但柳州人以永不言弃、越挫越勇的奋斗精神，勇于破坚冰、攻堡垒，以创建信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的文明城市为目标，在“乱花迷眼”中站稳立场，在“浮云遮目”中______，将“人民城市”的理念róng rù城市血脉，把文明创建“必答题”写成惠泽民生的“幸福卷”。

23年的坚持，柳州收获一方绿水青山，获得“工业城市中山水最美，山水城市中工业最强”。我市持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，连续5年斩获全国“水质冠军”。如今的柳州，天更蓝、地更绿、水更清，市民共享自然与生活之美。

历史的长河______，文明的光辉 mián yán不绝。城市文明建设，没有停靠站、终点站，只有义无反顾不断前行。文明之光薪火相传、生生不息，照耀着龙城的______。

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？

请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌以外，文体不限。②语句通顺，内容具体，感情真挚，字数不少于500字。③文中不得出现真实的校名、人名。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里争吵了起来，妻子嚷嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸一”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好遇到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好了最坏的打算。

②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

（2）阅读好比细雨，帮助我们洗去心灵的杂质。（仿写句子）

书籍好比______

（3）爸爸自信地说，他相信我们一定能够取得胜利！（改为直述句）

（4）根据不同意思，用“生机勃勃”写句子。

①用来形容花草树木。

②用来比喻事业。

（1）读书能让我们遇到品格高尚的人，他们是我们成长路上的榜样。如：文天祥以“人生自古谁无死，”表明自己对国家的一片忠心；郑燮用“ ， 任尔东西南北风”表达如竹子般的坚定意志；于谦用“粉骨碎身浑不怕，”体现坚贞不屈的品质。

（2）当我们看到电视上子女因父母去世没有能见到父母最后一面而抱头痛哭的场面，不禁想起：“ ， ”这句名言。它提醒我们孝敬父母要及时，否则，当父母离开后再想孝敬都没机会了。

（3）古诗《十五夜望月》是诗人在农历八月十五节所写的。诗中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这一句委婉地表达了之情。类似的诗句还有：“ ， 。”

（4）古人告诉我们，和人相处久了才能知道他的品格，所以朋友间的情谊要经过时间的考验，正所谓“ ， 。”

别心       海一       空心思

前尽       美美             然不同

（1）这次的获奖作品设计 ， 立意与大多数作品。

（2）学海浩瀚，我们学到的知识只是。在未来的日子里，我们要坚持学习，与书为伴，否则将。

无忧无虑（ABAC）   

源源不断（AABC）   

翻来覆去（含反义词）   

四面八方（含数字）   

①突然，我发现了一只金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。

②我的目光顺着树干上下搜索着。

③雨过天晴，空气十分新鲜，我向菜园跑去。

④菜园里的柿子树枝繁叶茂，在夕阳的映照下显得更加翠绿。