• 1、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(  )
    A、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。 B、《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的传记作品,为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示了他深邃而卓越的精神世界。 C、《记承天寺夜游》的作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋文学家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,都在“唐宋八大家”之列。 D、消息一般由标题、导语、主体、背景和结语五部分组成,其最大特点是时效性强和真实客观,正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“倒金字塔结构”。
  • 2、下列句子中加粗成语使用恰当的一项是(  )
    A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次 , 博得了与会专家的一致好评。 B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。 C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。 D、学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
  • 3、下列词语中没有错别字的一项是(  )
    A、荧光 蹒跚  阻拦锁  诚惶诚恐 B、狼籍 濒临  俯卧撑  自出心裁 C、俯瞰 深渊  懒洋洋  震聋发聩 D、开垦 遏制  匿名信  因地制宜
  • 4、下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是(  )
    A、(sài) 首(qiáo)  然(qiǎo)  锐不可(dāng) B、刻(juān) 教(huǐ)  黑(yǒu)  藏污纳(gòu) C、发(bān) 形(qí)  不(chuò)  息敛声(bǐng) D、热(zào) 责(jí)  留(zhì)  首低眉(hàn)
  • 5、写作

     “A文学社”编辑部准备办一期“有朋自远方来”的专刊,现开展以“朋友    ▲    事”为题的征文活动,请你积极参与。

          亲爱的七年级同学们:你们好!进入B中学已经两个月了,你一定认识了许多新同学。谁给你留下了深刻的印象呢?在这两个月他(她)身上的哪一件事让你或欢乐,或生气,或感动……请你以“朋友    ▲    事”为题将这件事记录下来,和大家交流,让更多地人认识你的朋友。期待你的来稿。
    A文学社         2024年10月7日

    【写作小贴士】1写清楚:根据时间、地点或者事件过程把事情写完整。2写具体:关注细节,运用人物描写、环境描写和侧面描写把事件写具体。3写真切:写出真情实感或情感变化。4.标题的横线处,你可以填写体现朋友特点的词,比如天真、倒霉、顽皮、傻……也可以填写表达人的感受的词,比如乐、趣、遗憾……

          要求:①把题目补充完整;②字数不少于500字;③不抄袭,不透露个人信息。

  • 6、阅读

    诗歌创作课

    明前茶

    ①文珠老师分配到这所乡镇中学刚满一学期,校长就要求30岁以下的青年教师都要开一门选修课。分配给文老师的,是诗歌创作课。

    ②为了备课,文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来,研究如何上好诗歌创作课。然而,一到课堂上,看到这拨儿孩子亮晶晶的黑眼睛中,有质疑,有期待,还有一丝讪笑,文老师满腹的大道理却怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”,然后交代:这就是我们今天诗歌创作的标题。

    ③下面一片嗤笑声。有学生站起来说:“老师,难道要写一首诗,歌颂祖孙情深?这太没劲了……”文老师笑着说:“不,我要让大家闭上眼睛,想想奶奶发脾气的时候……”

    ④这一下,孩子们可有话说了。

    ⑤有人举手,声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢。“那些不知足的买菜人,会把翠生生的蔬菜剥掉一层,才肯称重,那可是奶奶千辛万苦种出来的菜。奶奶气坏了,会一手抓住顾客的马甲袋,一手拽着别人猛掰菜帮儿的手,非要讨个说法,问剥下的菜叶能不能吃,这是不是浪费。奶奶卖完菜,会挑着买菜人剥下的菜叶回家,她用这些菜叶烧菜粥、煮面条,一样好味道。奶奶总是说,不要认为只有菜心才甘甜细嫩,浓霜露水都泼洒在外面的这层菜叶上,这几片叶子,味道真不赖呢。”

    ⑥文老师欣喜地点了点头:“就写这一段,多好的诗,多美的道理。”

    ⑦另一个孩子说:“这会儿,我奶奶正在练签名呢,签不好,就打自己的右手,骂右手笨,不争气。”他说,爸爸妈妈和叔叔婶婶都在外地打工,他和堂弟、堂妹一直被托付给爷爷奶奶。“之前,我们三个孩子的作业本和试卷上都是爷爷签名,奶奶不识字。每次爷爷签名时,她只负责端茶递水,在一旁带着崇拜的眼神看着。可是,爷爷去年去世了,奶奶必须学习自己签名了。是我教会了奶奶写她的名字。”他说,奶奶拿着笔照猫画虎,不免有些急躁:“这笔怎么拿起来比铁耙子还重?”话虽这么说,但奶奶还是每天坚持认认真真写一百次“倪学仙”三个字。大冷天的,奶奶写字写得左手如冰,右手如火,出了一头汗。“但我觉得,学写字这件事,把奶奶从痛失爷爷的悲伤中拔了出来,让她对学习新事物有了自信。”

    ⑧文老师抬起手,向着那个孩子竖了竖大拇指:“就写这一段,多好的诗,多倔强的心性。”

    ⑨还有一个孩子说:“今年奶奶种的橘子大丰收,这会儿,果贩子正在地头儿压价呢。”

    他说,奶奶会跟他们吵嘴,来回掰扯,只为了橘子的收购价能涨两毛钱。但最大最甜的上百斤橘子,奶奶说什么也不肯卖给果贩子,她要给在外地的儿孙们各邮寄一箱,还要留下一部分,专做橘子香膏。香膏做起来可麻烦了——先用小刀把橘皮内侧的白色经络削去,把橘皮切成细末,在石臼中进一步舂烂,加入葵花籽油,隔水蒸两个小时;接着,把橙黄的香油过滤出来,在油中再加入蜂蜡,隔水加热搅拌,使蜂蜡熔化,趁热注入一个个带盖儿的小瓷瓶中,等待凝固。这就是橘皮香膏了。奶奶不仅给儿媳妇做,给大孙女做,也给出嫁的女儿做,还留一罐给自己。“每天,梳头洗脸后,奶奶都用小勺儿舀出一点儿香膏,在手腕和脖子后面抹开,空气里都会有橘子的清爽香气。邻居们还会取笑奶奶,说她臭美,七十岁了还用香膏。”

    ⑩孩子们听到这里,哄堂大笑,但接着也许被触动了心弦,所有的人都静默了。讲故事的孩子脸上也浮起一丝羞愧。这帮粗心的、活蹦乱跳的孩子,从没这样仔细地观察过自己的奶奶……奶奶也许仍像少女一样,会打心眼儿里渴望能戴花、能爬树割蜂蜜、能摸鱼捞虾吧?因此,她才固执地保留了古法制香膏的手艺。

    ⑪文老师想继续点拨面前这个动情讲述的孩子,忽然,她把手收了回来。她觉得,诗歌课讲技巧不重要,重要的是让孩子们睁大眼睛,去探寻长辈的内心世界,去审视大地上有情的万事万物。

    ⑫不一会儿,教室里一片蚕吃桑叶般的书写声。文老师意识到,创作一首敏锐而独特的小诗,并非她这个老师的功劳,在孩子们心灵深处,诗歌的泉眼本来就在,她只不过是拨开落叶,清理乱石,让这些泉眼重见天日,泉水汩汩流淌而已。

    (选自《羊城晚报》,有删改)

    (1)、作品写了三个奶奶,她们分别因什么事而发脾气?
    (2)、文中写同学发言后,大家先“哄堂大笑”,接着“都静默了”。请揣摩同学们“静默”时的心理。
    (3)、文中画横线的句子都是文老师说的话,它们有什么作用?请结合全文,从内容和结构两方面简要分析。
    (4)、阅读了这篇作品,你从中获得了哪些启示?
  • 7、阅读下面的文章,完成下面小题。

    老兵和军马

    ①“老兵”其实并不老,才二十六岁。

    ②八年前,部队招兵,他报了名。“为什么想当兵?”招兵连长问:“奔出息。”招兵连长打量着他,“考高中、上大学,也可以有出息嘛。”“就是考上了,家里也供不起。”招兵连长凝视他良久,“喜欢马吗?”“喜欢!我家那匹马就是我养大的,我对它像兄弟!”就这样,在城里打了三年短工的他如愿穿上军装,被分到一个军马场。

    ③像大多数新兵一样,他有一个梦想——留在部队,既出息自己,又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马,又能吃苦,他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障,但仅凭自己那点粗浅经验是不够的,便买来相关书籍学习,并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年,他在新兵中第一个当上了副班长,第三年入了党并当上了班长,第五年被授予了“模范班长”的称号。

    有一天,他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说,家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的,买时还是个小马驹。他想,如果自己没参军,那匹马不会死。

    ⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样,额头正中也有一处菱形的白毛,他给这匹军马取名叫“白头心儿”。

    ⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”,他从一匹马上摔了下去,眼看就要被受惊的马群踩踏,“白头心儿”冲过来一口将他叼起,紧紧叼住不放,否则他必死无疑。当马群安静下来,他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。

    ⑦慢慢地,他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛!他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中,只留下了他一个。他感到几分欣慰,几分自信。毕竟已经是班长了,被留下继续服役了,兴许将来真能当上军官。

    ⑧他入伍的第八年,裁军。因军事装备越来越现代化,军马场接到了解散的命令,所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时,眼望着他,四蹄后撑,一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语:“白头心儿啊,乖乖跟人家走吧,我不会忘了你的……”不知不觉,泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。

    ⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏,他们列队肃立在空荡荡的

    营房前,营房不远处,是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书,那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗,他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声,仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马鼻的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下,广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩,他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书,一定要比大草原保存那遗迹更长久……

    ⑩归乡途中,他竟在一个小县城看到了“白头心儿”!它卧在一幢砖房前,旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”,见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他,那军马拍电影时断了一条腿,废了。他蹲下查看了马腿,请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行?”他说,“直到这匹马能站起来为止。”

    ⑪在他的救治和精心照料下,一个月后,“自头心儿”奇迹般地站了起来,老板被他感动了,没再收他一分钱,允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”,他没法乘车,只能朝行暮宿,向着家乡“长征”。

    ⑫两个月后,他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前,她惊喜地认出了儿子!他抱着瘦小的母亲,“妈,我回来了。你看,咱们又有一匹‘白头心儿’了!”

    ⑬第二天清晨,他牵着“白头心儿”登上家乡的山头,俯瞰着贫穷的山树,发誓般地说:“‘白头心儿’,咱们一起把家乡彻底变个样吧!”

    ⑭那一刻,二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的,还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西……

    (作者:渠晓声。有删改)

    (1)、请从“老兵“的角度简要概括他和军马”白心头儿“之间发生的几件事。

    老兵给军马取名“白头心儿”→①→老兵惜别“白头心儿”→②→③→老兵和“白头心儿决心改变家乡面貌。

    (2)、文中两处画横线句都写到老兵流泪,你从中读出了他怎样的心理?请结合上下文简要分析。
    (3)、赏析句中加点的词语:“白头心儿”冲过来一口将他叨起,紧紧叼住不放,否则他必死无疑。
    (4)、文章结尾意蕴丰富,请结合全文探究老兵得到的“重要得多的东西”有哪些。(答出两点即可)
  • 8、 默写
    (1)、观看航天员们的“太空画展”,我不由得想起曹操《观沧海》中表现大海吞吐星辰景象的诗句“”。
    (2)、“”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。
    (3)、有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境,正如《论语·学而》所言:“?”我常常以此自勉。
    (4)、 “一狼洞其中”的目的是:
  • 9、寒暑易节,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,让我们迈着轻快的脚步走进自然,走过四季,去欣赏美丽的风景吧!

    【话说自然】由于性格和经历的不同,人们对四季的感觉也千差万别。请你给四季分别确立一个优美的主题,并说说你最喜欢哪个季节及喜欢的理由。

    (1)、我确立的主题:触摸春天的心跳、、享受冬天的蕴藏。
    (2)、我最喜欢 季,因为 
  • 10、课外古诗词阅读。

    晚次乐乡县

    【唐】陈子昂

    故乡杳无际,日暮且孤征。

    川原迷旧国,道路入边城。

    野戍荒烟断 , 深山古木平

    如何此时恨,噭噭夜猿鸣。

    【注】①乐乡县:地名,唐时属山南道襄州,故城在今湖北荆门北九十里。②野戍:野外驻防之处。③断:断绝,消散。④平:此处指景象模糊一片。⑤噭(jiào)噭:号叫声,这里指猿啼声。

    (1)、请你展开合理的想象,用生动形象的语言把颈联所表现的画面描述出来。
    (2)、本诗抒发了诗人怎样的情感?
  • 11、阅读下面的文言语段,完成问题。

    何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,国欲以为子。姜乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无类女,在将军王凝之妻也。

    谢仁祖年八岁,谢豫章将送客。尔时语已神悟,自参上流。诸人戚共叹之,曰:年少,一坐之颜回。仁祖曰:坐无尼父,焉别颜回?

    徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:若令月中无物,当极明邪?徐曰:不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。

    (节选自《世说新语》)

    (1)、下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(    )
    A、魏武奇之        爱:喜爱 B、撒盐空中可拟        差:差别 C、颜回        别:区别 D、尝月下        戏:玩耍
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    不然譬如人眼中有瞳子无此必不明
    A、不然譬/如人眼/中有瞳子/无此必不明 B、不然/譬如人眼/中有瞳子/无此必不明 C、不然/譬如人眼中有瞳子/无此/必不明 D、不然譬/如人眼中有瞳子/无此/必不明
    (3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是(    )
    A、何晏小时候非常聪明,经常去曹操府里玩,所以曹操想认他做儿子。 B、何晏在曹府里地上画个方框说是何家的房子,曹操把他送回了何家。 C、《咏雪》结尾交代谢安侄女的身份,暗示作者对谢道韫才气的赞赏。 D、谢仁祖小时候聪明颖悟,父亲带着他去送客,他在应答时思维敏捷。
    (4)、将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

    ②诸人咸共叹之,曰:年少,一坐之颜回。

  • 12、萱萱介绍了阅读名著的方法:读《西游记》这样的古典小说,可以采用“精读”与“跳读”相结合的方法,跳读书中的有关回目,按照唐僧收徒的先后顺序,正确的排列序号为(  )

    ①蛇盘山诸神暗佑        鹰愁涧意马收缰

    ②八卦炉中逃大圣        五行山下定心猿

    ③八戒大战流沙河        木叉奉法收悟净

    ④云栈洞悟空收八戒        浮屠山玄奘受心经

    A、①④③② B、②③①④ C、③②④① D、②①④③
  • 13、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )
    A、因为生了一个月的病,他的脸色异常悴。 B、他的病情翻来覆去不见好,主要原因是没有选对治疗方法。 C、长大后我才明白,母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。 D、听说远在海外的姑姑就要回来了,他真是喜出望外
  • 14、下列词语中没有错别字的一项是(  )
    A、横蛮  迁陡  托辞  瞩目 B、荣辱  榨油  碾转  聊叙 C、欺压  仁慈  逊色  通辑 D、诉说  妯娌  竭力  发髻
  • 15、按要求写作。

    最近很火的一段话:“不要慌,不要慌,太阳下山有月光,月亮落下有朝阳。”所以好好生活别想太多,该忘的忘,该放的放,让心归零微笑前行。不要过于焦虑与着急,即使身处黑暗,抬头也可见星空;纵然生活一地鸡毛,也不要忘了寻找属于自己的爱好。天总会亮,阳光万里,错过落日余晖,请记得还有漫天星辰。

    请以“抬头可见星空”为题目,写一篇文章。

    要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。

  • 16、阅读下面的实用类文本,完成下面小题。

    如果杜甫有手机

    袁跃兴

    ①前投时间,有几位学者探讨人文与科技的关系,其中一位抛出这样一个观点——“如果杜甫有手机,他的经典诗作起码少写四分之一。”

    ②这位先生列举了许多实例,论证这一结论。“烽火连三月,家书抵万金”“人生不相见,动如参与商”,以及20多首思念李白的名篇,等等,杜甫许多的哀思和惆怅,都是因地理阻隔而上升为精神上的文字表达。倘若他有了手机,有了视频通话、语音连线呢?想来感情倒是第一时间抒发了,却无法催生出如此多金句。

    ③这个文化假设很是有趣,但折射的问题却很难让人一笑了之,互联同时代,即时社交遍地开花,沟通交流一键可达,但这种高效究竟是激活了更多灵感火花、促进不同群体彼此理解,还是令人失去了审视内心情感、打磨细腻文字的耐心?恐怕诸君心中都难免打个问号。以此反观现如今的文学生态,未来的人们要打捞今天的文辞篇章,是不是只能去翻查旧手机上的聊天记录、朋友圈截屏?

    ④“技术流”已成为当下的时髦主题,各行各业似乎都在追风口,可人文价值呢?淹没在科技概念、视频图片中,存在感愈来愈弱。诗歌荒腔走板,被嘲为“键盘一回车,便成了一行诗”;电影追风技术,大场面、大制作比比皆是,但观照世相、反思生活的佳作难觅。语言学家乔姆斯基说,语言是心灵里生长的东西,我们的现实却是,高科技制造话题,网络制造流行语。这些技术产生的语言声浪掩盖了正常产生的语言声音。无怪乎有人评价,这是“技术取代美学”的时代。

    ⑤科技进步的好处,大家都是知道的。我们需要科技,也必须大力推动技术改变生活,但我们应该谋求的,是科技和文化、精神的平衡发展,就像有文化学者所说,科技一往无前,人文应当“醒着”同步前进,否则,它们会扼杀我们的文化冲动,禁锢我们的激情,消泯我们的理性,使我们的精神世界萎缩,不再具有丰富的、自由的和创造性的灵感。这,当然不是我们想要看到的结果。

    ⑥令人欣慰的是,今天我们能热议这些话题,其实代表了社会一定层面的觉醒,希望一百年、两百年后,地球上的人再开文化研讨会,不会探讨这样的主题:如果21世纪的人类,没有手机……

    (1)、下列对“如果杜甫有手机”其经典创作会减少许多的原因分析,不正确的一项是(    )
    A、杜甫有了手机,不会产生哀思和惆怅。 B、杜甫有了手机,因地理阻隔而写出的诸多名篇就难以产生。 C、杜甫有了手机,可以即时抒发情感,无法催生许多金句。 D、杜甫有了手机,高效的社交会消磨他的创作灵感和耐心。
    (2)、作者对“科技发展”的看法,下列表述不正确的一项是(    )
    A、科技进步给生活带来了好处。 B、我们必须大力推动技术改变生活。 C、科技的快速发展会使我们的精神世界萎缩。 D、科技要与人文平衡发展。
    (3)、为什么说当今时代是“技术取代美学”的时代?请阅读第④段,简要概括。
  • 17、阅读回答问题。

    故乡

    这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

    ……

    这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

    “阿!闰土哥,——你来了?……”

    我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

    他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

    “老爷!……”

    我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

    (1)、前两段文字分别描绘了少年闰土和中年闰土的形象,运用了哪些描写方法?请用简洁的语言分别概括少年闰土和中年闰土的形象特点。
    (2)、文中画线句子是对夜晚海边景物的描写,这一句子在文中有什么作用?
    (3)、 “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?
    (4)、闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境,联系全文,把它补出来。
    (5)、 “可悲的厚障壁”一句使用的修辞方法是  , 其含义是 
  • 18、阅读下面的材料,完成问题。

    材料一

    2023年国际博物馆日的主题是“博物馆、可持续发展与美好生活”,中国主会场设在福建博物院。从《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》《国家宝藏》《上新了•故宫》等纪录片或文博类综艺节目走红,到今年的“五一”假期,全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次,“到博物馆去”蔚然成风。在公众与博物馆的“双向奔赴”中,博物馆不再满足于单纯展示文物,更倾向于营造一个历史文化语境去诠释文物和其背后的故事,让文物“开口说话”“鲜活可触”。既有运用数字技术,通过沉浸式展览、可穿戴设备、设置游戏等,增强体验、增加互动,带来如真似幻的效果;又有考古盲盒、“云上”漫游博物馆、文博知识网络竞答等新潮“玩法”……传统文化本身具有吸引力,博物馆自身不断培育“博物馆+”融合新场景、新业态、新模式,提供深度沉浸式观展体验,用公众易于接受理解的方式讲述文物故事、蕴含的历史内涵、文化精神及当代价值,定会让公众看得懂、喜欢看、留下深刻记忆,用文化浸润心田。

    材料二

    截至2021年底,全国共有国有可移动文物1.08亿件(套),不可移动文物76.7万处,全国重点文物保护单位5058处;国家珍贵古籍名录13026部,全国古籍重点保护单位203家。为推动实现从文物资源大国向文物保护利用强国跨越,《“十四五”文物保护和科技创新规划》部署十项重点任务,明确提出大力推进让文物活起来,推动文物保护利用工作全面融入经济社会发展。

    文博经济在引起市场反响的同时,____,例如,甘肃省博物馆“钢奔马”玩偶遭遇盗版侵权;故宫博物院推出“奉旨旅行/如朕亲临行李牌卡套”,网上山寨店铺中,不仅出售上述商品,还出现了“武林盟主”等产品。近年来,我国采取了一系列强化知识产权保护的措施,从提高赔偿额度到降低维权成本,从拓展权利范围到延长保护期限,都体现出以知识产权保护为文博产业高质量发展提供更有力支撑的取向。中国社会科学院法学研究所知识产权研究室主任管育鹰表示,馆藏资源的开发利用,包括整理、归类、选择、编排、改编、拍摄以及精美制作等,这些工作不是廉价的,而是凝聚了创作者的智力心血,文化创意产品的价值不能用简单的制造、复制成本进行衡量。

    材料三

    2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来,“一带一路”文化遗产交流合作不断拓展。2023年全国两会期间,全国政协委员、文化和旅游部副部长、国家文物局局长李群在接受媒体采访时介绍,与“一带一路”沿线国家合作开展的历史古迹保护修复项目从1国1处拓展到6国11处;中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦“丝绸之路:长安天山廊道的路网”成功申报世界遗产;文物展览成为“一带一路”人文交流“金名片”。

    材料四

    在漫长的历史长河中,具有历史、艺术、科学和纪念价值的物质文化遗存难免损耗和遗失,为了更好地保护和展示,很多历经岁月摧残或人为破坏的文物,必须得到定期维护和修复。文物修复正是一项用时间抵抗时间的工作。从历史的维度看,很多文物存留于世的生命周期,要远远超过人的生命。正是一代又一代人的接续守护,才能让我们弥足珍贵的历史遗产流传下去。但我国的文物修复依然面临人才短缺、技术发展缓慢等问题。

    (1)、阅读材料二,完成小题。

    ①请在材料二横线处写一个句子,使整段文字语意完整连贯。

    ②网上山寨店铺出售的故宫博物院文创产品价格低廉,你是否会购买?为什么?结合材料二谈谈你的理由。

    (2)、你从材料四呈现的图表中得出了怎样的结论?请用一句话陈述(不出现数字)。
    (3)、习近平总书记强调,要“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。综合以上材料,说说“让文物活起来”有哪些途径。
  • 19、名篇名句默写。
    (1)、然则北通巫峡,。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (2)、不应有恨,。(苏轼《水调歌头》)
    (3)、停杯投箸不能食,。(李白《行路难》)
    (4)、苍颜白发, , 太守醉也。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (5)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现了作者积极的人生态度,揭示新陈代谢自然规律的句子是:
    (6)、《无题》中以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写出对爱情至死不渝的句子是:
  • 20、阅读下面的宋词,完成小题。

    如梦令

    苏轼

    为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来?雪压小桥无路。归去,归去,江上一犁春雨。

    (选自《全宋词》)

    【注】①东坡:地名。作者贬官黄州时,在此开垦躬耕。②玉堂:翰林院。

    (1)、词中作者请朋友向东坡传话,传话的内容包括哪两方面?请概括作答。
    (2)、请从景与情两方面简要指出“一犁春雨”的妙处。
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