• 1、下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想,请按要求完成任务。拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景,请补全资料。
  • 2、从下列名著中任选一部,谈谈你从该部名著中读出了什么。

    《昆虫记》《简·爱》

    【示例】《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在战场上,他是敢于冲锋陷阵的战士;在工地上,他是能够吃苦耐劳的勇士;失明后,他用顽强毅力写作,用另一种方式继续实践革命理想。我们要学习保尔身上为实现理想而不懈奋斗的精神。

  • 3、不少名著都描述了相关人物少年时期的生活经历,请将下面的表格补充完整。

    名 著

    人 物

    情 节

    性 格

    《红星照耀中国》

    酒宴上,有客人在桌底下开枪,他面不改色。

    勇敢无畏

    《儒林外史》

    王冕

    孝顺懂事

    《简·爱》

    简·爱

    自尊自强

  • 4、文学是生活的一面镜子。文学作品所描写的内容、塑造的形象、体现的思考等,都无不与我们的生活息息相关。请从下列作品中任选一部,就一个或多个方面谈谈你的理解。(100字左右)

    《简·爱》《西游记》

    【示例】《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,作品回忆了鲁迅青少年时期的生活及学习经历,我们既享受着从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,又为旧社会的弊端而忧心,散文集中的一些作品启示身为未来栋梁的我们,要为中华之崛起、为中华之富强而读书。

  • 5、朋友,是与你志趣相投的人。现在的你,想从下列作品的人物形象中选择谁作为朋友呢?请简要阐明理由。

    备选作品:《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》

    【示例】想从《西游记》中选择孙悟空作为朋友。虽然在护送唐僧取经的过程中多次遭受磨难,但他一直没有放弃,每次都冲锋在前主动解决问题。这样的朋友,可以鼓励和帮助我战胜困难,不断提升自己。

  • 6、《水浒传》《西游记》都以具有神幻色彩的名山故事开篇。
    (1)、请根据提示将下面表格补充完整。

    作品

    开篇的名山神幻故事

    《水浒传》

    太尉走妖龙虎山

    《西游记》

    (2)、开篇的神幻故事对作品组织情节、塑造形象有什么作用?请选择《水浒传》或《西游记》,结合作品内容评析。
  • 7、请从下列人物中任选一个,仿照【示例】,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。
    鲁智深(《水浒传》)   祥子(《骆驼祥子》)  尼摩船长(《海底两万里》)
    【示例】唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现了他的软弱;他取经之心从未动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现了他的坚定。
  • 8、中国古典小说善于塑造人物,很多人物形象都在中小学语文教材中出现过,但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物,仿照【示例】,说一说读了整本书后对该人物“新“的认识。
    A.孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》  
    B.武松——《景阳冈》——《水浒传》
    【示例】《范进中举》里,范进给我的印象是唯唯诺诺。阅读《儒林外史》整本书后,我“新“的认识是:他唯唯诺诺,且无知无耻。我的理由:他连宋代著名文学家苏轼都不知道,却到处卖弄自己的学问,希望别人仰慕他。
  • 9、请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。

    A组:《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》

    B组:《西游记》和《骆驼祥子》

  • 10、下面是校团委老师设计的两幅读书海报,请你选择其中一幅 , 根据括号内的提示,将海报内容补充完整。(推荐语在80字以内)

    读书海报

    书名:《钢铁是怎样炼成的》

    主人公:①

    经典语录:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

    推荐语:② (围绕主人公的英雄形象,结合相关情节来写推荐语)

    书名:《红星照耀中国》

    作者:(美)埃德加·斯诺

    长征故事:四渡赤水

    血战湘江

     (补写一个长征故事)

    推荐语:② (围绕“长征精神“对同学们学习或生活的指导意义来写推荐语)

  • 11、“三“在中国文化中是个很重要的数字,小说家也常从“三“上设计故事情节,如“三败高太尉““三借芭蕉扇“等。请你根据表格的相关内容填空。

    出 处

    《西游记》

    《水浒传》

    情节简称

    孙悟空三打白骨精

    宋公明①

    情节梗概

    前两次攻打失败,杨林、王英、秦明等被擒,第三次吴用派人打入敌人内部,又派人假扮官差,里应外合,取得成功。

    阅读心得

    心得一:不要被事物的表面蒙蔽。

    心得二:熟悉地理,知彼知己,从内部瓦解,才可能取得胜利。

  • 12、不同的古典小说,有时会出现相似的情节,比如《西游记》《水浒传》《儒林外史》中都有“遇虎“的经历,请你根据表格的相关内容填空。

    “遇虎“情节

    精彩片段

    人物特点

    孙悟空打虎

    不多时,过了两界山,忽然见一只猛虎,咆哮剪尾而来。三藏在马上惊心。行者在路旁欢喜道:“师父莫怕他,他是来送①与我的。“

    武艺高强、心灵手巧

    尽平昔神盛,使胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。

    艺高胆大、力大无穷

    郭铁山深山遇虎

    郭孝子乘月色走,走进一个树林中。只见劈面起来一阵狂风,把那树上落叶吹得奇飕飕的响。风过处,跳出一只老虎来。

  • 13、请根据你的阅读积累,将下面一段文字补充完整。

    在《朝花夕拾》中,藤野先生细心为 (人名)修改解剖图,添改讲义,先生严谨的治学态度让他受益终身;在《》中,智真长老面对鲁智深的乖张无礼、屡屡破戒,始终保持宽容;在斯诺的《》中,我们了解到毛泽东是徐特立在长沙师范的学生,他对徐特立先生是极为尊重的;在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公(人名)在老布尔什维克朱赫来的影响下,革命意识逐步觉醒,进而成长为一名自觉的革命者。

  • 14、如果《简·爱》中的简·爱和《朝花夕拾》中的长妈妈穿越时空来到你的身边,你想对她们进行采访,请将下面的采访提纲填写完整。

    采访提纲

    时间地点

    2025 年6月 18日上午, 学校

    采访对象

    简·爱

    长妈妈

    采访目的

    采访问题

    小贴士:所提问题要具体,有针对性、有价值。

  • 15、完成下面的名著对读单。

    作品人物

    简·爱(《简·爱》)

    沈琼枝(《儒林外史》)

    人生抉择

    一、面对欺压的抉择

    情节举例:

    二、面对婚姻的抉择

    情节举例:简·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着,面对罗切斯特的哀求挽留,她虽然很爱他,但还是毅然离开了。

    一、面对欺压的抉择

    情节举例:面对押送自己的公差的无理讹诈,当面拒绝,从容坚决,不愿委曲求全。

    二、面对婚姻的抉择

    情节举例:

    对比发现:根据简·爱和沈琼枝在人生困境时的选择,结合她们在小说中的最后结局,说说你获得了怎样的启示。

  • 16、 “爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你对峙过绝望,不肯哭一场,爱你破烂的衣裳,却敢堵命运的枪……“今年,一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年,谈到创作缘由,她说:“相比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中奋力前行的人。“下列小说人物是“孤勇者“吗?请任选一位,结合小说情节,谈谈你的理由。

    ①简·爱    ②保尔·柯察金

    【示例】我认为祥子是“孤勇者“。因为祥子是一位身强力壮的青年农民,失去父母和土地后,被迫跑到城里,在刘四爷开办的人和车厂当上了人力车夫。好胜、要强的祥子凭着力气拉车挣钱,希望自己能买一辆漂亮的洋车,不再受拴车人的气,做一个“自由的洋车夫“。他早出晚归,忍饥受冻,风里雨里整整拼了3年,最终以96元的价格买了一辆新车。

  • 17、以下两个人物出自《水浒传》,请任选其一,概述与之相关的一个故事情节,并据此对人物作出评价。
    ①宋江    ②李逵
  • 18、《水浒传》里一百单八将,有的人义薄云天,是真英雄;有的人却滥杀无辜、草菅人命,虽然武艺超群,却不能称之为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁?请结合具体事例分析。
  • 19、《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象,根据名著内容,请你完成下面表格,绽放英雄风采。

    《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱

    英雄人物

    英雄事迹

    英雄品质

    义释晁盖、怒杀阎婆惜等

    义薄云天 有胆有识

    花和尚鲁智深

    、大闹野猪林等

    疾恶如仇 侠肝义胆

    行者武松

    景阳冈打虎、醉打蒋门神等

    英勇无畏 

  • 20、知经典情节,丰文学常识。

    我国古典长篇小说常用“三“字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉““

    “等故事,《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇““尸魔三戏唐三藏(悟空三岛求方/孙悟空三打白骨精)“等故事。

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