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1、阅读下面文章，完成第下题。
机器人小木
徐东
小木是个身高只有三十厘米的机器人。
小木是我的好朋友雷鸣做出来的机器人。雷鸣是思维超前、动手能力很强的怪才。他有不少发明创造，光靠专利便可衣食无忧。
一天，雷鸣来到我的工作室，把怀中的箱子放下打开，拿出一个蓝色机器人说，它叫小木，送你了。不要小看这台机器人哦，它可不是一般的机器人。它除了可以陪伴你，与你对话，在你没有灵感的时候为你提供灵感，它还可以读书、看手机，记忆能力超强，掌握了人类现有的大部分知识，而且分析总结能力一流——我要出一次远门，不在你身边的日子里，我相信你会喜欢上小木的——还有，我遇到危险的时候，说不定你和小木还能救我一命。
雷鸣对小木说，小木小木，请告诉我，你会喜欢眼前的这位诗人吗？
小木发出一个年轻女孩的声音，大名鼎鼎的胡西，诗人胡西，我想我会喜欢上你的，因为我也喜欢读诗——说不定将来我也会成为像你一样优秀的诗人呢。
雷鸣看着我说，听到了吧——它认识你，了解你，你想问什么问题，它都可以回答！
我对小木说，你的声音甜得发腻，可以换一种吗？
小木说，当然可以喽，只要你提出一种你喜欢的声音。
那，就请用我的声音说上一段话！
小木立马就用和我一样的声音说——雪花上千次落向一切大街，这是胡先生你喜欢的一句里尔克的诗；你在一篇小说中借主人公的话说，我怕我一说话，这世界就变了；你喜欢的作家托尔斯泰说，人类有一个共同的大灵魂……其实你是个书呆子嘻嘻，对我们机器人的世界并不太了解，不过我相信……
好了好了，我打断小木，笑着说，不要模仿我的声音了，你还是随意换一种声音，对，就雷鸣的吧。
小木立马又换成雷鸣的声音与我开始了对话，以至于雷鸣走后，我与小木对话时，以为他就藏在小木的身体里。
小木，请为我唱一首你认为我会喜欢的歌吧；小木，请为我跳一段你认为我会喜欢的舞蹈吧；小木，请为我即兴读一首自创的诗吧；小木，请来一段雷鸣式的独白……嗯，这些全都难不住小木。小木几乎无所不能。
我说，小木，我越来越喜欢你了，万能的小木。
小木说，谢谢你的喜欢，你的陪伴使我成长，相信我们都会变得越来越优秀哦。
小木，我有些想雷鸣了，你知道他此时的消息吗？
小木说，此时的雷鸣正走在西藏阿里的无人区……
我说我怎么无法打通他的电话，你说他为什么会去无人区呢？
他不喜欢城市，想去荒无人烟的地方体验——那样的体验会令他写出不一样的诗歌。
孤身一人闯入无人区太危险了，如果他回不来了我该怎么办？
目前来看，我们只能祝雷鸣吉人自有天佑了……
小木，你要是能像雷鸣一样和我一起抽根烟就好了。
抽烟有害健康，建议尽早戒掉。
你也不能和我一起喝酒，真没劲！
抱歉，我的缺点就在于我不像你们那样有血有肉，有七情六欲，有真实的生命体验。
将来呢，将来有没有可能会拥有像人类一样的情感？
除非人变成了造物主……
小木，你的出现对我来说真的是一件好事吗？
我无法给你一个确定的答案！
那就给我一个可以有的，哪怕不确定的答案！
小木说，我想借用诗人海子的一句话来回答——顺手摸到的东西越少越好！
我笑了。
突然，小木的电子眼闪起红光，机身发出细微的电流声，接着它胸前的屏幕亮了起来，上面显示雷鸣的定位坐标附近出现剧烈偏移。根据气象卫星数据分析，该区域正遭遇强风暴。
我着急地问，小木，现在我们该怎么办？
小木略略停顿了一会儿说，请让一让。
说着，小木跳到我电脑前的椅子上，一双蓝幽幽的眼睛紧盯着屏幕，细细的手指噼里啪啦地一通乱敲……
三天后，我在医院见到了雷鸣。
沙尘暴掀翻了雷鸣的越野车，他的一条腿卡在变形的车门里十五个小时……
雷鸣获救了。
雷鸣躺在病床上，笑着，摸摸我带来的坐在床上的小木，对我说，这家伙是我的一个化身，没想到它比我还猛，它黑进了自治区应急指挥系统，救了我一命……
小木纠正说，根据《中华人民共和国网络安全法》第59条，本次操作已获得特别授权……
我愣了一下，接着我和雷鸣忍不住大笑了起来。
小木也跟着我们笑——这样就有了两个雷鸣的声音。
我感到有些奇怪，看向小木。
小木身上的传感器在捕捉着一切能捕捉到的东西，运算着它所能捕捉到的一切……
隐隐的，我有些担忧，却又说不出为何担忧。
(摘自《小小说选刊》2026年第1期)
(1)、梳理小说情节及“我”心理的变化，将下面图表补充完整。情节 ① “我”与小木日常闲聊 雷鸣遇险，小木救援 雷鸣获救，三人大笑 “我”的心理 惊喜喜爱 ② ③ 隐隐担忧 (2)、作者在描写机器人小木的语言时，多次安排其引用诗人、作家的语句，请简要分析这一细节的用意。(3)、小说以第一人称“我”的视角叙事，并将“我”的身份设定为诗人，作者这样安排对小说主旨的表达有何效果？请结合全文进行探究。(4)、小说中，机器人小木与“我”是特别的朋友，初中教材中也有经典的友谊形象，请从下列选项中任选一组朋友，比较其与“我”和小木友谊的不同之处。A.苏轼与张怀民(《记承天寺夜游》)
B. “我”与双喜(《社戏》)
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2、为增强“敬己前行”专题学习的活动效果，需为本次活动拟写标语。请仿照示例，再创作一句。
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3、同学们回顾初中阶段读过的名著，发现其中也有不少“敬己”的人物。请从下列名著人物中任选一位，结合整本书阅读体验，阐释你的看法。
A.《红星照耀中国》朱德 B.《西游记》沙僧 C.《水浒传》鲁智深
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4、班级开展“敬己前行”专题学习活动，请参与。根据要求完成下面的题目。
诗文
内涵
启迪 斯是陋室， ① 。刘禹锡《陋室铭》
肯定自我价值
“敬己”，就是无论何时， 都要zūn ( ) 从本心，不被外物所束fù( ) 。 ② ？心远地自偏。陶渊明《饮酒 (其五)》
⑦
③ ？ ④ 。文天祥《过零丁洋》
坚守凛然气节
⑤ ， ⑥ 。李白《行路难》
坚定理想选择
(1)、根据拼音写出相应的汉字。①zūn从
②束fù(2)、在“诗文”列填写恰当的诗句，并将“内涵”列补充完整。(3)、下列哪个成语与上面古代先贤“敬己”的精神内涵相符？( )A、随声附和 B、不折不挠 C、目空一切 D、自惭形秽 -
5、名著导读(1)、经典名著《红星照耀中国》是一部作品，作者是 ， 书名的意思是。(2)、作者在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的一次流动的’武装巡回宣传’。”文中的“大规模的转移”是指 ， “武装巡回宣传”是指。(3)、《昆虫记》是耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“”。本书除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对的关爱和对自然万物的赞美之情。(4)、《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，关注昆虫活生生的生命过程。书中介绍的昆虫充满了人性，如就像是昆虫世界里的“吝啬鬼”，善于利用“心理战术”制服敌人。
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6、翻译Ⅱ(1)、寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。(2)、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(3)、以残年余力增不能毁山之一毛，其如土石何？(4)、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？(5)、天子为动，改容式车。
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7、翻译I(1)、两岸连山，略无阙处。(2)、自康乐以来，未复有能与其奇者。(3)、但少闲人如吾两人者耳。(4)、横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。(5)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
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8、文言文重点词语解释Ⅳ(1)、始龀 始：(2)、虽我之死 虽：(3)、已而之细柳军 之：(4)、介胄之士不拜 介胄：(5)、使人称谢 谢：
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9、文言文重点词语解释Ⅲ(1)、饿其体肤 饿：(2)、衡于虑 衡：(3)、入则无法家拂士 入：(4)、年且九十 且：(5)、达于汉阴 阴：
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10、文言文重点词语解释Ⅱ(1)、从流飘荡 从：(2)、一百许里 许：(3)、委而去之 去：(4)、往之女家 女：(5)、富贵不能淫 淫：
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11、文言文重点词语解释I(1)、自三峡七百里中 自：(2)、虽乘奔御风 奔：(3)、属引凄异 属：(4)、晓雾将歇 歇：(5)、但少闲人如吾两人者耳 但：
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12、古诗文默写Ⅲ(1)、白头搔更短，。——杜甫《春望》(2)、晴川历历汉阳树，。——崔颢《黄鹤楼》(3)、 ， 悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》(4)、 ， 猎马带禽归。——王绩《野望》(5)、常记溪亭日暮，。——李清照《如梦令》(6)、 ， 而山不加增，何苦而不平？——《愚公移山》(7)、 ， 望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——《与朱元思书》寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
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13、古诗文默写 Ⅱ(1)、《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达诗人余兴未阑，完全沉醉于美好的湖光山色之中的一联是“ ， ”。(2)、《雁门太守行》中“ ， ”一联运用了比喻的修辞手法，写出敌军云集而来，守军戒备森严，表现战争的肃穆气氛。(3)、 ， 志在千里。——曹操《龟虽寿》
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14、古诗文默写 I(1)、孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，从个人说到国家，指出“ ， ”的国家会被灭亡，继而自然导出本文的中心思想——“生于忧患、死于安乐”。(2)、《答谢中书书》中“ ， ”一句从仰观、俯察两个视角， 写出了白云、高山、流水三重景象。(3)、杜牧《赤壁》中“ ， ”一联，采用了虚写写法，以大乔和小乔的命运隐指东吴命运，表现了作者英雄无用武之地的抑郁不平之意。(4)、李白在《渡荆门送别》一诗中以移动视角来描写景物的变化，写山峦从视野中消失，江水脱离群山束缚的一联是“ ， ”。
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15、文学常识Ⅱ(1)、《愚公移山》选自《》，列子，本名列御寇，时期家代表人物之一。(2)、白居易，字 ， 晚年号 ， （朝代）诗人，著有《白氏长庆集》。(3)、《藤野先生》选自 ， 作者 ， 伟大的文学家、思想家、 ， 浙江绍兴人。
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16、文学常识I(1)、新闻的结构一般由、、、背景和结语五个部分构成。(2)、托尔斯泰，国作家，代表作有长篇小说《》《安娜•卡列尼娜》《复活》。(3)、《史记》是时期著名史学家撰写中国历史上第一部通史，被列为“二十四史”之首，记载了从黄帝到汉武帝时期共三千多年的历史。(4)、《孟子》，属（体例)散文集。孟子，名轲，字子舆，时期伟大的思想家、学派代表人物之一，尊称为“”。
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17、成语Ⅳ(1)、睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。(2)、形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。(3)、看到某种情况而内心伤悲。(4)、暗暗地不知不觉地生长。
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18、成语(1)、非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。(2)、指修养很高的人，由于偶发灵感而作出的作品。(3)、连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。(4)、指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。(5)、指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。(6)、指声音的大小起伏和停顿转折。
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19、成语(1)、指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。(2)、是指那些为了发财致富，根本不讲仁义道德的人。(3)、出于自己心中的设计或筹划，多指诗文技艺等的构思有独创性。(4)、整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
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20、成语(1)、根据土地的实际情况栽植适宜的树木，专指农作物种植要合乎天时地利，根据各地实际情况种植。(2)、抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。(3)、意为用尽精力，费尽心思。(4)、惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。(5)、声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。