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1、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(2)、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(3)、由是感激，遂许先帝以驱驰。(4)、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
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2、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、此皆良实，志虑忠纯。(2)、必能裨补阙漏，有所广益。(3)、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(4)、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。
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3、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(2)、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(3)、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。(4)、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。
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4、一词多义(1)、道
①中道崩殂
②以咨诹善道
③策之不以其道
(2)、益①有所广益
②至于斟酌损益
③香远益清
(3)、分①今天下三分
②而忠陛下之职分也
③必以分人
④男有分 ， 女有归
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5、一词多义(1)、遗
①是以先帝简拔以遗陛下
②深追先帝遗诏
(2)、行①然后施行
②性行淑均
③必能使行阵和睦
(3)、信①愿陛下亲之信之
②必以信
③小信未孚
④与朋友交而不信乎
(4)、诚①帝感其诚
②此诚危急存亡之秋也
③今诚以吾众诈自称
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6、解词
亲贤臣，远小人，此先汉所以 兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬 耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达 于诸侯。先帝不以臣卑鄙 ， 猥 自枉屈 ， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激 ， 遂许先帝以驱驰。后值倾覆 ， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来 二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜 忧叹，恐托付不效 ， 以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖 率三军，北定中原，庶 竭驽钝 ， 攘除 奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益 ， 进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告 先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢 ， 以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹 善道，察纳雅言 ， 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零 ， 不知所言。
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7、解词
先帝创业未半而中道崩殂 ， 今天下三分，益州疲弊 ， 此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内 ， 忠志之士忘身于外 者，盖追 先帝之殊遇 ， 欲报之于陛下也。诚宜开 张圣听，以光 先帝遗德，恢弘 志士之气，不宜妄自菲薄，引喻 失义 ， 以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体 ， 陟 罚臧否 ， 不宜异同。若有作奸犯科 及为忠善者，宜付有司论其刑 赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实 ， 志虑忠纯，是以先帝简拔 以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨 之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均 ， 晓畅 军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵 和睦，优劣得所。
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8、注音
崩殂
行 阵
陟 罚臧否
裨补阙 漏
驽 钝
夙 夜
猥 自枉屈
咨诹 善道
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9、 默写(1)、《出师表》中，作者表明自己要竭尽全力，铲除敌人，实现先帝宏愿的句子是： ， 。(2)、诸葛亮在《出师表》中表明兴汉室、还旧都的决心，又通过“”表达出对刘氏父子的忠诚尽职。(3)、诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后用对偶句式，以“ ， ”两句写自己临危受命、勇于担当。(4)、《出师表》中表达了诸葛亮与先帝患难与共的君臣情，也暗示了先帝创业困顿的两句是： ， 。(5)、《出师表》中，表明诸葛亮身处乱世，纵有济天下之大才，但却不贪功求名，心中志趣仍是甘于平淡的语句是： ， 。(6)、当任命一个人来挽救危难的时局时，人们常引用《出师表》中的一句名言： ， 。
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10、 是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。
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11、《出师表》作者是 时期政治家(人名)。
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12、《山坡羊·潼关怀古》(1)、下列对这首元曲的理解和分析，不正确的一项是( )A、“ 山坡羊”是这首曲的曲牌名，作者是元代文学家张养浩，其所作散曲以豪放著称。 B、首句运用拟人手法，化静为动，将山河人格化，写出潼关的雄伟气势。“踌躇”是“踌躇满志”的意思。 C、最后一句道破了封建社会朝代兴亡的本质，从历史变革中，以兴亡的对比把人民的悲苦表现出来。 D、这首元曲通过写景与想象，表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。(2)、请自选角度品析“峰峦如聚 ， 波涛如怒 ， 山河表里潼关路”一句中的加点字。(3)、如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句?
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13、《过零丁洋》(1)、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A、诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的黯淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。 B、颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人命运坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的 悲哀。 C、颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D、整首诗寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。(2)、诗中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句，表现了作者怎样的信念?(3)、文天祥拒绝降元而要“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗?(4)、结合知识卡片，赏析《过零丁洋》颈联中“惶恐”“零丁”反复出现的妙处。
知识卡片
零丁洋：在广东省珠海口的江面上，又称“伶仃洋”。
惶恐滩：在今江西万安境内赣江中，水流湍急，极为险恶。
(5)、颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用了什么修辞手法?有何作用? -
14、《南乡子·登京口北固亭有怀》(1)、下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是( )A、题目中的“有怀”表明这是一首怀古咏志之词，词的整体情感沉郁悲怆。 B、词中“悠悠”一词，既指时间的漫长久远，又指词人思绪的无穷。 C、“坐断东南战未休”赞颂曹操和刘备不断开疆扩土，有成就霸业的雄心。 D、全词层次鲜明，用问答来结构全篇，三个问答层层深入，层层推进。(2)、叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里“蒹葭苍苍”“关关雎鸠”“青青子衿”等。请结合词作，从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚”的理解。(3)、学习《南乡子 ·登京口北固亭有怀》的下片时，大鹏不理解词人为何要极力渲染孙权英俊勇武的风姿， 并对他大加赞赏。请结合词作主旨解答他的疑惑。(4)、(2026年深圳蛇口育才教育集团一模)辛弃疾在《南乡子 ·登京口北固亭有怀》中以历史为尺，丈量千 古兴亡，其中“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”一句极具表现力，请简要赏析。(5)、“生子当如孙仲谋”借用典故，含蓄表达了词人哪些情感?
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15、《白雪歌送武判官归京》(1)、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A、这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。 B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，充满了浪漫的想象。 C、“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地 上的马蹄印迹，言尽而意无穷。 D、这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。(2)、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗为什么成为千古名句?(3)、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用?(4)、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。这两句诗表达了诗人怎样的感情?(5)、“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”这两句描绘了一幅怎样的画面?你认为哪个字用得好，好在哪里?(6)、请赏析诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的异曲同工之妙。
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16、《十五从军征》(1)、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A、“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。 B、心中的“家”与眼前的“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。 C、“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。 D、“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而侥幸独存的复杂心态。(2)、怎么理解诗句“十五从军征，八十始得归”?(3)、老兵回家时看到了什么景象?这一景象揭示了什么?(4)、“泪”是诗歌中的常见意象，捕捉这个意象，有助于理解诗歌中的不同形象。请根据你对下面作品的理 解，完成表格。
意象
作品
诗句
形象
泪
《十五从军征》
泪落沾我衣
(1)
《春望》
感时花溅泪
感时伤世的诗人
《逢入京使》
双袖龙钟泪不干
(2)
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17、《山坡羊·潼关怀古》 (元)张养浩(1)、概括封建社会人压迫人、人剥削人的社会现象，表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句是： ， ； ， 。(2)、说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句(主旨句)是： ， ； ， 。
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18、《过零丁洋》(宋)文天祥(1)、运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是： ， 。(2)、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生死观(崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节)的诗句是：？。(3)、面对失意，李白吟出“ ， ”[《行路难》(其一)]来表达宏大的理想和坚定的信念；面对生死，文天祥高呼“? ”(《过零丁洋》)来表达舍生取义的生死观。
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19、《南乡子·登京口北固亭有怀》 (南宋)辛弃疾(1)、《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是： ， 。(2)、历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的 感慨，辛弃疾在《南乡子 ·登京口北固亭有怀》中的“？。”也有物是人非的嗟叹。
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20、《白雪歌送武判官归京》 (唐)岑参(1)、四季皆可入诗：《钱塘湖春行》中“ ， ”悄然带来了春的气息：杜甫《登高》中“无边落木萧萧下.不尽长江滚滚来”形象描绘了秋的浩荡：《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”巧妙渲染了冬的奇美。(2)、古诗文中有很多与“马”有关的名句，请写出连续的两句： ， 。(3)、《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”与“孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流”有异曲同工之妙。(4)、面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵，“ ， 雪上空留马行处”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别，“海内存知己，”，尽显洒脱旷达之意。