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1、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。(2)、今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?(3)、天下苦秦久矣。(4)、扶苏以数谏故，上使外将兵。(5)、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
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2、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、陈胜者，阳城人也，字涉。(2)、尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。(3)、燕雀安知鸿鹄之志哉!(4)、发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。(5)、陈胜、吴广皆次当行。
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3、一词多义(1)、行
①皆次当行
②行收兵
(2)、欲①广故数言欲亡
②从民欲也
(3)、道①道不通
②伐无道
(4)、会①会天大雨
②与皆来会计事
③迁客骚人，多会于此
(5)、等①等死，死国可乎
②公等遇雨，皆已失期
③且欲与常马等不可得
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4、一词多义(1)、书
①乃丹书帛曰
②得鱼腹中书
(2)、次①陈胜、吴广皆次当行
②又间令吴广之次所旁丛祠中
(3)、将①上使外将兵
②项燕为楚将
(4)、数①扶苏以数谏故
②卒数万人
③珠可历历数也
(5)、故①广故数言欲亡
②扶苏以数谏故
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5、解词
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚 尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞 广。尉剑挺 ， 广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并 杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令 毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁 有种乎！” 徒属皆曰：“敬受命。” 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲 也。袒右 ， 称大楚。为坛而盟 ， 祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下 ， 乃令符离人葛婴将兵徇 蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比 至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰 与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐 ， 伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷 ， 功宜为王。” 陈涉乃立为王，号 为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑 其长吏，杀之以应陈涉。
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6、解词
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨 久之，曰：“苟 富贵，无相忘。” 佣者笑而应曰：“若 为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息 曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪 戍渔阳，九百人屯 大泽乡。陈胜、吴广皆次当行 ， 为屯长。会 天大雨，道不通，度 已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡 亦死，举 大计亦死；等 死，死国 可乎？” 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数 谏故，上使 外将兵。今或 闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜 之。或以为死，或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱 ， 宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意 ， 曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？” 陈胜、吴广喜，念 鬼，曰：“此教我先威众耳。” 乃丹书 帛曰 “陈胜王”，置人所罾 鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固 以 怪之矣。又间 令吴广之次 所旁丛祠中，夜篝 火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语 ， 皆指目 陈胜。
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7、注音
篝 火
多为 用者
忿恚 尉
尉果笞 广
藉 第令
宁 有种乎
为 坛而盟
收而攻蕲
徇 蕲以东
被 坚执锐
社稷
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8、注音
阳夏
怅 恨
鸿鹄
闾 左
谪 戍
皆次当行
度 已失期
以数 谏故
上使外将 兵
陈胜王
所罾 鱼腹中
间 令
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9、课内外比较阅读(深圳市罗湖区二模)
【甲】《曹刿论战》(全文略)
【乙】卜式①，河南人也。以田畜为事。时汉方事②匈奴，式上书，愿输③家财半助边④。上使使问式： “欲为官乎?”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲?”式曰：“天子诛匈奴愚以为贤者宜死节有财者宜输之如此而匈奴可灭也。”
(选自《汉书 · 公孙弘卜式兒宽传》)
【注释】①卜式：西汉大臣。②事：这里指抵抗。③输：交纳。④边：边防。
(1)、下列句中加点字的意思都相同的一项是( )A、又何间焉/颓然乎其间者 B、小信未孚/弗敢加也，必以信 C、忠之属也/属予作文以记之 D、遂逐齐师/出师未捷身先死(2)、将下列句子翻译成现代汉语。①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②自小牧羊，不习仕宦，不愿也。
(3)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断3处)天子诛匈奴愚以为贤者宜死节有财者宜输之如此而匈奴可灭也
(4)、“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读乙文，请说明“位卑未敢忘忧国”的精神在卜式身上是如何体现的。 -
10、课内阅读(1)、鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？用自己的话加以概括。(2)、结合课文内容，简要分析鲁国能够以弱胜强的主要原因。(3)、本文仅用二百余字就叙述了长勺之战的全过程，说说课文是怎样安排详略的，这样安排有什么好处。(4)、课文篇幅不长，却展示了曹刿多方面的品质。结合课文的具体内容，谈谈你对曹刿这个人物的认识。
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11、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、一鼓作气，再而衰，三而竭。(2)、彼竭我盈，故克之。(3)、夫大国，难测也，惧有伏焉。(4)、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
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12、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、小信未孚，神弗福也。(2)、小大之狱，虽不能察，必以情。(3)、忠之属也。可以一战。战则请从。(4)、下视其辙，登轼而望之。(5)、夫战，勇气也。
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13、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、肉食者谋之，又何间焉?(2)、肉食者鄙，未能远谋。(3)、何以战?(4)、衣食所安，弗敢专也，必以分人。(5)、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
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14、一词多义(1)、间
①又何间焉
②遂与外人间隔
③奉命于危难之间
(2)、从①民弗从也
②战则请从
(3)、 盈①彼竭我盈
②而计其长曾不盈寸
③馨香盈怀袖
(4)、加①弗敢加也
②而山不加增
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15、解词
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙 ， 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安 ， 弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍 ， 民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛 ， 弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚 ， 神弗福也。”公曰：“小大之狱 ， 虽不能察 ， 必以情。” 对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。” 齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿曰：“未可。” 下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈 ， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡 ， 故逐之。”
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16、注音
曹刿
又何间焉
牺牲玉帛
小信未孚
望其旗靡
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17、默写(1)、写曹刿决意请见的原因的句子是： ， 。(2)、《曹刿论战》中最能表现曹刿民本思想的句子是： ， ， 。(3)、成语“一鼓作气”出自《曹刿论战》，原句是： ， ， 。
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18、《曹刿论战》选自《左传》。该书旧传为 时期 (人名)所作，近人认为是战国时人所撰，是中国古代史学和文学名著。
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19、以“马”为核心，衍生出很多意象。请你参考示例，仿写一首短诗。
◆示例
【意象选择】烈马 牧人
【诗歌创写】牧人啊
你的生命在驰骋中爆发光彩
飞奔给你以青春
你以驾驭最野性的烈马的姿态
勇敢地驾驭命运
【意象选择】
【诗歌创写】
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20、小鹏参加话剧展演，参演剧目是《觉醒年代》，他饰演李大钊。下面两段台词他拿捏不准，不知该如何 把握语气和语速。请你为他提出相应的建议，并简述理由。
【台词】
李大钊：①地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹 未老也。②青年当以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙!
【台词背景】
《觉醒年代》主要展现了“新文化运动”“五四运动”这段波澜壮阔的历史画卷。1916年，李大钊在日本写下著名的《青春》一文。文章号召青年，冲破历史的罗网，冲 破陈腐学说的囹圄，以青春的精神不断改造自我，去唤醒沉睡的旧中国，为建立青春之 中华而奋斗。