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1、有人认为：“非遗潮玩是对传统文化的恶搞，会消解非遗的文化内涵。”请你结合本次市集的素材（如油茶拿铁、民族机甲、壮族洛天依等），从“传统的坚守”与“价值的创新”两个角度，谈谈你的看法。
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2、小组成员计划在本次非遗潮玩市集进行现场网络直播，假如你是主播，请你结合资料信息，向网友介绍一款“出圈”的非遗“潮”品，包含产品简介和推荐语。
非遗“潮”品
文字介绍
图片说明
油茶拿铁
源自国家级非物质文化遗产代表性项目——瑶族油茶习俗。茶叶经炒制后，加入姜、蒜以木槌捶打成茸，入锅熬煮出浓香油茶底，冲调现萃咖啡，加入牛奶，搭配炒米、花生、葱花等，香味四溢。具有散寒祛湿、提神醒脑的功效。
民族机甲
民族机甲将科技感十足的机器人造型与非遗民族元素跨界融合。肩部的云纹象征吉祥顺遂；胸口为铜鼓造型，鼓面中心的太阳纹象征光明与生机；环状的蛙纹象征壮族先民对稻作丰收的美好祈愿；臂甲上的壮锦几何纹，是壮族世代相传的审美印记。
壮族洛天依
二次元中文虚拟歌手洛天依身着壮服，亮相本次广西三月三非遗市集。她拥有专属民族皮肤，以轻盈舞姿融合科技与八桂非遗，用年轻化方式传播壮族传统审美，吸引广大年轻市民购买周边产品，显示出非遗类文化 IP的强大号召力。
麽乜
（mē miē）
麽乜是壮族特有的民间吉祥物。麽乜以绸缎做壳，填充棉花、中草药，手工缝制成人抱球状，可佩戴或悬挂，也可赠送亲友，寄托美好的祝愿。本次非遗市集推出了各式各样的麽乜挂饰、摆件，受到了广大市民喜爱，古老的民族手工艺正焕发新生。
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3、语文小组拟撰写活动通讯稿，现提供以下现场采访人选及背景信息，请你选择其中一位作为采访对象，明确采访目的，并设计一个贴合主题的采访问题。
采访对象：
壮锦手工艺传承人蓝奶奶，从事壮锦织造30年
瑶族油茶摊主盘哥，家族传承油茶制作技艺
年轻游客小林
市集策划人陈老师
本次市集带来了融入机甲元素的壮锦背包。
本次市集推出了“油茶拿铁”新品。
特地从柳州赶来，观看壮族洛天依演出，并购买了“麽乜”挂饰。
策划本次“非遗潮玩”主题市集，希望让非遗“破圈”。
采访目的：
采访问题： -
4、阅读选文
探非遗潮玩，寻八桂文脉
语文小组来到南宁“壮族三月三”非遗潮玩文创市集，开展“赶三月三潮集，探八桂非遗魂”语文实践活动。市集上，传统纹样与现代设计相互映衬，既保留了非遗的文化根脉，又彰显着年轻一代对传统文化的创新表达。
（ ）的人群里，你目睹中国四大名锦之一的壮锦，被手工艺人制作成冰箱贴、玩偶等作品，色彩绚丽、图案丰富，纹样惟妙惟肖，深受欢迎；壮族机甲亮相市集， qiú jìng的金属线条，搭配铜鼓造型、壮族纹饰，展现出广西民族文化传承与科技探索的碰撞；壮族洛天依的轻盈舞姿，吸引了大量市民围观拍照，纷纷感叹非遗与科技融合的魅力；天琴艺人指尖流淌出悠然的旋律，诉说着八桂大地的民俗风情与非遗底蕴；瑶族油茶摊主手法娴熟，捶打、熬煮一气呵成，加入牛奶，辅以炒米，创意饮品“油茶拿铁”的鲜腴香气混着篝火的暖意，让整个市集洋溢着朝气蓬勃的气息。
从古朴的壮锦纹样到充满科技感的机甲造型，从传统油茶到新潮咖啡的碰撞，这场市集以自出心裁的方式，彰显着民族文化的独特格调，令不少游客眼花缭乱，纷纷驻足打卡。
(1)、请给文中加点字标注拼音，根据拼音写词语。惟妙惟肖 qiú jìng
(2)、文稿空白括号处需添加一个成语，下列选项中（ ）项的成语添加进去最恰当。A、门庭若市 B、摩肩接踵 C、车水马龙 D、川流不息(3)、文中划波浪线的句子有语病，请指出病因并修改句子。病因：
修改：
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5、下面是小语绘制的有关“优良家风”的漫画，请你从构图和寓意的角度谈谈对这幅漫画的理解。
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6、某社区正在开展一场名为“植物漂流”的活动，参与者将自己培育的植物置于公共空间，附上手写寄语，让它们随缘漂流至新主人手中。请你完成相关任务。(1)、下边是“植物漂流”活动图标的设计元素，请简述这两个元素的内涵。
(2)、请根据下图谈谈开展“植物漂流”活动有何意义。
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7、班级开展“天下家国”主题活动，老师在活动中分享了右边这张图片，要求同学们对这一照片发表自己的感想。不少于100字。
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8、学校组织“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动，请你积极参与，完成下列任务。(1)、【说孝心】欣赏下边的漫画，用自己的语言简要说说漫画的内容，并谈谈你从中得到的启示。
(2)、【扬孝道】你在宣传“孝亲敬老，从我做起”的活动时，听到小亮同学说：“我只是个十二三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要，不想参加，请你劝说他参加活动。 -
9、我们平时写作时经常用“老黄牛”“春蚕”“蜡烛”等来象征那些默默无闻、甘于奉献的人。请你用象征手法写一段话来赞扬一下你眼中的老师。（150字左右）
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10、小语请设计师帮忙设计了两个书店的图标，请帮她选择一个，并说明选择的理由。
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11、参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。
备选汉字：人旦 云 灯
示例一：
一
站着是1
倒下也是一
示例二：
雨
夜中的雨
丝丝的
织就了诗人的情绪
你的创作：
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12、假如你是博物馆的小讲解员，你会怎样向大家介绍“活板”?请你结合课文《活板》写一段解说词。150字左右。
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13、先忧后乐是范仲淹胸怀天下的选择，琅琊宴饮是欧阳修与民同乐的选择，竹杖芒鞋是苏轼豁达洒脱的选择，忠贞不屈是文天祥丹心照汗青的选择……在历史的长河中，先贤们都以独特的选择铸就了不朽的精神丰碑，时时见勇气，处处显智慧。请你围绕“选择”这一关键词写一篇作文，或叙述过往经历，或论述其中道理。
要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限(诗歌除外)；③不得套作抄袭；④文中不出现真实信息，不少于 800字。
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14、阅读下面的文字，完成小题。
“通货膨胀”原本是经济学术语，是指纸币发行量大于市场需要流通的数量，从而导致货币贬值的一种经济现象。类比可知：币制是交换财富的手段，____，语言和语言背后的思想、情感不匹配而生的就是语言的“通货膨胀”。
比如，不少年轻人也用“宝宝”“宝子”“宝贝”等亲密爱称来称呼陌生的网友。比如，“非常”“特别”等词已经被“疯了！”“绝了！”等更加夸张的表达方式取代，一些文章的标题动辙“救命”“天花板”，比如，“嗯”被视为尊衍，“嗯嗯嗯嗯”方见真情。
在消息传播越来越碎片化的当下，①为了让自己的声音被重视、被听到，②人们不自觉地在社交平台上使用更有“冲击力”的字词，③希望能够“语不惊人死不休”的表达吸引眼球。④虽然这样的表达可以帮助个体获得如点赞、转发等线上虚拟资源，⑤“宝”“爱你”等称呼或话语也可以拉近彼此的距离和带来情绪价值，⑥但这也无形中拉高了表达的情绪阈值。
语言的“通货膨胀”，让语言难以匹配所乘载的意义、情感，让我们的表达变得模糊和夸张，忘记语言的多样性和丰富性。如果日常话语都充满着极致的情绪，那么当我们真正想要表达某种情感时，或许很难找到合适的词，也很难判断对方的真实感受。
(1)、下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）A、语言是传达思想和情感的媒介，如同通货膨胀会在币制与其背后财富不匹配时产生 B、语言能够传达思想和情感，如同通货膨胀会在币制与其背后财富不匹配时产生 C、语言是传达思想和情感的媒介，如同币制与其背后财富不匹配而生的通货膨胀 D、语言能够传达思想和情感，如同币制与其背后财富不匹配而生的通货膨胀(2)、文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
(3)、文中有三处含有错别字，请找出含错别字的词语并改正。(4)、请结合文本，找出下面语段中语言“通货膨胀”的三种类型及相关例子。周六早上，公司同事转发搞笑视频给小明，小明连忙回了三条“哈哈哈哈哈哈”，加打滚表情包以示开心。中午，小明在看到外卖骑手“亲~餐已放门口啦~”的消息后，在网友一片“666666！宝，你帅到窒息！”的夸赞中结束了弹唱直播。晚上，小明刷到标题为“救命！这地方美到哭！不去会后悔一辈子！”的高赞旅游攻略，点进去发现景点只是普通小溪。
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15、阅读下列材料，完成练习。
【材料一】
三藏上前将石上六个金字轻轻揭下，只闻香风一阵，压帖被刮向空中。他至石匣边唤猴出来，猴让众人远避。少时一声地裂山崩，那猴早到三藏马前，赤淋淋跪下，道声：“师父，我出来也！”，随即对三藏拜了四拜。
选自《西游记》第十四回“心猿归正六贼无踪”(有删减)
【材料二】
动画电影《浪浪山小妖怪》核心情节：
浪浪山的小猪妖一心想进大王洞谋职，考编三年未成，却因刷锅时磨去大王先祖题字遭惩罚，只得和蛤蟆精逃出浪浪山。他联合黄鼠狼精、社恐猩猩怪组成“草根取经团”，假扮唐僧师徒西行，起初只为求生求认可，却在途中渐生善念，主动帮村民降妖。后来遇黄眉怪，对方以吃唐僧肉为诱饵拉拢他们，可看到黄眉怪抓童男童女作恶，四小妖毅然拒绝入伙，耗尽修为救出孩童，虽变回动物原形，却赢得村民纪念。
材料一中孙悟空的言行藏着鲜明特点，请找出一处具体言行，分析这体现了他怎样的性格；孙悟空与小猪妖团队虽身份、能力差异极大，却都有向善之举。请分别概括两者的核心向善行为，并结合行为说说他们身上共通的美好品质，以及这给你的成长启发。
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16、阅读下面的文言文，完成下面小题。
①陈骞，临淮东阳人也。父矫，魏司徒。矫本广陵刘氏，为(第一题)外祖陈氏所养，因而改焉。骞沉厚有智谋。初，矫为尚书令，侍中刘晔见幸于魏明帝，谢矫专权，矫忧惧，以问骞。骞曰：“主上明圣，大人大臣，今若不合意，不过不作公耳。”后帝意果释。骞尚少，为夏侯玄所侮，意色自若，玄以此异之。
②起家尚书郎，迁中山、安平太守，并著称绩。征为相国司马、长史、御史中丞，迁尚书，封安国亭侯。蜀贼寇陇右，以尚书持节行征蜀将军，破贼而还。会诸葛诞之乱，复以尚书行安东将军。寿春平，拜使持节、都督淮北诸军事、安东将军，进爵广陵侯。转都督豫州诸军事、豫州刺史，持节、将军如故。又转都督江南诸军事，徙都督荆州诸军事、征南大将军，封郯侯。武帝受禅，以佐命之勋，进车骑将军，封高平郡公，迁侍中、大将军，出为都督扬州诸军事，余如故。
③咸宁初、迁太尉。转大司马。骞因入朝，言于帝曰，“胡烈、牵弘皆勇而无谋，强于自用，非绥边之材，将为国耻，愿陛下详之。”时弘为扬州刺史，不承顺骞命，帝以为不协相构，于是征弘。既至，寻复以为凉州刺史。骞窃叹息，以为必败。二人后果失羌戎之和皆被寇丧没征讨连岁仅而得定，帝乃悔之。
④骞少有度量，含垢匿瑕，所在有绩。与贾充、石苞、裴秀等俱为心膂。而赛智度过之，充等亦自以为不及也。累处方任，为士庶所怀。既位极人臣，年逾致仕，思欲退身。咸宁三年，求入朝，因乞骸骨。赐衮冕之服，诏曰：“骞元勋旧德，统乂东夏，方弘远绩，以一吴会，而所苦未除，每表恳切，重劳以方事，今听留京城。”
(节选自《晋书·陈骞传》)
(1)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )A、见，文中指被、受，与《邹忌讽齐王纳谏》中“于是入朝见威王”的“见”意思不同。 B、迁，文中指调动官职，与《岳阳楼记》中“迁客骚人，多会于此”的“迁”意思相同。 C、为，文中指被，与《曹刿论战》中“为国以礼”的“为”意思不同。 D、会，文中指适逢、恰逢，与《陈涉世家》中“会天大雨，道不通”的“会”意思相同。(2)、下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A、以尚书持节/以衾拥覆，久而乃和 B、赐衮冕之服/公将鼓之 C、而所苦未除/而中道崩殂 D、俱为心膂/士卒多为用者(3)、下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )A、陈骞沉厚且有智谋，入仕之初便担任尚书郎，后调任中山、安平太守，在这两个职位上都留下了显著的政绩，凭借实干逐步获得晋升。 B、陈骞年少有识，魏明帝时刘晔诬陷其父陈矫专权，陈矫忧惧，陈骞以“主上明圣”“不过不作公耳”宽慰父亲，后明帝果然消除疑虑。 C、陈骞战功卓著，蜀汉侵扰陇右时，他以尚书身份持节行征蜀将军，破敌而还；诸葛诞叛乱时，又任安东将军参与平乱，事后获封广陵侯。 D、陈骞晚年已位居人臣之极，且年龄超过了退休年限，便主动请求入朝觐见，趁机请求退休，皇帝赐予他衮冕之服以示极高礼遇。(4)、材料画波浪线的部分有三处需要断句，请选出正确选项。二人后果A失B羌戎之和C皆被寇D丧没E征讨F连岁G仅而H得定
(5)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①骞尚少，为夏侯玄所侮，意色自若，玄以此异之。
②骞少有度量，含垢匿瑕，所在有绩。与贾充、石苞、裴秀等俱为心膂。
(6)、根据材料，概括陈骞被武帝视为“元勋旧德”的原因。 -
17、阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎①
岑参年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借余光②。
【注】①李侍郎：李进，掌管兵部的高级官员。②《西京杂记》有匡衡凿壁借光的故事，此处作者化用其事。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、这首诗是一首干谒诗，开篇即袒露心境。“四十强”点明中年处境，“蹉跎”道尽时光虚度的遗憾。 B、颔联描写秋日之景：细雨滋养苔藓，让石阶爬满绿痕，显环境之幽寂；秋风飒飒，梧桐叶铺满井台，见秋意之萧瑟。 C、“受惊的蝉仍懂得攀附高树以求生存，迁徙的雁群厌恶飞在后行的大雁”，颈联转以蝉、雁自比，情感也不局限于“自怜”。 D、诗歌以“秋夕读书”为切入点，景中有情，典中见志，既体现了岑参的诗歌风格，也展现了盛唐士人的精神风貌。(2)、这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。 -
18、观看了“中国载人航天成就图文”展览后，几位同学想引用古诗文在展馆留言簿上写下自己的感悟，请你帮他们把观后感补充完整。(1)、小语观看展览后，由衷地感慨道：这是中国航天人以“ ， ”(《〈论语〉十二章》)般超凡定力，坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。(2)、小文认为老一代航天人用“ ， ”(龚自珍《〈己亥杂诗〉其五》)的崇高献身精神，久久为功，善作善成，为我国航天事业做出了杰出贡献，是我们学习的楷模。(3)、小敏在观看了航天员介绍后发现，河南籍女航天员刘洋两次叩问苍穹，出色地完成了载人航天飞船神舟九号和神舟十四号进入空间站的任务，这情景让她不由地想到《木兰诗》中“ ， ”火速奔赴战场的场面。
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19、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
①2025年11月9日05时01分，我国太原卫星发射中心在山东海阳附近海域使用长征十一号遥六运载火箭，成功将试验三十二号卫星01星、02星、03星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。该卫星主要用于开展空间新技术试验。这次任务是长征系列运载火箭的第606次飞行。
②2025年11月10日10时41分，长征十二号运载火箭在海南商业航天发射场点火升空，成功将卫星互联网低轨13组卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
③长征十二号运载火箭是新一代低温液体运载火箭，也是我国首款4米级单芯级运载火箭，近地轨道运载能力不小于12吨、700公里太阳同步轨道运载能力不小于6吨，可根据任务需求适配4.2米、5.2米直径构型的整流罩，支持单星、多星不同轨道发射。
（摘编自央视网）
材料二：
长征十二号运载火箭为何能“举重若轻”。
①加粗箭体：3.8米直径的“力量密码”。打破长征火箭3.35米直径的传统，3.8米的“大腰围”带来两大优势：既能装下4台大推力发动机，又能容纳更多燃料与卫星。面推比直接提升60%，就像短跑运动员练出了“肌肉铠甲”，托举重物更轻松。
②冷氨增压：给火箭装“高效打气筒”。把高压氨气瓶泡在-183℃的液氧里，让氨气密度提升5.6倍————这样一来，同样的增压效果只需更少气瓶，直接为火箭“减重”数十公斤。这项技术让燃料输送更高效，堪称火箭的“节能心脏”。
③铝锂合金材料：“轻质骨骼”更坚韧。二级贮箱采用第三代铝锂合金，比传统材料结构重量减轻了10%—15%、抗拉强度提升28%、屈服强度提升50%，相当于给火箭换了“钛合金骨架”。
（摘编自航天神舟科技馆官网）
材料三：
①中国载人航天工程2026年将陆续实施天舟十号飞行任务、神舟二十二号载人飞行任务和神舟二十三号载人飞行任务和梦舟一号飞行任务等四次飞行任务。
②其中，神舟二十二号载人飞行任务和神舟二十三号载人飞行任务依然采取3人乘组的模式，神舟二十二号飞行乘组中的1名航天员将开展1年以上长期驻留试验。
③从长征十一号与十二号的接连成功发射，到2026年四次飞行任务与航天员长达一年的在轨驻留规划，中国航天正在以坚实的步伐，从密集的任务执行，迈向更深度的空间探索与空间应用。
（摘编自中国航天科技集团官网）
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )A、长征十一号运载火箭在山东海阳附近海域发射，成功将试验三十二号卫星送入轨道，这是我国首次使用长征十一号火箭进行海上发射。 B、长征十二号运载火箭的3.8米直径箭体使其运载能力大幅提升，近地轨道运载能力达12吨，这主要得益于冷氦增压技术的应用。 C、2026年神舟二十二号载人飞行任务将采用3人乘组的模式，航天员乘组将开展1年以上的长期在轨驻留试验。 D、从2026年的航天任务规划看，中国载人航天工程将继续向更深度的空间探索与空间应用迈进。(2)、下列对文本的有关分析不正确的一项是( )A、材料一中“11月9日05时01分”“11月10日10时41分”体现了新闻的真实性与准确性，让信息具备可追溯、可核实的基础便于理解事件的先后顺序。 B、材料二中“就像短跑运动员练出了‘肌肉铠甲’”“比传统材料结构重量减轻了10%——15%”，说明了长征十二号运载火箭的技术优势。 C、材料二中“高效打气筒”“节能心脏”“钛合金骨架”，将复杂的航天技术和材料特性转化为具象化的事物，让专业性的科学知识变得通俗易懂。 D、材料三主要按照时间顺序，详细介绍了2026年四次载人航天飞行任务的发射时间、发射地点等具体的实施计划。(3)、学校计划开展“中国航天逐梦之旅”主题宣传活动，需制作一块展板。请依据提供的三则材料为展板撰写1个栏目标题(字数控制在15字以内)，并撰写理由。 -
20、阅读下面的文章，完成下面小题。
参悟拙与巧
周珊珊
①“巧者言，拙者默；巧者劳，拙者逸；巧者贼，拙者德；巧者凶，拙者吉。”提起周敦颐，世人皆知《爱莲说》，但其实他这篇《拙赋》，质朴而深刻，道尽了一位大儒的为官之道和政治理想。
②尤为可贵的是，周敦颐坚持知行合一，主张守拙去巧，以达成“上下安顺，风清弊绝”，从政亦不投机取巧，老老实实办事。当了几十年官，“服御之物，止一敝箧，钱不满数百”，清正之风与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”交相印证，人格魅力流芳至今。其修身功夫和人生追求，当下仍值得深思。
③拙，当然不是愚笨迟钝，恰恰相反，是一种高超的人生智慧。从老子有言“大巧若拙”，到《菜根谭》的“抱朴守拙”，再到曾国藩说“天下之至拙，能胜天下之至巧”……守拙，守的是赤子之心，去的是浮华伪饰，其中蕴藏着对规律的敬畏、对价值的坚守。
④“杂交水稻之父”袁隆平一生为“禾下乘凉梦”奋斗，杨善洲用22年将荒山染绿，黄大发率众36年在绝壁凿渠……如果说他们身上的共同点，“拙”恐怕是其中最鲜明的一个。为了胸中的远大志向，为了心中的至高无上，他们以生命为刻度去丈量事业，锚定一个目标，一步一个脚印，不计成本、不论得失，花大力气、下“笨功夫”，终让平凡之事有了非凡意义，让血肉之躯化为不朽丰碑。
⑤看似拙，实则巧。相反，一些看似巧的事，长远看，实则拙。比如追求政绩，图一时之名、贪一时之功，只做“短平快”的“显绩”，不做“长远实”的“潜绩”；再比如搞学术研究，坐不住冷板凳，想的是成名趁早，哪个时髦追逐哪个，甚至于以造假博取虚名。急功近利，常常吃大亏；耍小聪明，往往聪明反被聪明误；热衷走捷径，到头来走的却是一条弯路。
⑥守拙，并非“弃巧”。如果把“巧”定义为智慧的闪现、灵感的迸发，自然是多多益善。颇为典型的，是科技迅猛发展，赋能千行百业，生产效率提升，生活质量更高。巧思和巧劲，常常能突破局限，带来更多可能。创新与创造层出不穷，社会发展和文明进步才有了不竭动力。
⑦华罗庚有诗云：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开……勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”掌握拙与巧的辩证法，人生的路会走得更稳、更远。屠呦呦团队为提取青蒿素，广阅古籍、遍访中医，这是拙的沉淀；在无数次实验中找到正确的提取方法，研究终获突破，这是巧的绽放。拙是势大力沉，巧是游刃有余，既苦干又巧干，加起来才是实干。
⑧在这个快速变化的社会，厘清拙与巧之辨，更有针对性。无拙之巧如无根浮萍，无巧之拙似蒙眼奔马。以拙诚之心锤炼过硬本领，以活学活用解决实际问题，必能“逢山开路”“见招拆招”，一路奔腾向前。
（选自《人民日报》2025年7月9日，有删改）
(1)、请分析第③~⑦段的论证思路。(2)、下列能作为论据直接支撑本文中心观点的一项是（ ）A、锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》 B、文章本天成，妙手偶得之。——陆游《文章》 C、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说(送张琥)》 D、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》(3)、结合文章内容，谈谈你对“无拙之巧如无根浮萍，无巧之拙似蒙眼奔马”这句话的理解。