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1、注音
谪守
浩浩汤汤
霪雨霏霏
樯倾楫摧
岸芷汀兰
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2、默写。(1)、本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“ ， ”的旷达胸襟和“ ， ”的政治抱负。(2)、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有这样的心态：“ ， ”。(3)、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是： ， 。(4)、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是： ， ， ， 。
从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： ， 。
(5)、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。 -
3、战国时屈原作《》，因此称屈原或《楚辞》作者为“”。后泛指文人。如《岳阳楼记》中“迁客骚人”中的“骚人”就是指文人。(见九上语文书第51页书下注释)
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4、本文作者是(人名)，字希文，谥号 ， (朝代)政治家、文学家。
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5、《商山早行》 (唐)温庭筠(1)、最能表现出“早”这一特点的诗句是： ， 。(2)、在写法上和“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”有异曲同工之妙的名句是： ， 。(3)、最能表达作者思乡之情的诗句是： ， 。(4)、以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界的诗句是： ， 。
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6、《左迁至蓝关示侄孙湘》 (唐)韩愈(1)、表明为朝廷革除弊政的忠心和不惜衰朽残年的勇气的诗句是： ， 。(2)、即景抒情，道尽英雄失路的无限悲慨的诗句是：？。
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7、《长沙过贾谊宅》 (唐)刘长卿
诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷清、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是： ， 。
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8、《月夜忆舍弟》 (唐)杜甫(1)、在“有”“无”的对比中，抒发了对亲人深沉的思念之情的句子是 ， 。(2)、以景衬情，既实写白露节的清寒，又借故乡明月表现作者对故乡的思念的句子是： ， 。
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9、注音
舍 弟
戍 鼓
一封朝 奏
瘴 江边
温庭筠
征铎
槲 叶
枳 花
凫 雁
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10、《商山早行》作者 (人名)，本名岐，字飞卿，(朝代)诗人。
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11、《左迁至蓝关示侄孙湘》作者 (人名)，字 ， 自称郡望昌黎，世称“”， (朝代)文学家、思想家、教育家。唐代古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称 “韩柳”。
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12、《长沙过贾谊宅》作者 (人名)，字文房，( 朝代)诗人。
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13、《月夜忆舍弟》作者 (人名)，字 ，自号少陵野老，(朝代)伟大的 诗人，被后人誉为“”，其诗被称为“
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14、假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于勒，他们会有什么样的表现呢?发挥想象，写一个片段。
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15、《故乡》中说：“我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。 我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……”发挥想象，续写宏儿和水生长大后见面的情景。
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16、本单元的小说，以出色的艺术表现力塑造了各具特色的人物形象，令人难忘。选取其中的一个人物，参照示例(见课本)，用卡片的形式为人物建立档案。
《小说人物志》
姓名
闰土
杜小康
出处
鲁迅《故乡》
曹文轩《孤独之旅》
外貌特征
①少年时：“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，手“红活圆实”；
②中年时：脸“灰黄且加上了很深的皱纹”，眼睛“周围都肿得通红”，“头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着”，手“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”，“脸上现出欢喜和凄凉的神情”。
①少年时：“油麻地家底最厚实的一户 人家”的孩子；
②后来：随父亲放鸭，脸上都是“伤痕”， 双唇“冻得发紫”，眼神从娇弱变得坚定，在芦苇荡里渐渐褪去了孩童的娇气。
典型事件
①少年时：
②中年时：
①家道中落，被迫和父亲去芦苇荡放鸭；
②初到芦荡时恐惧、孤独、想家；
③在暴风雨中寻找走散的鸭子，保护鸭 群，独自面对风雨与黑夜。
性格特征
①少年时：天真活泼、聪明能干、见多识广、热情 淳 朴 ；
②中年时：麻木迟钝、自卑拘谨、逆来顺受，失去 了少年时的灵气与活力。
①前期：
②后期：
人物点评
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17、本单元的四篇小说中都有少年的身影，这些少年身上有哪些特质打动了你，让你产生了共鸣?从他们的成长经历中，你获得了什么启示?
人物
具体表现
特质
少年闰土
(《故乡》)
少年时的闰土，月夜刺猹、雪地捕鸟，会讲无穷无尽的新 鲜事，机灵活泼，对世界充满好奇，待人真诚，未被世俗等级观念磨去棱角。
小若瑟夫
(《我的叔叔于勒》)
面对父母对叔叔于勒前后截然不同的态度，他虽心生犹疑与困惑，却始终保留着对弱者的善意与良知，偷偷给于勒小费，不被成人世界的金钱关系裹挟。
杜小康
(《孤独之旅》)
被迫离开家乡，在荒无人烟的芦苇荡中放鸭，面对孤独、恐惧与暴风雨的磨难，他不抱怨、不退让，坦然直面生活的挑战，在困境中完成成长。
何满子
(《蒲柳人家》)
六岁的何满子是北运河边长大的“野马”，不爱穿绣花兜肚，总光着屁股在河滩野跑；被爷爷拴在葡萄架的立柱上赌气不肯写字。
【启示】
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18、【青春谱誓言】九年级(1)班拟开展以“青春·理想·奋斗”为主题的演讲活动，请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句，来作为演讲稿的结尾部分。
我与青春有个约定：
我要用阳光的心态拥抱火热的青春；
我要用
我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
勤奋学习，勇挑重担，不负青春!
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19、【青春铸荣光】学校报社准备采访青春榜样徐梦桃，请作为校报记者的你根据链接资料拟写两个采访问题。
链接资料：
从初登温哥华冬奥会，到站上北京冬奥最高领奖台，徐梦桃用了12年的时间，圆了自己的奥运冠军梦。但她对冰雪赛场的执着并未止步，四年后米兰冬奥会的赛场上，已是35岁老将的她以更稳定强大的姿态再度腾空，成为冬奥会自由式滑雪女子空中技巧历史上首位成功卫冕的冠军，书写了五战冬奥的传奇篇章。艰辛漫长的体育生涯中，她不仅取得了卓越的成绩，还磨炼了永不放弃的拼搏精神，实现了超越自我的不懈追求。
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20、【青春“燃”起来】燃文化，是指流行于年轻人中间的一种新兴的亚文化。它所呈现的是一种积极向上、充满阳光和热血的状态。下图是一幅宣传海报，请你为海报设计底色，并简要说明理由。
底色：
理由：