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1、我们食用的香蕉是植物甘蕉的果实，由野生蕉培育而来（如图所示）。
(1)、野生蕉开花后，经历传粉和过程就会结果，果实中的种子由发育而来。(2)、通过人工培育使野生蕉的染色体数目发生改变，使其不能产生种子。这种变异属于（填“可遗传”或“不遗传”）的变异，变异后的香蕉只能通过生殖进行繁殖。(3)、香蕉植株在生长过程中，容易感染镰刀菌属病原菌导致植株缺水枯萎而死，俗称“香蕉枯萎病”。推测镰刀菌属病原菌会破坏香蕉植株的组织。(4)、目前尚无有效控制“香蕉枯萎病”的药物，因而食用香蕉一直都面临着灭绝的风险，结合食用香蕉的繁殖方式，从进化的角度分析食用香蕉面临灭绝的风险的原因。 -
2、我国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光转基因克隆猪。如图为研究人员培育荧光猪的过程示意图，下列说法不正确的是（ ）
A、荧光猪能发出绿色荧光，说明基因控制生物性状 B、该实验能证明细胞核是控制中心 C、该生殖过程属于有性生殖 D、如果甲猪毛色为黑色、乙猪毛色为白色、丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为白色 -
3、在“自制染色体模型”的实践活动中，小祥的作品如图。下列叙述错误的是（ ）
A、编织绳代表 DNA 分子，毛线球代表蛋白质分子 B、该模型可以进一步改装，将编织绳设计成双螺旋结构 C、基因是 DNA 分子上包含特定遗传信息的片段 D、一条染色体有许多 DNA 分子 -
4、小德养了一只小猫，想取名“好麦麦”，小德为了让小猫能“听懂”自己的名字，对它进行了训练，每次给小猫喂食前都先叫几声“好麦麦”，经过反复的训练，在没有喂食的情况下，只要叫声“好麦麦”，小猫就会跑过来。下列对这种现象的分析错误的是（ ）
A、小猫完成这个反射的神经结构是反射弧 B、小猫完成这个反射活动需要通过大脑皮层 C、小猫听到“好麦麦”跑过来是一种后天学习行为 D、小猫听到“好麦麦”跑过来是因为小猫大脑皮层有语言中枢 -
5、下图为引起疟疾的疟原虫、引起鼠疫的鼠疫杆菌、引起流感的流感病毒三种生物的关系图。下列说法正确的是（ ）
A、①表示单细胞生物 B、②表示原核生物 C、③表示没有细胞壁 D、④表示不能进行光合作用 -
6、下图是人体眼球结构示意图，青光眼患者常因房水循环障碍，导致眼球内压力升高，压迫图中结构①，造成视神经萎缩、视野缺损。下列有关叙述错误的是（ ）
A、①能感受光的刺激 B、②能折射光线 C、视觉形成部位是① D、患者的①有损伤 -
7、桑蚕文化是我国农业文明中的重要组成部分，同学们开展了种桑养蚕的科学实践活动。同学们观察发现（ ）
A、图中②茎段的处理方式更利于成活 B、蚕从桑叶中获取生命活动所需的营养物质 C、雌花传粉受精后，受精卵发育为果实 D、家蚕受精方式为体外受精 -
8、石地钱作为中药可清热解毒、消肿止血，它有茎和叶，没有真正的根和输导组织。石地钱属于（ ）A、藻类 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物
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9、以下农产品，不属于生殖器官的是（ ）A、花椰菜 B、茄子 C、花生 D、莲藕
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10、下列相关实验的叙述，错误的是（ ）A、观察草履虫的外形和运动时，需用碘液染色以便观察 B、验证绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵暗处理的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉 C、探究种子萌发的环境条件时，每组应选用多粒种子而非1粒，目的是避免偶然性 D、测定花生种子中的能量时，为减小误差，应选取重复实验中的平均值作为测定结果
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11、图示人的口腔上皮细胞，下列叙述正确的是（ ）
A、图为放大镜下观察到的视野 B、②具有控制物质进出的功能 C、③被碘液染成深色，便于观察 D、滴加清水可保持细胞正常形态 -
12、在热带雨林中，树懒以树叶为食，其毛发中生活着特殊的藻类。树懒为藻类提供栖息环境，藻类通过光合作用为树懒提供额外营养。这种生物间的关系属于（ ）A、合作 B、捕食 C、寄生 D、竞争
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13、南方蔬菜能大规模种植并供应北方，主要体现了生物与环境的关系是（ ）A、生物改变环境 B、生物影响环境 C、生物适应环境 D、环境影响生物
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14、在生态系统中，碳从无机环境进入生物体的主要途径是（ ）A、消费者的呼吸作用 B、生产者的光合作用 C、化石燃料的燃烧 D、分解者的分解作用
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15、古诗“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”中描述向阳的花木长势更好，花木向光生长体现生物（ ）A、能进行呼吸 B、需要营养 C、能生长和繁殖 D、能对外界刺激作出反应
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16、
“试管婴儿”技术是一项重要的生殖辅助技术，能帮助无法正常生育的家庭。下图的图甲为“试管婴儿”技术的操作流程，图乙为胎儿发育示意图，请回答：
【了解生命的诞生】
（1）图甲中女性的[]（填序号）产生的卵细胞与男性的（填器官）产生的精子结合形成受精卵。
【解析试管婴儿技术】
（2）若图甲中女性的[]（填序号）堵塞，或男性的精子数量少、活动能力弱，则不能正常完成受精，可采用试管婴儿技术解决生育问题。
（3）在试管婴儿技术操作中，精子与卵细胞在（填“体内”或“体外”）结合。
（4）胎儿通过[]（填序号）和脐带从母体获得氧和营养物质并排出代谢废物，发育成熟后，经母体的阴道产出。
【感恩父母的养育】
增重部分
胎儿
胎盘
羊水
子宫
乳腺
增多的
血液
母体储藏的
营养物质
其他物质
质量/千克
3.4
0.65
0.8
0.97
0.4
1.45
3.9
1.48
（5）一位孕妇在怀孕期间体重增加了12.5千克，该孕妇各部分增重的情况如上表所示。请计算“与胎儿发育直接相关（胎儿、胎盘、羊水、母体储藏的营养物质）的增重”占比孕妇总增重的%。通过上述分析，谈谈你对母亲孕育新生命的新认识：。
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17、若选项中的内容依次对应于下图中的甲、乙、丙、丁，则对应关系错误的是（ ）
A、雌蕊、花药、柱头、子房 B、消化腺、唾液腺、胰、肝 C、枝条、叶、茎、芽 D、男性生殖系统、输精管、附睾、阴茎 -
18、科学饮食，健康为先。下列饮食建议与可预防的疾病对应不合理的是（ ）A、食用新鲜的果蔬———预防坏血病 B、食用海带、紫菜———预防地方性甲状腺肿 C、食用胡萝卜、猪肝——预防夜盲症 D、食用米饭、馒头———预防佝偻病
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19、同学们利用纸板、胶水等材料制作了小肠模型，并对该模型进行了评价，下列说法错误的是（ ）
A、此模型未能模拟出小肠绒毛 B、建议将折叠的纸制作平整，使模型更美观 C、此模型应将纸板卷起来，符合小肠的真实状态 D、若用胶水模拟消化酶，应将其涂抹在折叠的纸的间隙 -
20、如图模拟的是某营养物质在消化道中被分解的过程，下列叙述正确的是（ ）
A、若营养物质是蛋白质，则a是麦芽糖 B、若营养物质是淀粉，则b是氨基酸 C、酶①能将营养物质分解成a D、酶②可以代表唾液淀粉酶