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1、 CCTV《中国诗词大会》节目深受大众喜爱，节目中出现了不少对生命现象描述的古诗词。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）A、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 C、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D、落红不是无情物，化作春泥更护花
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2、2025 年 10 月 1 日，珍妮 • 古道尔安然离世，她因在坦桑尼亚贡贝长达 65 年的黑猩猩研究闻名于世。 她发现黑猩猩会吃肉，会用硬物打碎坚果壳。据此回答下面小题。(1)、珍妮 • 古道尔发现黑猩猩具有上述行为并记录，运用的科学方法是（ ）A、观察 B、实验 C、归纳 D、建模(2)、黑猩猩的上述行为所体现的生物特征是（ ）A、生物由细胞构成 B、生物生活需要营养 C、生物能进行呼吸 D、生物能生长、发育
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3、叶是植物体进行光合作用的主要器官，小明用菠菜叶制作了叶的结构临时切片，并在显微镜下观察菠菜叶的结构。请回答下列问题：（“[ ]”内填写编号，“____”上填写文字）
(1)、图中的[①]和下表皮的细胞排列紧密，具有保护叶片的作用，且无色透明，有利于。菠菜叶的表皮主要由组织构成。(2)、表皮上分布的[ ]是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”。(3)、小明发现菠菜叶的正面绿色深一些，背面绿色浅一些，这是因为叶肉中[]栅栏组织的叶绿体含量比[③]多，叶绿体是进行光合作用的场所，里面含有等多种色素。(4)、[④]是菠菜叶的“骨架”，具有支持和的作用。 -
4、在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。如图1是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图2是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程；图3是植物体的各项生理活动。请据图分析回答下列问题。
(1)、大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根尖吸收的水主要用于。(2)、图1中，当外界温度降低时，a点会向（填“上”或“下”）移动；当光照强度为d时，甲植物的光合作用强度（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度；当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图2中的过程（填数字）。(3)、完成E生理活动需要通过茎中的（填“导管”或“筛管”）完成。 -
5、某校科研小组的同学利用劳动实践基地的温室大棚开展了西瓜种植方面的研究，在种植过程中，同学们绘制了如下两图。图一中的A、B、C分别表示西瓜植株的不同生理活动过程：图二表示某密闭温室内，24小时内二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答问题。（“[ ]”中填标号或字母，横线上填文字。）
(1)、在瓜农的指导下，同学们将西瓜种子消毒、浸泡、催芽、播种，栽种西瓜时要合理密植，“合理密植”的目的是为了将来提高图一中[]过程的效率。夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图一中的[]过程，从而提高西瓜的品质和产量。(2)、出苗后，尤其是叶展开后，一般采用少水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图中的[]过程。(3)、经过精心培育，西瓜逐渐长大，根据图二曲线推测，6-18时这一时间段内西瓜植物体内进行的生理活动有（填图一中的字母），在24小时内，西瓜植株体内有机物积累最多的时刻是时左右。(4)、西瓜植株开花后，要结出果实和种子，需要经过、两个重要的生理过程。(5)、西瓜果实是由花的（填结构名称）发育来的，西瓜能结出多个种子，也就是花的子房里有多个。(6)、请为大棚西瓜增产提出一条合理化的建议：。 -
6、看了我国航天员景海鹏在太空用无土栽培技术种植蔬菜的报道后，某生物兴趣小组的同学设计了一个实验来探究无机盐对植物生长发育的影响，请帮助他们完成下面的实验方案：
某兴趣小组将15株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境下培养10天。在第1天和第11天，分别称取植株的重量，计算重量增加的比例，结果如下表。
组别
培养液
植物重量/g
增重比例
培养第1天
培养第11天
A
土壤浸出液
26.7
42
57%
B
无土栽培完全营养液
26.3
45
71%
C
蒸馏水
27
37
37%
(1)、该探究实验的变量是 ， 除该变量外，其他实验条件都应。(2)、每组分别称取株植株的重量，再求平均值，是为了。(3)、土壤浸出液和无土栽培完全营养液中含有植物生长发育所需的 ， A和B组的青菜长势良好，C组生长最慢，说明。B组的青菜又比A组长的好，可能的原因是。(4)、培养中的青菜重量增加，主要原因是青菜的光合作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，积累了有机物。 -
7、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：
(1)、 甲、乙图通过细胞生长、分裂和分化，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质(选填“减半”或“不变”)。(2)、 从结构层次角度讲，人体中流动的血液属于。(3)、 甲图中结构层次h与乙图中的(填图中的序号) 相同。(4)、 甲图中 c 的过程与乙图中B C过程相同，叫做。(5)、“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是。 -
8、诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下图是这两种生物的细胞模式图。下列叙述错误的是（ ）
A、图甲细胞取自桃花植株，图乙细胞取自鳜鱼 B、结构2能控制葡萄糖进出细胞 C、结构3存在于桃花植株的每个细胞 D、图甲、图乙细胞的控制中心都是细胞核 -
9、阅读资料，回答下列问题。
资料一：夏甸镇某村前几年在村里流转土地种红薯非常成功。学习种植技术后，村民了解到，红薯和西瓜倒茬种植，有利于恢复地力，再加上某村土地富硒、日照时间长、昼夜温差大，很适合种西瓜。经过不懈的努力，种植的西瓜很成功，西瓜个头不大，但清甜多汁，很受消费者喜欢，在地头就被顾客抢购一空。
资料二：某生物兴趣小组的同学对某村种植的西瓜进行了观察研究，图甲是西瓜叶片的结构示意图，图乙是西瓜受精过程的示意图，图丙表示切开的西瓜。
(1)、资料一某村日照时间长、昼夜温差大，适合种植西瓜的原因是为西瓜植株进行作用制造有机物提供了充足的和适宜的温度，这对提高西瓜产量十分有利。(2)、资料二图甲中，叶片进行光合作用的场所是（填序号）；叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络，称为（填序号）。(3)、资料二受精过程中，来自花粉的精子与[]中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成。图丙西瓜是由图乙受精后的（填数字）发育而成的。(4)、尹某某种植的西瓜个头不大，但清甜多汁，甜甜的汁液主要来自果肉细胞结构中的。西瓜中有很多种子，原因是。 -
10、温室大棚可以为植物的生长提供适宜的环境条件，延长植物的种植时间，增加产量。生物小组的同学走进兰陵县农业园的草莓大棚种植基地，开展了研究性学习。通过实地调查，同学们记录了大棚工作人员培育草莓的具体措施如下，请回答下列问题：
Ⅰ．人工补光，从天黑开始连续进行5~6小时。
Ⅱ．适时浇水，保持土壤的湿度；适时施肥，并结合浇水进行。
Ⅲ．通过打开、盖住大棚上的草帘调节大棚内的温度，控制昼夜温差。
Ⅳ．及时摘除病弱残叶以及部分花与幼果。
(1)、草莓生长需求的无机盐被吸收的主要场所是图一根尖中的[]区，之后与水分一起通过根茎叶中的（填“筛管”或“导管”）运送到草莓植株全身各处，而绝大部分水分则由图二中的[]作用散失到环境中。水分散失的“窗口”是图三中的[ ]。(2)、图二中的A、B、C所示的是草莓叶片所进行的某些生理活动，措施Ⅰ人工补光能够延长光照时间，促进了图二所示的[]作用。(3)、措施Ⅲ控制昼夜温差能够提高草莓的产量，原因是白天温度高有利于光合作用进行，晚上降低温度能够减慢图二所示的（填字母）生理活动的速率，从而避免有机物被大量分解消耗。(4)、措施Ⅱ施肥为草莓的生长提供了 ， 种植农作物提倡施加有机肥，试着从光合作用角度解释施加有机肥的优点：。 -
11、金秋九月，丰收中国。某地棉花长势良好，青绿的棉田中点缀着星星点点的白色“小花”。走近细看，一株株棉花上结满了棉桃。题37图是棉花的结构层次示意图，据图回答以下问题：
(1)、棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是。(2)、图中a过程表示的是细胞 ， 此时细胞中变化最明显的物质是。(3)、图中b过程表示的是细胞。(4)、棉花植株的结构层次是：细胞→组织→→植物体。 -
12、下列装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。草履虫是单细胞生物，它能否对外界刺激作出反应?小冀同学设计了如图甲、乙所示的实验：在甲、乙两个载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，在甲载玻片上B端加少许食盐，乙载玻片不做处理.用放大镜观察甲乙两个载玻片上草履虫的反应.分析回答问题.
(1)、小冀同学探究的问题是草履虫能否对食盐刺激作出反应.那么他作出的假设是。(2)、在甲图中观察到草履虫的移动方向是（填“向左”或“向右”），这说明食盐对草履虫的刺激是（填“有利的”或“有害的”）。(3)、乙载玻片在本实验中起作用。(4)、小冀同学还想进一步研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；②每瓶接种10个草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样记录草履虫的个数；⑤每个温度做3次重复实验.实验结果如图丙所示，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况.分析曲线，可以推断：①草履虫在℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短；
②从第1天到第9天，提高温度能够（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖；
③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于0，你猜测可能的原因有（答出1点即可）。
(5)、实验过程中，为什么要每个温度重复做3次?。 -
14、夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾，请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题。
(1)、蝗虫、蚯蚓体内都没有 ， 属于无脊椎动物。(2)、如图甲，蚯蚓和蝗虫的身体都由构成，蚯蚓身体前后端区别不大，可依据判断前端。用手触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为其腹面有许多 ， 与肌肉配合完成运动。(3)、相比蚯蚓的外形特征，蝗虫身体分部，部有专门的感觉器官，可以有效发现敌害；部有三对分节的 ， 善于跳跃；有两对翅，适于飞行，这些使蝗虫能更有效逃避敌害及不利环境。蝗虫体表有一层坚硬的 ， 具有保护、支持及的作用，能更好适应陆地生活。(4)、研究发现，蝗灾爆发最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。分析图乙数据可知，型蝗虫更不容易被吃掉，可以获得更多生存和繁衍机会。科学家还检测了不同型蝗虫释放的四种挥发性物质，如图丙，发现（填“a”“b”“c”或“d”）物质含量差异最大。经测定，该物质为苯乙腈。 -
15、为深入学习藻类及植物的相关知识，某校七年级学生到唐山植物园进行研学活动。分析回答问题：(1)、紫薇园旁有一段清澈、碧绿的溪流。导致小溪变绿的主要原因是藻类大量繁殖，该类生物体（填“有”或“无”）根、茎、叶的分化。(2)、有位同学在角落处发现了一株高约40cm且长势较好的植株，顶端分叉，形似梅花鹿之角，叶背着孢子囊群，推测其属于植物，用繁殖。随后从老师处了解到，该植物体内有专门运输物质的通道，即组织。该类群植物有的可食用，有的可药用，其遗体层层堆积，经漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了。(3)、园区内林下岩石表面有一层绿色的矮小植被，最可能是植物，它们可作为大气污染监测的指示植物。(4)、下图为小冀同学的游览路线，能观察到裸子植物的园区是。裸子植物与被子植物都能产生种子，二者不同点在于。
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16、研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏，这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。分析回答问题.
(1)、如图甲，心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于组织。另外，心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的 ， 它与图丙中的层次（填字母）相对应。(2)、3D打印心脏原理如图乙.①过程代表的生命活动是 ， 在这一过程中变化最明显的是细胞核中的 ， 它怎样变化?.再经过② ， 产生形态、结构和功能均不同的细胞群，形成组织.在植物体内也有类似于干细胞功能的组织，它是组织。(3)、心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的数量更多，以满足巨大的能量需求.当患心肌炎时，心肌细胞的受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。(4)、图丙是动植物体结构层次，与人体相比，植物缺少的结构层次是（填文字）。 -
17、“如果你愿意一层层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪.”这句话描述的是“蔬菜皇后”——洋葱.洋葱对癌症、心血管疾病具有很好的预防作用.洋葱的管状叶伸展于空中，能将无机物合成有机物；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，分析回答问题（[ ]内填序号）。
(1)、“一层层的剥开我的心”，剥开的是洋葱的鳞片叶，它属于器官.“你会鼻酸，你会流泪”，是因为蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液，它存在于洋葱细胞的中。(2)、图甲中，与鳞片叶相比，绿色的管状叶细胞特有的与能量代谢有关的结构是。(3)、图乙为制作临时装片的部分实验步骤，正确顺序是（填序号）。(4)、小冀同学使用如图丙所示的显微镜进行观察，对光时，首先转动[ ] ， 使镜筒上升.然后转动[ ] ， 使低倍物镜对准通光孔；再转动 ， 选择较大光圈对准通光孔；同时转动反光镜，将光线反射到镜筒里，使视野均匀白亮。(5)、观察时，在视野中看到了气泡，如图丁所示.分析原因，可能是图乙中步骤（填序号）操作不规范造成的.为将左下方气泡移出视野，可将装片向方向移动.若要使观察到的物像更清晰，他应该转动图丙中显微镜的[]。 -
18、小冀同学在观察了番茄果肉细胞后，根据观察结果制作了番茄果肉细胞模型，如图所示。请你根据评价量表为该模型进行等级评定（ ）
指标
优秀
合理
待改进
结构完整性
无误
无缺失
结构有1处错误
（含缺失）
结构有2处错误
（含缺失）
A、优秀 B、合理 C、待改进 D、以上都不符合 -
19、稻蟹（虾）生态综合种养模式具有“一水两用，一田双收”的优势，是一种新型农业发展模式。稻田里，河蟹在田埂爬行，沼虾在水中游动，蝗虫在禾苗间跳跃，还有水蛭潜伏在水中。对此解释正确的是（ ）A、河蟹、沼虾具有相同的特征，都属于环节动物 B、沼虾、蝗虫生活环境不同，不能归为同一类动物 C、水蛭、河蟹、沼虾、蝗虫都属于无脊椎动物 D、河蟹属于节肢动物，水蛭属于线虫动物
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20、学习完植物类群后，小冀同学绘制下图，总结不同概念之间的隶属关系.如果①②③分别代表种子植物、被子植物和裸子植物，那么④不可能是（ ）
A、红豆杉 B、桫椤 C、雪松 D、银杏