• 1、为探究绿色植物的生命活动,某校学生依据教材进行了绿叶在光下制造有机物和与呼吸作用相关的实验。下图表示实验过程中的部分图示,其中分析错误的是(  )

    A、图一③表示植物放置于暗室一昼夜,暗室内装有开启的红色安全灯 B、图一①与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加碘液的目的不同 C、在光照条件下,图一②中的甲在进行光合作用的同时又进行呼吸作用 D、图二中将燃烧的蜡烛放进瓶内,火焰立刻熄灭了,是因为瓶里缺少氧气
  • 2、为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化,生物学社团自创装置开展跨学科实践,装置的右侧广口瓶内置有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)。一段时间后,观察到左侧玻璃管内红色液面上升,如下图所示。导致液面上升的原因主要是(  )

    A、呼吸作用消耗了氧气 B、呼吸作用消耗了水分 C、呼吸作用消耗了有机物 D、呼吸作用释放了热量
  • 3、生物学是一门实验学科,良好的实验操作技能对于学好生物学尤为重要。下列实验操作不科学的是(    )
    A、观察到物像后转动粗准焦螺旋升高镜筒,然后转换高倍物镜 B、将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱去叶绿素 C、边滴加果蔬提取液边振荡,可准确记录果蔬提取液的用量 D、制作酸奶时密封好广口瓶的瓶盖,可形成无氧环境
  • 4、如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列分析错误的是(    )

    A、实验步骤的正确顺序为①③④② B、①的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 C、③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是形成对照 D、④中小烧杯和大烧杯内的液体分别为清水和酒精
  • 5、将生物学原理用于大棚蔬菜的种植可促进农民增收。下列说法不恰当的是(    )
    A、施气肥可提高氧气浓度,促进呼吸作用 B、夜间降低大棚内温度,可抑制呼吸作用 C、合理密植可提高光能利用率 D、适当增加光照可促进光合作用
  • 6、对下图所示的实验现象最合理的解释是(    )

    A、老鼠能吃植物 B、老鼠为植物生长提供了某种物质 C、老鼠为植物提供热量 D、钟罩内没有植物,老鼠也能生存
  • 7、夏季晴朗的某天,科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量,并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是(  )

    A、a点大豆不进行光合作用 B、bc段光合作用逐渐增强 C、阴雨天时,c点会因光照不足而上移 D、cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关
  • 8、在阳光下照射,当看到叶脉变红时,将叶柄横切进行观察,结果如图所示,下列叙述正确的是(  )

    A、叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 B、装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C、红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 D、运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育
  • 9、某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。以下建议及原因分析,不合理的是(    )
    A、大棚中没有雨水冲淋,要合理灌溉 B、杂草会影响番茄生长,要及时清除 C、可以人工控制条件,无需考虑种植密度 D、可设计表格,记录番茄株高等信息
  • 10、西瓜果实内有很多种子,是因为西瓜的雌花中有许多(    )
    A、子房 B、胚珠 C、花粉 D、花药
  • 11、某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是(    )

    A、桃花的主要结构是③和⑥ B、①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C、图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D、开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工辅助授粉提高桃子产量
  • 12、油菜是我国第一大油料作物。下图是某同学解剖一朵油菜花的展示图。下列相关叙述正确的是(  )   

    A、油菜的种子由子房发育而来 B、图中的萼片和花瓣组成花冠,是花的主要结构 C、图中有4枚雄蕊,由花药和花丝组成 D、图中有1枚雌蕊,由柱头、花柱和子房组成
  • 13、下图1是绿色植物叶片中部分生理过程示意图,图2是气孔的两种状态示意图,下列相关叙述错误的是(  )

    A、若图1表示光合作用,则序号②代表的是氧气 B、若图1表示呼吸作用,则序号①代表二氧化碳 C、图2气孔处于甲状态时可能促进①、②的进出 D、图2气孔处于乙状态时可能降低③、④的运输
  • 14、将木本植物的茎剥去一圈树皮,一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了(    )

    A、木质部的导管 B、形成层 C、韧皮部的筛管 D、
  • 15、人体的小肠绒毛上皮细胞和植物的根毛细胞都具有吸收功能。下列叙述不正确的是(  )

    A、①具有支持和控制物质进出细胞的作用 B、④能不断流动,加速细胞与外界环境的物质交换 C、小肠绒毛和根毛的形成都是由③控制的 D、从形态结构分析,甲和乙都能扩大吸收的表面积
  • 16、下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是(    )

    A、①中根毛的形成是细胞生长的结果 B、②细胞由小变大是细胞分化的结果 C、③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D、①②③中的细胞均来源于根冠细胞
  • 17、绿豆是双子叶植物,绿豆芽是常见的食材。据《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是(    )
    A、“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 B、“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮 C、绿豆种子由种皮和胚组成,胚是新植物的幼体 D、绿豆植株通过根吸收的水全部用于进行光合作用
  • 18、“春种一粒粟,秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米,但未萌发出幼苗,原因是(  )
    A、室内缺乏足够的阳光 B、花盆中营养不充分 C、大米没有种皮的保护 D、大米中的胚不完整
  • 19、《诗经中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米(粟)和大豆,对二者的叙述不正确的是(    )

    A、小米为平行脉,大豆为网状脉 B、小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌 C、小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近 D、小米种子的营养物质贮存在胚乳中,大豆的贮存在子叶中
  • 20、下面代表生物体的四个结构层次中,和雪莲相比,藏羚羊多了的结构层次是(  )
    A、 B、 C、 D、
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