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1、光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础,下列相关叙述正确的是( )A、光合作用对维持生物圈中碳-氧平衡起重要作用 B、植物体的所有细胞都可以进行光合作用 C、光合作用仅为动物和人提供基本的食物来源 D、光合作用的原料是氧气、水和无机盐
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2、我们用显微镜观察下列细胞,可以发现叶绿体的是( )A、人口腔上皮细胞 B、生菜的根尖细胞 C、菠菜叶片细胞 D、猪的神经细胞
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3、蒜苗的叶子上端暴露在空气中是绿色的,下端埋于土中的部分是白色的,原因是( )A、叶绿素只有在光下才能形成 B、黑暗条件下叶绿体被破坏 C、叶绿体只能出现在叶的顶端 D、叶的下端不进行光合作用
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4、“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的美味部分是荔枝花的哪个结构发育来的( )A、子房 B、胚珠 C、花药 D、子房壁
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5、我们吃的马铃薯块茎是长在地下的,其内含有大量的有机物,这些有机物来源于叶的光合作用。把有机物从叶输送到地下块茎的是( )A、导管 B、筛管 C、保卫细胞 D、茎中心的髓
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6、下列关于开花植物的生长的说法中,不正确的是( )A、植物的芽中有分生组织,能不断发育成枝和叶 B、植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 C、幼根的生长靠伸长区细胞分裂增加细胞数量 D、植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
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7、在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,除了哪项条件以外,其他条件的选择都应相同而且适宜( )A、湿度 B、光照 C、食物 D、温度
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8、广东肇庆有着得天独厚的生态资源,盛产多种水果,其中的皇帝柑营养丰富, 口感好,容易储藏和运输。从生物体的结构层次来分析,皇帝柑的果皮属于( )A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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9、下面为某绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,b过程指的是( )A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分化 D、植物的呼吸
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10、下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是( )A、血液属于结缔组织 B、小肠是组织 C、叶的表皮属于保护组织 D、胃属于消化系统中的一个器官
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11、中科院的翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”细胞是生物体结构和功能的基本单位,有关它的说法正确的是( )A、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞 B、动、植物的细胞结构中有细胞质,是细胞最重要的控制中心 C、所有的植物细胞都有叶绿体和液泡 D、草履虫只由一个细胞构成,不能完成各项生命活动
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12、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①用牙签钝端刮取口腔上皮细胞,涂到生理盐水中
②在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水
③擦拭载玻片和盖玻片
④清洁口腔
⑤盖盖玻片
⑥用碘液染色
A、①②③④⑤⑥ B、③④②①⑤⑥ C、①④②③⑥⑤ D、③④⑤①⑥② -
13、将字母“d”放在低倍镜下观察,视野中看到的像是( )A、d B、p C、q D、b
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14、下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系 B、企鹅皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境 C、“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响 D、光照会影响植物的分布,如水稻喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处
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15、我国深海潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测井采集了样本,下列不能作为判断样本是生物的依据的是:( )A、能否呼吸 B、能否繁殖 C、能否自由运动 D、能否遗传变异
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16、将若干籽粒饱满的绿豆种子平均分成两组,甲组种在肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中。在适宜环境条件下,它们的发芽情况是( )A、甲组种子萌发,乙组不萌发 B、乙组种子萌发,甲组不萌发 C、甲、乙两组种子都萌发 D、甲、乙两组种子都不萌发
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17、水在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜,而绿色植物作为生物圈中的一员,也直接参与了生物圈的水循环,请回答下列绿色植物与水的有关问题:(1)、水分的吸收和运输:植物吸收水分的主要部位是 , 根吸收的水分主要通过管运输到植物的各处。(2)、水分的散失,植物体内水分散失主要通过(器官)的结构进行。(3)、植物对水循环的作用:有人形象地形容森林在生物圈中的作用是“雨多它能吞,雨少它能吐”。“雨少它能吐”主要是指绿色植物通过作用能够提高大气的湿度,增加降水。说明生物能够环境。(4)、绿色植物除了参与生物圈的水循环,还有两个重要作用:①绿色植物是者:②绿色植物维持大气中的平衡。
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18、小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答:
(1)
(1)、在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组 , 其变量是空气的。在设计实验的过程中,除变量不同外,其他条件均应。
(2)、小芬为该活动作出的假设是。(3)、叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的 ,使后面的染色效果更加明显。(4)、A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是[]叶片。因为该叶片能进行光合作用,并且制造出有机物——。(5)、小芬想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗?。请解释原因:。 -
19、下图是植物花的结构、受精过程及果实的结构示意图,据图回答下列问题。(1)、构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示花的结构中,属于雄蕊结构的有[ ]和[ ]。(2)、图一中标号[a]所示的过程称为传粉,其实质是散落到上的过程。(3)、图二是植物的受精过程,即[7]中的精子与胚珠中的[9]结合形成受精卵的过程称为受精。(4)、图三是植物的果实,标号[10]来自于图一中的[6]。
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20、一株绿色开花植物,形成果实和种子,必须完成两个重要的生理活动,它们是( )A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、受精和传粉