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1、直接写出得数。
2.2+8.8=
160-70=
1.5+5=
20×50=
419÷6≈
180÷9=
50×30=
1--0.3=
400÷5=
72×29≈
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2、正方形的边长是2分米。如果它的一条边增加1厘米，相邻的一条边减少1厘米，成为一个新的长方形，长方形面积与正方形面积相比，面积( )。
A、增加了 B、减少了 C、不变 -
3、两位数乘两位数，□6×□9的积可能是 ( )。A、4297 B、10064 C、5874
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4、一节课40分钟。小红下午2：55开始上美术课，她刚上完美术课的时间可能是下面的点( )。
A、A B、B C、C -
5、下面算式中，得数一定小于1的是( )。A、4.3-2.5 B、1.4-0.5 C、5.□-4.□
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6、下列方法中，不能表示出1.4的是( )。A、
B、
C、
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7、如图，小明把两个长方形叠放在一起，重叠了一部分，空白部分A的面积比空白部分B的面积多平方厘米。
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8、用4、0、9、1这四个数字，可以组成个不同的两位数。最大和最小的数相差。
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9、小林从家里出发先向北走200米，再往西走200米就到了学校。小林家在学校的方向。
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10、在计算“10-(3.6+4.8)”时，小芳错算成了“10-3.6+4.8”，她的计算结果与正确结果相差。
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11、一根绳子长1米3分米，剪去5分米后，还剩分米。
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12、628÷□， 如果商的最高位是百位， 那么□里最大填。7□2÷7，如果商的中间有0，且没有余数，□里应填。
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13、在◯里填上“>” “<”或“=”。
0.5米◯4分米5厘米 31×57◯32×58
350平方分米◯3平方米 70□÷6◯70□÷8
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14、下图的钟面是下午的某个时刻，这个时刻用24时计时法表示是。
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15、 算式25×28的得数末尾有个0。
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16、5平方米=平方分米 2元5角=元
平方分米=900平方厘米 1日-8小时=小时
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17、在横线上填上合适的单位名称。
小明家离学校只有900 ， 他步行10就来到了面积为50的教室，拿出厚8的语文书开始早读，这本语文书的封面长约26 ， 面积约为4。
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18、舞蹈教室的地面是一个长为9米，宽为6米的长方形，计划用边长3分米的正方形地板铺满舞蹈教室的地面，一共要用多少块地板？
还可以怎样解决这个问题？(列式计算)
小丁是这样列式解决的：
9米=90分米 6米=60分米
（90×60）÷（3×3）
划线部分求的是：（ ）
还可以怎样解决这个问题？(列式计算)
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19、从下面的三个长方形中选两个拼成一个新的长方形。
(1)、我选和(填序号)(2)、拼成的新长方形面积是多少？列式解答。 -
20、张老师带了1200元，计划采购一些学习用品。
(1)、如果买19个书包，钱够吗？(2)、如果买了42盒水彩笔，剩下的钱用来买笔记本，最多可以买多少本？