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1、若
+=2，则= ， +++=。 -
2、小军去买水果，如果他要买 5 个苹果，可以怎样买？用算式表示。
+= += -
3、先说一说每幅图的意义，再看图连一连。
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4、想一想，填一填。
1+3=
读作：（ ）加（ ）等于（ ）。
⑴从1后面接着数：
， ， ， 得数为。⑵用数的组成计算：
， 得数为。 -
5、3只小松鼠捡来了同样多的松果，下面是它们吃剩下的松果，吃得最多的是( )。A、
B、
C、
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6、湖笔，即湖州毛笔，是“文房四宝”之一，被誉为“笔中之冠”。
天天可能有支湖笔，也可能有支湖笔。
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7、
(1)、比一比，填一填。
(2)、要使两队人数同样多，可以从1队去掉人，或从1队移人到 2 队。 -
8、 在里填上“>”“<”或“=”，在里填上合适的数。
3
2 55 13 45 344>
1< <2 <5 > -
9、后羿射日。(圈一圈，填一填)
图中天上的太阳比地上的太阳（多 少 同样多）
图中天上的太阳和地上的太阳（多 少 同样多）
图中天上的太阳比地上的太阳（多 少 同样多）
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10、数学活动课上，老师在天平两边放完全相同的木块，如图。如果老师在右边再放2个木块，左边需要再放个木块才能使天平保持平衡。(天平两边放的物品一样重才能保持平衡)
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11、踢球比赛，每人踢5次。
进球次数
没进球次数
朵朵
2
佳佳
1
奇奇
4
妙妙
(1)、已知妙妙的进球次数比朵朵多，比奇奇少，请将表格补充完整。(2)、的进球次数最少；和的进球次数同样多。 -
12、妈妈用榨汁机榨了5杯橙汁，果果喝了1杯。如果列出算式5-1=4，那么所求的问题是( )。A、一共有几杯橙汁 B、喝了几杯橙汁 C、还剩几杯橙汁
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13、看图写算式。
5-
=
-=
-= -
14、△-☆=△ ☆+〇=4 □+〇=5
☆= 〇= □=
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15、先写出算式，再看看你有什么发现。
0+2=
3-0= 0+=5 -0=4我发现：0加几等于( )，几减0等于( )。
你还能写出几道类似的算式吗？
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16、想一想，填一填。
-
17、说一说，算一算。(1)、
4+
=(2)、
4-
= -
18、图上有几滴调皮的小雨滴？(看图写数)
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19、有4 个苹果，这样分苹果公平吗？在正确的答案后面画“√”。
公平( ) 不公平( )
怎样分才公平呢？用你喜欢的方式画一画。
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20、“非遗飞天”无人机表演开始啦！
一共有架无人机，有架无人机被挡住了。