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1、一个两位数,从左数第一位是个位,第二位是十位。( )
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2、11这个数个位上的1和十位上的1表示的意义不一样。( )
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3、小明看书,从第12页看到第17页,他一共看了5页。( )
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4、在横线上填上合适的数。
-4=3 +0=16 6+=12
+9=13 15-=11 6+7=9+
-
5、 在◯里填上“>”“<”或“=”。
16-4◯8 7+9◯16 7◯14-4
16-6◯6 11◯14-2 8+9◯8+6
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6、直接写出得数。
3+2=
8+5=
2+9=
7+5=
16-3=
19-5=
8-3=
19-9=
12+6=
8-4=
5+12=
16-2=
7-4=
5+10=
9+7=
14-4=
17-4-3=
8+5+3=
6-4+6=
5+7-2=
-
7、画一画,算一算。(1)、
7+4=□ (2)、
17-6=□ -
8、已知
-
=10,
-
=3。 (1)、当
=9时,
= ,
=。 (2)、当
=14时,
= ,
=。 -
9、看数字卡片填一填。
(1)、一共有张数字卡片。(2)、数字卡片
排在从右数的第张。 (3)、数字卡片(填数字)排在从左数的第7张。 -
10、按规律填数。

-
11、9添上与15同样多;18比多5;11比少3。
-
12、在 9,11,18,20,6,0,15这些数中,最小的两位数是 , 最大的两位数是。
-
13、1个十和3个一合起来是;个十是20。
-
14、看图写数。



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15、按要求填数。
25 90 45 35 80 60 65 75 40 50 55 30 70 85 95 100 20 15 10

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16、下面是百数表的一部分,想一想,填一填。

-
17、用
三张数字卡片可以组成哪些两位数?请全部写出来,并按从大到小的顺序排列。 -
18、运苹果。

2号车可能运了多少筐苹果?(画“√”)
3号车可能运了多少筐苹果?(画“☆”)
27筐
60筐
71筐
80筐
-
19、同样的篮子装着不同的水果,如图。在你认为合适的说法下面画“√”。

比
少一些
和
差不多
比
多一些 -
20、找规律,填一填。(1)、
(2)、