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1、填数。(1)、“□36×21”的积是四位数,□中的数字可能是 , 当□中的数增加1,积就增加;“506÷□6”的商为一位数,□中的数字可能是。(2)、在□中填上合适的数,使算式能用运算律或运算性质简算。
25×73×□ 12×65+65×□ 2000÷125= (2000×□)÷(125×□)
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2、玩24点。右边4张牌上的点数,怎样运算能得到24点?请写出两种方法。

方法一:;
方法二:。
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3、比较大小。在〇中填“>”“<”或“=”。
602÷31〇20 460×35〇350×46 123-68-32〇123-(68+32)
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4、直接写出得数。
640÷( )=80
803×29≈( )
43×5×2=( )
240÷60×4=( )
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5、高度。把 10000 张A4 纸叠在一起高约1米,照这样计算,1 亿张 A4 纸叠在一起的高度最接近( )。A、
B、
C、
D、
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6、试商。下面各竖式试商中,商偏小需要调大的是( )。A、
B、
C、
D、
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7、 计算器。鹏鹏用计算器算“864×24”时,先输入“864×”后,误按了“4”。若不清除,接下来怎样输入,可以计算出原算式的正确结果。( )A、
B、
C、
D、
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8、经济。深圳市2025年前三季度部分辖区的地区生产总值如下:
辖区
龙华
龙岗
福田
南山
地区生产总值(万元)
23612300
42623100
47117300
74281200
将上表中的数值按从大到小排列,福田排( )位。
A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 -
9、估计。下面是笔记本电脑合上过程的图片,角度最接近90°的是( )。A、
B、
C、
D、
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10、分装。家庭养鸡场一天产蛋约280枚,装入礼盒(如图),可以装几盒?还剩几枚?根据下边竖式,下列说法中,正确的是( )。
A、能装9盒,还剩1枚 B、能装9盒,还剩10枚 C、能装90盒,还剩1枚 D、能装90盒, 还剩10枚 -
11、计数。下面表示的数不是3200100的是( )。A、
B、
C、
D、
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12、精确数。下面语句中,划线数据为精确数的是( )。A、地球和月球间的平均距离约384400千米 B、莲花山公园的面积近200万平方米 C、中国高铁营业里程突破50000千米 D、第九届亚洲冬季运动会共产生了192枚奖牌
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13、线。下列事物中,可以近似地看成射线的是( )。A、
B、
C、
D、
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14、气温。诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”描绘了冬末春初梅雪并存之景。此景下的气温可能在( )左右。A、+25℃ B、18℃ C、+10℃ D、-1℃
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15、仔细阅读以下材料,并完成下列问题。
四年级的龙龙和华华在学校的儿童角玩跷跷板。龙龙体重为40千克,华华体重为30千克。他们发现,虽然两个人的体重不同,但是当两人坐的位置不同时,跷跷板有时倾斜,有时平衡,如下图。
(1)、跷跷板平衡的意思是跷跷板的长板部分与底座支架形成了一个什么角?它是多少度?(2)、你认为跷跷板的平衡可能与哪两个因素有关?因素1: , 因素2: 。
(3)、龙龙和华华发现了以上的现象,想做实验验证自己的猜想,到学校的创客室,自制了一个小“跷跷板”,并借助砝码进行了一系列实验。实验1:当左边150克的砝码在离支点30厘米的位置,右边180克砝码在离支点25厘米的位置时,小“跷跷板”平衡。
实验2:当左边300克的砝码在离支点40厘米的位置,右边400克砝码在离支点30厘米的位置时,小“跷跷板”平衡。
实验3:当左边250克的砝码在离支点15厘米的位置,右边150克砝码在离支点25厘米的位置时,小“跷跷板”平衡。
请你将上面实验1、实验2和实验3的数据整理在下列表格中。
实验
左边砝码重
(单位:克)
左边砝码离支点距离
(单位:厘米)
右边砝码重
(单位:克)
右边砝码离支点距离
(单位:厘米)
实验1
实验2
实验3
(4)、仔细观察上表中的实验数据,你发现了什么样的规律?你认为要想让“跷跷板”平衡,需要满足什么条件?(5)、当华华坐在离跷跷板支点240厘米的位置,明明坐在离跷跷板支点200厘米的位置时,跷跷板刚好平衡,运用(4)中的结论,请你算一算明明的体重是多少千克?
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16、学校组织若干名师生去大剧院看电影。请你根据下列信息解决问题。
①剧院1楼有16排,每排可以坐13人。
②剧院2楼有14排,每排可以坐13人。
③去的师生刚好坐满剧院的1楼和2楼。
④电影票价(师生同价)共花费13650元。
(1)、去看电影的师生有多少人?(2)、电影票价每张多少元? -
17、某超市正在促销五谷杂粮礼盒,每盒净含量4200克,原价159元,活动为“买六赠一”。公司食堂需要购买28盒,按这种促销方式,只需支付多少元?
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18、小程一家国庆期间自驾旅游。爸爸提前预订了一家民宿,已知小程家距离民宿约430千米,他们早上 9 时准时出发,爸爸开车的平均速度为86 千米/时,那么他们能在预约时间之前到达民宿吗?请写下你的思考过程。

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19、画一画,想一想。(1)、如下图,请在图上分别画出从创客室到教学楼、从创客室到操场最近的路线,并量出 ∠1 的度数。
∠1的度数为( )度。
(2)、在下面方格纸上画一个边长为4厘米的正方形(每个小格表示边长1厘米的小正方形),四个顶点分别标为A、B、C、D。已知A点的位置是(0,0)。请用数对表示出其他三个顶点的位置。(5分)
B:( ) C:( ) D:( )
观察这些点的数对,你发现了什么?请至少写出两条。
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20、请你仔细观察下列等式的特点,完成填空。(一个方框填一个数字)
