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1、当□里的数是( )时，□能够运用运算律进行简算。A、 B、 C、 D、
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2、要先通分再计算，这是因为( )。A、被减数分子不够减 B、分数单位不同 C、分子不同 D、不能化成有限小数
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3、下面各图中，不能表示 的是( )。A、
B、
C、
D、
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4、粤绣是我国四大名绣之一，起源于唐代。粤绣师傅新买了红、黄两种颜色的丝线，当红色丝线用去 黄色丝线用去 m后，剩下的两种丝线长度相等。原来色丝线较长，比色丝线长m。
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5、一根长6m 的丝带，第一次用去它的 ， 第二次用去3m 。果果写出的算式为 ， 这个算式解决的问题是。
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6、一根彩带长 m，如果用去它的 ， 那么还剩下这根彩带的；如果用去 m，那么还剩下m。
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7、如图，已知三种图形的面积都相等，阴影部分用分数表示，可以列式为。
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8、在◯里填上“>”“<”或“=”。
◯0.67 ◯ 1.7◯
-◯+ 1-(-)◯1--
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9、等于多少？一名同学这样认为： 表示5份中的3份， 表示7份中的2份，所以加起来是12份中的5份。这名同学的计算方法是(填“正确”或“错误”)的，理由是。
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10、在直线上面的“□”里填上合适的分数，在下面的“□”里填上合适的小数。
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11、m比m短 m；比 m长 m是m。
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12、1的分数单位是 ， 它有个这样的分数单位，减去个这样的分数单位就是。
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13、“
”是一种新运算，规定：ab=a+c-b。如果 ， 那么等于多少？ -
14、小兔吃青菜，第一天吃了总数的 ， 第二天吃了总数的 第三天吃了总数的 ……五天后，还剩下总数的几分之几？
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15、把一根竹竿竖直插入水池中，先在水面与竹竿交界处作记号A，再把另一端垂直插入水池中，在水面与竹竿交界处作记号B，A与B之间的距离是 。已知这个水池里的水深 这根竹竿的长是多少米？
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16、某城市规定：住宅小区的绿地面积不能少于总占地面积的 某小区里，居民楼的占地面积是 占该小区总占地面积的 道路面积占该小区总占地面积的 其余区域是绿地。该小区的绿地面积符合规定吗？请计算说明理由。
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17、毛毛从超市买回来一些蔬菜。在以下的四个条件中，选择合适的条件，提出一个两步或两步以上计算的问题，并解答。
①番茄的质量是 kg。 ②黄瓜的质量是 kg。
③青菜比番茄少 kg。 ④萝卜比黄瓜多 kg。
(1)、我提出的问题：？(2)、我是这样解答的： -
18、张老师开车去某地参加培训，他用导航查看路况后发现，从起点到全程的 处行驶畅通，接着进入拥堵路段，拥堵路段占全程的 ， 之后又经过一段行驶畅通路段，最后剩余全程的 为行驶缓慢路段。(1)、李老师行驶到全程的 处时，靠路边停车接了一个电话。此时李老师在什么路段？为什么？(2)、本次行程，行驶畅通路段占全程的几分之几？(3)、李老师从起点行驶出拥堵路段，他又继续行驶了全程的 此时李老师是否进入了行驶缓慢路段？请通过计算说明你的想法。
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19、阅读应用。
估算在数学学习中有很大的用处，估算可以帮助我们快速、准确地解决一些不需要精确计算的问题。比如，在解决 的结果比1大吗？”这个问题时：
丽丽这样想：
比 大，因为 比1大，所以 也比1大。
东东这样想：
分子比分母的一半大， 和都比 大，因为 所以 肯定比 1 大。
你能明白他们的做法吗？请你选择合适的方法解答： 比3大吗？写出思考过程。
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20、找规律。
(1)、观察上面三组算式，我发现：。(2)、用你发现的规律计算下题。