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1、根据情境，选择恰当的职业填入句中的横线上。（填序号）
①理发师 ②裁判员 ③饲养员 ④服务员
(1)、在餐厅吃饭，有需求我会喊。(2)、头发长了，我要找帮我剪头发。(3)、大熊猫需要专业的来照顾。(4)、运动场上要有来裁定胜负。 -
2、给下列加点字选择恰当的读音。(1)、我的（dí de）确很喜欢这只可爱的（dí de）小猫咪。(2)、啊（a à） ， 通往松鼠太太家的路好美啊（a à）！(3)、我发（fā fà）现，妈妈头上的发（fā fà）丝已经白了几根。
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3、读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。
zhōu mò ， 我沿着bǐ zhí的小路，xún zhǎochūn tiān ， 在田野里，nóng mín伯伯劳作的身影xī yǐn了我，我还摘了一朵小yě huā ， 当作送给妈妈的lǐ wù。
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4、请认真听录音朗读短文两遍，然后回答问题。(1)、（ ）有一副神奇的嗓子。（填序号）A、小鸭子 B、小母鸡 C、小公鸡(2)、小公鸡的叫声落在那里，有什么变化？请根据录音内容连一连。
田野里 小伙伴们 绿了 果园里 麦苗 醒了 院子里 果树 开花了 -
5、一面小花鼓，鼓上画（ ）A、老虎 B、布 C、小猫
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6、《没有腿》中，（ ）的腿最多。A、蜘蛛 B、螃蟹
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7、《羊》中，（ ）上炕捏饽饽。A、狗 B、小猫儿
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8、《高高山上一头牛》中，牛的四个蹄子共分成（ ）瓣。A、八 B、两
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9、《小老鼠》中，小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，叫（ ）来帮忙。A、爷爷 B、奶奶
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10、仔细看照片，照片上是什么季节？是什么地方？都有谁？他们看到了什么？他们的心情怎样？想一想，用几句通顺的话写一写。（不会写的字用拼音代替）
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11、读读诗歌，完成练习。
我愿
我愿做一只小杜鹃，
天天歌唱在日月潭边，
透过清清的潭水，
我看到祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰，
天天飞翔在阿里山的上空，
站在高高的山峰上。
我看到祖国首都金色的北京。
(1)、诗中“我”愿做和。(2)、诗中提到的日月潭和阿里山都在我国的（ ）。（填序号）A、海南 B、台湾 C、西藏(3)、读了小诗，你也来和小朋友们分享自己的心愿吧！希希：我多想去内蒙古大草原看看！那里有一望无际的草地和成群的牛羊。
珍珍：我多想去杭州看看！那里有美丽的西湖和古老的京杭大运河。
我多想去！。
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12、根据课文内容，把诗句补充完整。(1)、“夜声，落知”是《晓》中”的诗句。(2)、池草 ， 山 ， 鱼 ， 鸟林。(3)、李，弓张，胡，吴，人徐，午许。(4)、松下问童子，师采药去。只在此 ， 深不知处。
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13、按照例子仿写句子。(1)、例：雪山上盛开着雪莲。（洁白的）
雪山上盛开着洁白的雪莲。
公园里有一条小路。（弯弯的）
(2)、例：我们我们成长。
我们在党的怀抱里幸福成长。
草儿
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14、按要求填空。(1)、把下面的心愿卡补充完整。（填序号）
心愿卡
A．壮观 B．美丽 C．雄伟
的升旗仪式 的天安门 的天山
(2)、暑期，你想去北京和新疆玩，在北京和新疆分别会看到什么？从心愿卡中选一选，填到下面横线上。（填序号）
(3)、心愿卡上盖了印章，把印章中的一些大写字母改写成小写字母。
I N Y
U A H
E G B -
15、看拼音写词语。(1)、小熊很喜欢现在zhù的地fāng ， 因为这里不仅能享受到míng媚的chūn guāng ， 还能在秋天吃到香甜的水果。(2)、动物小学放学hòu ， 小动物们欢快地拥入妈妈的怀抱。
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16、选择正确的字填入横线上，组成词。
入 人：大 门
王 主：国 席
晴 睛：天 眼
广 厂：大 工
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17、选择正确的读音。
什么（shén shí） 语言（yán yáng） 禾苗（máo miáo）
无法（wú wù） 图形（tú fú） 共同（gòng gòu）
宽广（kān kuān） 猜谜（cāi chāi） 幸福（fú fó）
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18、听写我最棒。(1)、听写词语。
(2)、我会听写词语写数字。感动
事情
喜欢
练习
战士
想念
幸福
怀抱
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19、春天来了，郊外是怎样的景象？小朋友们在干什么？把你看到的和想到的写下来。
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20、开心阅读。
春天到
春天到，春天到，
花儿露笑脸，
小草伸长（zhǎng cháng）腰。
春天到，春天到，
燕子搭新窝，
喜鹊喳喳叫。
(1)、给儿歌中的加点字选择正确的读音。(2)、“花儿露笑脸”指的是 ， “小草伸长腰”指的是。（填序号）①花开了 ②花睡了 ③小草刚睡醒 ④小草长高了
(3)、儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号）①搭新窝 ②喳喳叫
燕子在 ， 
喜鹊在。
