小学语文语文版-试题列表-第712页

1、根据《自相矛盾》一文，进行逻辑思辨，将对话补充完整。

楚人（得意高喊）：快来看，快来买啊！我的盾天下至坚，无物可破！我的矛锋利无双，！

路人甲（好奇）：哦？那你的盾能挡住你的矛吗？

路人乙（皱眉）：若用你的矛刺你的盾，盾破，说明盾不坚；，说明。

楚人（结巴）：这……这……

路人丙（微笑）：你的“矛盾”在于。不如你改说“。”这样既能卖货，又不失诚信。

查看解析

2、词句段运用

黛玉见风力紧了，过去将籰（yuè）子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。（选自《红楼梦》）

(1)、“喇”在“豁喇喇”中读，在“喇叭”中读。【lā lǎ】

(2)、阅读古典名著，可以联系上下文猜测词句的意思，比如“籰子”，联系“一松”“线尽”，猜它是指。读到“庙门上贴着一张印信榜文”，可以猜出“印信榜文”是指。

查看解析

3、按原文填空

(1)、弱冠：。

(2)、羌笛何须怨杨柳，。

(3)、，小人长戚戚。

(4)、童孙未解供耕织，。

(5)、青海长云暗雪山，。黄沙百战穿金甲，。

查看解析

4、把词语补充完整

不自禁牙咧嘴神妙算出谋划

有成竹尊处优手眼快心惊胆

查看解析

5、根据语境，看拼音，写词语

春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。《人民日报》评论说，在科技发展过程中，我们应zūn zhòng其创新成果，同时要shěn shì其潜在风险，DeepSeek的技术突破令人sù rán qǐ jìng ，但我们也需筑牢伦理和法律的píng zhàng。社会各界mó quán cā zhǎng ，以积极和zàn xǔ的态度支持科技向善，推动人工智能健康发展。

查看解析

6、从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体。

(1)、一次有趣的小实验

(2)、最让我开心的节日

查看解析

7、课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。

有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，守门的童子说：“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”

杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

(1)、选择字音字义。
尊师好学
字音：（    ）
A.hǎo   B.hào
字义：（    ）
A．友爱   B．喜爱

(2)、写出下面词语的反义词。

急忙详细尊敬慈祥

(3)、根据短文内容，填写恰当的词语。

写风雪写杨时写程颐

的大雪地等着的面容

的寒风地站在门口地解答

(4)、找句子：你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点？找出来。

(5)、根据故事内容，理解成语的意思。

程门立雪：

查看解析

8、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

(1)、填空：这段话选自课文《》。

(2)、找出选文的中心句。

(3)、从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。

桥长：桥宽：建造材料：

构造方式：

通道使用：

(4)、解释文中加点的词语。

创举：

(5)、根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。

①；②；③。

查看解析

9、根据课文内容填空。