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文化的记忆，藏在俗语与名篇中。请调动你的积累，完成下列填空。

你在大自然中观察到了哪些植物朋友？请选择其中的一种，把你看到的美丽模样（比如花瓣的颜色、叶片的形状）、闻到的独特气息、摸到的真实触感等详细写下来。记得写清楚你的观察过程和真切感受，融入你对这位植物朋友的喜爱之情！题目自拟。不少于300字。

齐人学弹瑟

①古时候，有一种乐器叫作瑟，发出的声音格外悦耳。赵国有许多人精通弹瑟，他们的高超技艺，让其他国家的人羡慕不已。

②有一个齐国人十分欣赏赵国人的弹瑟本领，一心想掌握这项技艺，于是下定决心远赴赵国，拜一位弹瑟能手为师。

③刚开始学习时，他还能勉强跟上，可没几天就厌烦了。上课总爱开小差，不是找借口迟到早退，就是偷偷琢磨自己的事，从不专心听讲，平时也总不愿意好好练习。

④转眼学了一年多，他连一首成调的曲子都弹不出来。老师严厉地责备了他，他心里也慌了：“我到赵国来学了这么久的弹瑟，如果什么都没学到就回去，哪有什么脸面见人呢？”虽这样想，可他还是不抓紧时间认真学习弹瑟的要领和技巧，一天到晚都只想着投机取巧。

⑤他注意到师父每次弹瑟前，都要先调音，然后才能演奏出动听的旋律。他灵机一动，琢磨起来：“看来只要调好了音，就能弹好瑟了。如果我把调音用的琴瑟上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢，固定起来，不就能一劳永逸了吗？”想到这里，他不禁为自己的“聪明”暗自得意。于是，他请师父为他调好了音，然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来，带着瑟高高兴兴地回家了。

⑥回到家乡，他逢人就夸耀：“我学成归来，已是弹瑟高手了！”乡亲们信以为真，纷纷请他弹一曲。齐国人欣然答应，可无论怎么拨弄，瑟都因为无法调音，弹不出一首完整的曲子。就这样，他在家乡父老面前出了个大洋相。

⑦齐国人十分纳闷：明明固定好了音，怎么弹不好呢？他哪里知道，调好音只是弹好瑟的条件之一。学习本是循序渐进的过程，没有任何捷径可走。

夏夜荷花

①雷雨后的夏夜，空气清新，月亮像被擦亮的白玉盘，明晃晃地挂在天上。此时此刻，去湿地公园散步，实在是一种美的享受，且不说桥头凉风习习，单是那一大片荷花就令人心旷神怡、流连忘返。一根根荷柄亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一朵朵荷花在夜色中尽情盛开，娇艳嫩红，散发出阵阵清香。

②荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

③荷花也不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果。荷花的根茎在泥中蔓延交织，雷雨骤来，荷花依旧挺立，真是风不怕，雨不怕。

④荷花毫无私心，把自己的茎、叶、花、果实毫无保留地献给了人类。

⑤荷花啊荷花，你是那么美好！如果不是亲眼所见，谁能想到这般美丽的花儿是从黑乎乎的泥塘里长出来的呢？

狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”

老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”

狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”

“别再花言巧语了。”老山羊说，  “你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”

古诗中也有美丽、可爱的生灵。春日融融，我和同学们一起去郊外寻找它们。走在山路间，绿树成荫，黄鹂欢唱，这正如曾几所写：“绿阴不减来时路，。”来到河边，桃花初放，鸭子嬉戏，让我想起苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句：“竹外桃花三两枝，。”再看江边，阳光照耀下，江花比火还红，春水碧绿如蓝，真像白居易《忆江南》里说的：“ ， 春来。”远处，燕子衔泥筑巢，鸳鸯在沙滩上安睡，这画面正是杜甫《绝句》中所描绘的：“泥融 ， 。”春天的郊外处处是诗，处处是画！

走出鲲鹏径，山谷里的生灵越来越热闹。抬头望，一群yàn zi____在天空中划过，它们有着huó pō____的性子，在wēi fēng____中自由飞翔。池塘里，hé huā____已经长出嫩绿的叶子，散发出淡淡的qīng xiāng____。水面上，几只小鸭子的身材十分匀称（chèng  chèn），游动的zī shì____优美极了。草丛中，一只小蚂（mà mǎ）蚱机灵地跳来跳去，可一转眼却不见了踪影。不远处，一只小蚂蚁正努力搬运食物，虽然累得méi jīng dǎ cǎi____，但它依然没有放弃。这时，一只xiōng è____的大甲虫爬过来，小蚂蚁立刻进入了战斗状态。