小学语文语文版-试题列表-第650页

1、填空题。读拼音，写词语。

jū shù	róu měi	háo mài	bié chū	xīn cái

huì jí	kū wěi	shēn yín	dà bù	liú xīng

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2、下列说法不正确的一项是（）

A、为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事。 B、《狼牙山五壮士》描写的是发生在抗日战争时期的感人故事。 C、“位卑未敢忘忧国”这句名言出自著名的军事家诸葛亮之口。

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3、夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是（）

A、位卑未敢忘忧国。 B、捐躯赴国难，视死忽如归。 C、鞠躬尽瘁，死而后已。

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4、下列对文段主要内容的概括，最为恰当的一项是（）

6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极——艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。自5月3日发射入轨以来，嫦娥六号探测器经历了约30天的奔月之旅，在经过地月转移、近月制动、环月飞行等一系列关键动作后，完成了这世界瞩目的“精彩一落”。

A、嫦娥六号成功着陆月球背面。 B、嫦娥六号奔月之旅长达30天。 C、嫦娥六号完成了地月转移、近月制动等动作。

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5、对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（）

A、火星与地球有不少相似之处。（作比较） B、于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会。（举例子） C、地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样，用两条后腿支撑身体。（打比方）

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6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A、我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动？ B、宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。 C、“可……就剩半小时啊！”他嘟囔着：“半小时根本不可能写完。”

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7、下面语句的书写与课文不一致的一项是（）

A、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 B、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 C、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

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8、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A、凡是看过野柳海岸奇石的人，莫不惊叹大自然别出心裁的奇妙！ B、我的同桌总是摆出一副居高临下的样子跟我说话。 C、取得成绩后，我们千万不能忘乎所以，要再接再厉，力争更大的进步。

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9、下列词句中，加点字的解释全部正确的一项是（）

A、翠色欲流（将要）弄巧成拙（笨）过故人庄（经过） B、斩钉截铁（切断）悬崖绝壁（走不通的）茅店社林边（宿舍） C、居高临下（面对）大举进犯（兴起）尽开颜（全，都）

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10、下列词语中，有错别字的一组是（）

A、状烈悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖 B、幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同 C、逶迤迥然不同震天动地千钧一发

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11、下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A、魁梧（kuí）搀扶（cān）鏖战（áo）摇曳（yè） B、祭奠（diàn）陨石（yǔn）点缀（zhuì）歼灭（jiān） C、澎湃（bài）卡住（kǎ）逶迤（yí）苍穹（qióng）

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12、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中哪些美丽的场景？

请以“最美丽的▲”为题，写一篇文章。补充题目时，可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。不少于450字的记叙文。

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13、课外阅读

群众也在淋雨

1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。

突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤（chàn zhàn）。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”

外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼，又着（zhuó zháo）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”

(1)、在括号里正确的读音。

(2)、照样子，写词语。

雷声隆隆：

彬彬有礼：

(3)、读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？

(4)、第2自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体，又关注了送行的个人，这样写有什么好处？

(5)、“群众也在淋雨”是谁说的话？用这句话作为文章题目，有什么作用？

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14、课内阅读

草原（节选）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分____，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些____的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子———河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

(1)、在文段横线里填上合适的词语。

(2)、“一百五十里”在文段中连续出现，这里采用了的修辞手法。这样写的作用是。

(3)、下列句子不是比喻句的是（）。

A、远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！ B、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马。 C、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

(4)、文中画线的句子表现了蒙古人民（）的特点。

A、爱美天性 B、热情好客 C、能骑善射

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15、积累运用

(1)、《七律·长征》中总领全文的两句诗是：，。

(2)、《穷人》的作者是国作家，其代表作有《》、《》等。

(3)、等闲识得东风面，。

(4)、曹植写的爱国诗句是，。