• 1、连词成句,并加标点。
    (1)、老奶奶  去  两个儿子    看望   她的
    (2)、这几个同学  请  轮流   我的座位上   老师  坐到
  • 2、给下面句子中的加点字选择正确的解释。

    生:①出生,诞生;②活,跟“死”相对;③不常见的,不熟悉的。

    (1)、 记住不要给陌人开门啊! 
    (2)、 大象说:“我来就是这样啊。”  
  • 3、比一比,再组词。

       晌   杨   副

       响   扬   幅

  • 4、选择加点字选择正确的读音写在横线上。

    视(shěn shěng)           近(kǎo kào)          喜(yuè yè)

    (shǎng xiǎng)          教(huì huǐ)           严(sù shù)

  • 5、(新情境)看拼音写字词,并用“√”选出正确的字。

     “天宫kè堂”开讲了,jiào shì里xī xī hā hā地jiāo谈着的同学们都安静了下来,(坐  座)到各自的(坐  座)位上,认真观看。

  • 6、阅读短文,回答问题

    啄木鸟

    提起啄(zhuó)木鸟,人人都熟(shú)悉(xī)。它是著名的树医生,树见了它都会笑。

    啄(zhuó)木鸟除(chú)虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿(záo)子嘴,又尖又长,能凿(záo)开坚(jiān)硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质(zhì)里的害虫有一丝声音也逃(táo)不了它的耳朵,它会闻声啄(zhuó)破树皮,捉拿潜(gāng)敌,而且百发百中。它还有一对铁勾(gōu)爪,别看它腿短,却十分刚(gāng)劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。

    凭(píng)着这些法宝□啄(zhuó)木鸟每日吃虫1900只左右□它救活了多少病树啊□真是了不起的除(chú)虫大将军□

    (1)、 短文有个自然段。
    (2)、 在文中的□里,填上标(biāo)点符号。
    (3)、 短文中的除虫大将军是
    (4)、“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是什么?在文中用横线画出来。
  • 7、根据课文内容填空。

    本文是一篇童话故事。故事讲述的是要帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊去,两次来到河边的不同表现及不同结果,让我们懂得遇到问题要 , 多动脑,多分析,敢于 , 才能找到解决问题的办法。

  • 8、下面的句子应该读出什么语气?选一选,填一填。
    A.高兴  B.难为情   C.焦急   D.惊讶
    (1)、他吃惊地问:“什么?老师生病了?”  
    (2)、 他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”  
    (3)、 他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!” 
    (4)、妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。” 
  • 9、选词填空。
    (1)、表现          表演

    ①猴子精彩的赢得了观众的阵阵掌声。

    ②在抗日战争期间,中国人民出英勇的大无畏(wèi)精神。

    (2)、优美          美丽

    ①我被她的舞姿深深地吸引住了。

    ②这是一座的公园。

  • 10、照样子,写句子。  
    (1)、顽皮可爱的小朋友们开心地唱起歌来。

    小马过了河。

    (2)、例:他把禾苗拔高了。         禾苗被他拔高了。

    春风把柳条吹绿了。    

  • 11、《小马过河》的故事,告诉我们的道理是( )
    A、做事情要自己动脑筋,不要请教别人。 B、别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。
  • 12、我会查字典。

    查加点字

    部首

    除部首外有几画

    组一个词语

  • 13、按要求写词语

    写出近义词:  

    立刻    突然    连忙 

    写出反义词:

    仔细    高兴

  • 14、为加点字选择正确的读音,写在横线上。

    (fānɡ fánɡ)     到(duó tuó)   下(diàn diào) 

    试(chánɡ cánɡ)   马(tí dì)        为(nán nàn)

  • 15、组词。

        义     麦      刻

        意     表      该

  • 16、读拼音,写字词。

    我们yuàn yì帮bó bo抢收mài zi以防tū降暴雨。

  • 17、延伸阅读

    题   画

    袁枚

    村落晚晴天,桃花映水鲜。

    牧童何处去,牛背一鸥眠。

    (1)、 根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是: , 由此可知这是(时间)(正在下雨   雨后放晴)时的景象。
    (2)、“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受?
  • 18、阅读短文,完成练习。

    晓出净慈寺送林子方

    毕竟西湖六月中,风光不与____。

    接天____无穷碧,映日____别样红。

    (1)、 把诗句补充完整。
    (2)、 这是一首描写(季节)的诗,我是从诗中的等词看出来的。
    (3)、这首诗的作者是代诗人
  • 19、根据课文内容填空。
    (1)、“两个黄鹂鸣翠柳,”读着这两句诗,我仿佛听到黄鹂在欢快地歌唱,看到白鹭在天空中飞翔。这两句诗出自《绝句》,它的后两句是:
    (2)、 六月的西湖,荷叶碧绿一片,荷花开满池塘,难怪诗人杨万里会写道:”。”
    (3)、春天,农民伯伯种下一粒种子,秋天就可以收获很多的粮食,诗人李绅曾写道:“”。
  • 20、请你默写古诗《绝句》。

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