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1、按要求完成句子练习。
我从“奇形怪状的乌云从西边的天空蔓延过来”中积累了“”这个词,并用它写了一句话:。
“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”这句话写得特别好,从极普通的事物中找到了美。我也来仿写一句:。
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2、我是小小书法家。照样子,写一写。
止
斗
蓬
微
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3、王蓝田①食鸡子②
王蓝田性急。尝食鸡子,以箸③刺之 , 不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐④齿跟之 , 又不得,瞋⑤甚,复于地取内⑥口中,啮(niè)破即吐之。
(选自《世说新语》)
【注释】①王蓝田:王述,袭封蓝田侯。②鸡子:鸡蛋。③箸:筷子。④屐:木制的鞋。⑤瞋(chēn):同“嗔”,发怒。⑥内(nà):放入。
(1)、从“啮”的部首可以看出,这个字与(填人体器官)有关。联系上下文可知,“啮”的意思是(填序号)。
A.咬
B.吞下
C.喝
D.吃(2)、文中加点的三个“之”指的都是( )。A、
B、
C、
D、
(3)、根据提示完成“王蓝田食鸡子”的相关表格。动作
结果
用筷子扎
没有扎到,十分生气
把鸡蛋扔地上,用鞋踩
吐出鸡蛋
(4)、蓝田与《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中哪个人物的性格相似?他们性格相似在哪里?你想对王蓝田说什么? -
4、故事也给我们传递了很多做人的道理。请完成下面填空。
不管遇到什么情况,我们都应该镇静,“ , 水来土掩”,绝不能退缩做逃兵;做事时更要牢记“ , 焉得虎子”,敢于出击;生活中不要轻易相信别人说的话,要亲自去验证,正所谓“眼见为实,”;“近朱者赤,”,要多和品德高尚的人交朋友。
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5、讲述趣味故事,把你准备的故事分享给大家吧!(把故事最有趣的地方讲出来)
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6、完善故事语言,按要求完成句子练习。(1)、仿照例句,补充句子,使句子更形象具体。
例:石头啪的一声落在地上。
突然,气球炸成了几块碎片。
(2)、用自己的话转述别人说的话。小艺说:“我的智能错题本落在科技馆了,封面印有‘AI学习助手’字样。请大家帮我找找吧!”
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7、读准故事中的词语,读一读下列两组词语,完成练习。(1)、两组词语的读音和字形都有一些错误,请找出来,并在后面横线上改正。
①咳嗽(ké) 唠叨(náo) 吆喝 乎吸
②告诫(xiè) 讽刺(fěng) 辩论 诉说(2)、第①组词语中,两个加点字都是字旁,说明这些字都和有关。这样的字还有、。第②组词语中,两个加点字都含有“”,说明这些字都和有关。这样的字还有、。 -
8、确定故事题目,照样子,填上恰当的字词。
例:慢性子裁缝和急性子顾客 大个子兔子和小个子狼
的魔术师和的巫婆 的小花猫和的老黄牛
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9、阳阳搜集了一个故事——《小裁缝出师记》,发现其中有的章节缺少内容,请你根据提示语,把内容补充完整。
小裁缝:小裁缝觉得自己已经学有所成,决定离开师傅,背上工具箱出去闯荡。离开前,。
师傅:面对有些泄气的小裁缝,师傅告诉他:“要想做一个好裁缝,”
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10、新新搜集了一个故事,请你帮他做好复述准备。
棚里有一头驴和一匹马。
驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,让石磨不停地转着,忙得不得了!马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”胖驴说:“要不我们明天换一换?”瘦马点了点头,同意了。
第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马代替驴在家拉磨,可是马总是使不上劲儿,弄得腰酸背痛也没有磨出半口袋面粉。
到了晚上,胖驴回来了。他说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”说完,扑通一声卧倒在棚里。瘦马说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
最后,他们异口同声地说:“这个世界上没有真正容易的活。”
(1)、请仿照《急性子顾客和慢性子裁缝》题目的特点给故事拟个题目:。(2)、一起来复述故事吧!
①下边这个图能帮我们复述这个故事,找出相关信息填一填。
②复述故事时常用到转述,请你帮忙转述文中画波浪线的句子。(3)、请根据故事内容,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。①驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,让石磨不停地转着,说明驴很爱劳动。
②“胖驴和瘦马疲惫不堪”,联系上下文,我知道“疲惫不堪"的意思是只有一点点累。
③胖驴和瘦马一开始都认为对方的工作很轻松,只有自己的工作最累。
④联系上下文,朗读第4自然段时的语气应该是闷闷不乐的。
(4)、关于这则故事想要说明的道理,理解错误的一项是( )。A、不要总是羡慕别人,因为很多时候我们所看到的只是表面现象。 B、别人的工作总是比自己的好,我们要努力去交换。 C、要珍惜自己有的东西,做好自己该做的事。 D、正确认识自己,把自己的长处在合适的岗位上发挥出来。 -
11、细读课文片段,完成后面练习。
①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
②顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
③“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
(1)、用文中的词语,写出顾客的情感变化:(泄气)→→(2)、读文中画波浪线的句子时,语速应该(A.快又急 B.慢又稳),读出裁缝(A.慢性子 B.急性子)的性格特点。(填序号)(3)、裁缝为什么不用接袖子也能做出最漂亮的春装?(用“因为……所以……”的句式回答) -
12、品析句子,完成练习。(1)、顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
①加点部分体现了顾客的特点,“这么慢啊!”要读出顾客的语气。
②照样子补全句子:一支箭飞了出去。
(2)、这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。①画线句的意思是。
A.不承认裁缝说得有道理
B.承认裁缝说得有道理
C.承认裁缝说得没道理②联系上下文,这位顾客歪着头可能在想:
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13、结合释义,给语段中加点的“负”选择正确的解释。(填序号)
负 fù ❶背(bēi)。❷担负。❸遭受。❹享有。❺亏欠;拖欠。❸失败(跟“胜”相对)。
2025年8月2日,浙江精品水果展在杭州农发·城市厨房启幕。浙江省水果协会负责人表示:“浙江拥有52个省级、8个国家级水果的地理标志产品,像软条白沙枇杷、东魁杨梅、玉露水蜜桃、临海蜜橘都是久负盛名的‘名果’。”
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14、小优准备以本课的故事参加比赛,请你帮她扫清障碍吧!(填一填,选一选)
慢性子裁缝的 shǒu yì很好,不管是做夹(jiá jiā)袄、chèn shān , 还是缝(féng fèng)补衣物,他一直履行着自己的承(chén chéng)诺——质量第一。可等急性子顾客来取货时,竟 nǎo nù地发现:衣服还没开工!
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15、阅读下面的短文,完成练习。
雷雨前
闷热的夜,像被一层厚重的灰布严严实实捂住,令人窒息。我躺在床上,辗转难眠 , 汗水顺着额头、后背不住地淌,把枕头、床单都洇(yīn)湿了一大片。
窗外,原本漆黑的天空不安分起来。一道道闪电如银蛇般猛地划破夜幕,瞬间把天地照得惨白;紧接着,隆隆的雷声滚动着、翻腾着,好似千万头暴怒的野牛,在遥远的天际疯狂低吼。
空气里弥漫着黏糊糊的潮湿味儿,每一口呼吸都带着憋闷。蜻蜓慌不择路地在低空盘旋,翅膀快速扇动,发出嗡嗡的声响,像是在着急地喊着:“要下雨啦,要下雨啦。”蚂蚁们排着长长的队伍,匆匆忙忙地搬家,黑麻麻的一片,在地面上连成一条不断延伸的黑线,仿佛稍慢一步,就要被即将到来的雨水淹没。
忽然,狂风裹挟着沙土、枯叶,气势汹汹地撞开窗户缝,冲了进来。它在屋子里横冲直撞,吹得桌上的书本哗哗乱飞,晾在绳上的衣服被狠狠扯下,甩到墙角,像只没头苍蝇般胡乱扑腾。紧接着,狂风又蹿出屋子,去折腾院子里的树木——树枝被吹得剧烈摇晃,发出嘎吱嘎吱的呻吟,像是在苦苦哀求狂风手下留情。
还没等狂风闹够,豆大的雨点迫不及待地噼里啪啦砸落下来。打在屋顶瓦片上,发出叮叮当当的脆响;砸在院子的水缸里,激起一朵朵亮晶晶的水花,瞬间又消失不见;落在泥土地上,溅起一个个小小的泥坑,很快,地面就布满了密密麻麻的小水洼。
(1)、联系上下文,我猜第1自然段中“辗转难眠”的意思是。(2)、这篇短文写了雷雨前的哪些景物?它们各有什么特点?景物
特点
天空
空气、闪电、雷声
动物
蜻蜓、蚂蚁
狂风
(3)、下列说法不正确的一项是( )。A、开篇用“灰布”比喻夜,形象地写出了雷雨前的闷热。 B、文中运用了大量拟声词,生动地再现了风雨的声势。 C、写蜻蜓和蚂蚁,意在说明昆虫比人类预报天气更准确。 D、写树枝“呻吟”和“哀求”,用拟人手法表现了风势之猛。(4)、你见过毛毛雨吗?当时的情景是怎样的?写一写吧!(可以从你看到的、听到的、感受到的几个方面进行描写,注意写出景物的特点) -
16、读句子,完成练习。(1)、一切都显得很不安。牛低着头,马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。
这句话通过描写、的动作,展现了它们的状态。
在暴风雨来临之前,下面的动物有什么反常的表现呢?试着写一写。
院子里的鸡 , 狗。
(2)、新鲜的微风像是最初的报信者,从树林那边轻轻地吹过来,凉凉地吹在急急赶路的人们的脸上。这个句子把比作 , 生动形象地写出了。
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17、读语段,完成练习。
用 AI生成动画时,输入“暴风雨①lái lín之前”的指令,画面以②hūn àn为底色,只见____的乌云裹挟着闪电迅速逼近,显得____。③shù shāo 在风中剧烈④dǒu dòng,地上一只小猫的毛也被吹得⑤luàn péng péng 的。这般灵动的画面尽显 AI创作的奇妙张力。
(1)、根据语境,看拼音,写词语,将语段补充完整。(2)、将下面的词语补充完整,再选择合适的词语填入语段中的横线上。奇怪 汹汹 急急
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18、下面是小优的字词积累本,请你找出她的错误注音,并帮她进行改正。
情况(kuàng) 汹涌(xiōng) 轰隆隆(lóng) 改为
蔓延(wàn) 报告(bào) 沉闷(mèn) 改为
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19、背诵与积累。(1)、兵来将挡,。(2)、 , 焉得虎子。(3)、 , 耳听为虚。(4)、近朱者赤,。
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20、读拼音,写词语。
pàng lǘ
lì hai
fā dǒu
yāo he
ké sou





fěng cì
mǎn yì
biàn lùn
zǒu nán chuǎng běi



