• 1、书写展示,请将这句话完整、美观地抄下来。
    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
  • 2、听材料,判断下列说法的对错。
    (1)、“地球一小时”活动发起于2007年。
    (2)、2019年,“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”。
    (3)、我们只有一个地球,保护它,就是保护人类自己。
  • 3、2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课开课,“太空教师” 景海鹏、朱杨柱、桂海潮,将为全国青少年进行太空科普授课。这是多么 令人激动的时刻呀!如果有一天,你也有机会遨游太空,你会邀请谁一起 去?可以是宇航员、孙悟空、白雪公主……你们会做些什么?会发生什么 故事呢?请以“我和太空游”为题目,分享你的故事。要求:先把题目补充完整再完成习作,350字左右。
  • 4、阅读理解

    迷宫蛛<节选>

    ① 迷宫蛛的丝是没有黏性的,它的网妙就妙在它的迷乱。你看那只 小蝗虫,它刚刚在网上落脚,就开始摇摆不定,根本站不稳,一下于陷了下 去。它开始焦躁地挣扎,可是越挣扎陷得越深,好像掉进了可怕的深渊里 一样。一切都在迷宫蛛的龛斜之中。迷宫蛛静静地看着那倒雾的小蝗虫 会死挣扎,它知道,这个猎物马上会成为它的盘中美餐。接着,它不慌不忙 地扑到猎物上,慢慢地一口一口地吮吸着猎物的血,一副得意扬扬的样子。

    ② 到快要产卵的时候,迷宫蛛就会搬家。在离网相当这的一个树丛里, 它造好了它的震。那里堆着一堆枯染,草率而杂乱地缠在一起,显得有点 儿脑。就在这个简陋的基于下,有一个做得比较细致、精巧的丝囊,差不 急鸡蛋那么大,内部构造建眼无意

    ③ 这个布满丝的迷宫还是一个守卫室。在这乳白色的半透明的丝墙 里面还装着一个卵囊,它的形状有点儿像那些代表某一等级的骑士的星形 勋章。这是一个很大的灰白色的丝袋,周围筑着圆柱子,使它能够固定在 震的中央。这种圆柱都是中间细,两头粗,总共大约有十个,在印室的周围 构成一个白色的围廊。在这个围廊里徘徊着,一会儿在这儿停住,一 会儿又在那儿评住,时时聆听着卵囊里的动静,活像一个马上要做父亲的 人在产室外面焦急地等待着孩子的第一声啼哭。这样一个卵囊里面,藏 着一百颗左右淡黄色的卵。

    (1)、根据第③段对卵囊准确的描述,以下图片中符合卵囊形状的是(    )。
    A、 B、 C、
    (2)、根据短文内容,介绍一下迷宫蛛的巢,补全导图。

    (3)、品读画波浪线的句子,完成练习。

    ①句中的“差不多”能去掉吗?为什么? 

    ②像这样表达准确的句子文中还有许多,请你再找出一处写下来。

    (4)、关于本文的说法,不正确的是哪一项?(   )
    A、第①段中,“扑”“吮吸”“得意扬扬”生动地描写了迷宫蛛捕食猎物的 样子,可见作者观察得非常仔细。 B、读到“到快要产卵的时候”,我发现作者对迷宫蛛进行了长期的观察。 C、作者对迷宫蛛的果观察得很仔细,因而描写也显得具体、生动。 D、第③段画线处是对母蛛的描写,作者不仅仔细看认真听,还产生了联想。
    (5)、下面材料的语言表达与短文不同,你更喜欢哪一种?为什么?

    【材料】速宫蛛11月在灌木林、树皮内等处产卵,第二年3、4月间开始孵 化,初孵幼妹在卵袋内停留20天左右后,蜕第一次皮,然后出卵袋,8月 见成蛛。

  • 5、阅读理解

    普罗米修斯<节选>

    火神赫淮斯托斯很孜佩普罗米修斯。悄悄对他说:“只要你向宙斯承 认错误,归还大种,我一定请求他饶恕你。”

    普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人奥造福,有什么错?我可以忍 受各种痛苦,但决不会承认错误。更不会归还大种!”

    火神不敢违扰宙斯的命令,只好把晋罗来修斯押到高加拿山上。普 罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不 能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修 斯就是不向宙斯屈服。

    很心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双脑上。用它尖利的嘴巴,啄食他的舒脏。白天,他的肝脏被吃完了,可是一到晚上。肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

    许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

    (1)、选文是《普罗米修斯》这个神话故事的(起因 经过 结果)部分。
    (2)、第三四自然段写了普罗米修斯遭受了之苦,这样的痛苦可以用成语来形容。
    (3)、判断下列说法的对错。

    ①第二自然段从外貌和语言方面写出了普罗米修斯的坚定。

    ② “尽管如此”承接上文,起到转折、引起下文的作用。

    ③读选文时要读出对普罗米修斯的同情和敬佩。

    (4)、请用恰当的词句形容下面众种。

    普罗米修斯

    宙斯

    赫淮斯托斯

  • 6、观察漫画,完成练习。

    (1)、用“因为……所以……”的句式,描绘你对 漫画内容的理解。
    (2)、针对漫画所描绘的现象。我的建议是:①;②
  • 7、 根据所学内容填空。
    (1)、文字中有理,安慰擅长体育而文化课成绩较差的同学时,我们可以 引用《雷梅》中的“梅须逊雪三分白,”。劝告不敢提问的同学时,我们可以引用王充的名言:“智能之士。”。
    (2)、夕阳的余晖照在江面,我想起了《春江吟》中江面上呈现出不同颜色 的诗句:;夕阳的余辉照进森林,我想到了《鹿朱》中光线在深林中移 动的诗句:
    (3)、《嫦娥》一诗中,作者通过“嫦娥应悔偷风药,”两句来想象嫦娥的内心世界。
    (4)、今年夏天雨水不多,爷爷估计初霜会比往年来得早。他的判断依据 是“”。(填谚语)
  • 8、 按要求完成句子练习。
    (1)、一线抗洪人员最值得敬佩。(改为设问句)
    (2)、触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点词语写一写事物的变化过程)
    (3)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(选择一种自己喜欢 的动物成植物,照样子把它当成人来写)
    (4)、仿照例子,发挥想象补全句子。

    例:看着空中接连不断的闪电,我想是不是正有两个天神在云层中交 战,他们的兵刃上绽出的火花化成了一道道撕裂天空的闪电。

    看着奔流的瀑布,我想

  • 9、下列说法有误的一项是(   )。
    A、“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”都是表示时间短暂 的词语。 B、《呼风唤雨的世纪》中用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容 20世纪成就之大,变化之快。 C、《爬山虎的脚》告诉我们爬山虎的脚长在叶柄的反面。 D、“哪吒闹海、沉香救母、八仙过海、花木兰代父从军”都是中国神话 故事。
  • 10、依次填入句中横线上的汉字,正确的一项是(   )。

    乡村的早晨真热刚啊!鸟儿们从____里飞出来;老牛在牛 ____里畔味长叫;隔壁家的小猪或许饿了,在用嘴拱着赌____ ____的门;马____里的马嘶鸣着……

    A、棚 黑 隅 既 B、棚圆 鼎 既 C、黑 棚 图 联 D、鼎 棚 版 圈
  • 11、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )。
    A、这座大桥的桥墩非常牢固 , 经受住了多次地震的考验。 B、机器人的手指非常灵巧 , 能做很多工作。 C、老师要求我们做作业时保持字迹均匀 , 页面整洁。 D、我们应当弘扬勤俭节约的优良传统。
  • 12、下列对加点字词解释有误的一项是(   )。
    A、可怜九月初三夜(可爻) B、身在此山中(因为) C、为精卫(因此) D、炎帝之少女(年轻的女孩)
  • 13、 找出词语中的错别字,订正在横线里,并完成练习。
    (1)、

    惊疲力竭

    神几妙算

    腾云架雾

    鸦鸽无声

    报耳欲聋

    个显神通

    齐头并近

    窃窃丝语

    三头六壁

    (2)、下面的人物让你想到了上面的哪个词语?写在横线上。

    诸葛亮:八仙:

    (3)、下面的场景让你想到了上面的哪个词语?写在横线上。

    安静的考场:

    爆竹声声、烟花绽放:

  • 14、 选出每组词语中加点字读音有误的一项,将序号写在横线里。
    (1)、
    A、立(yì) B、(yào) C、(xì)
    (2)、
    A、水(qiān) B、雨(zhòu) C、(fēn)
    (3)、
    A、折(qū) B、沌(hùn) C、(lèi)
  • 15、 根据语境,看拼音写词语。

    漫步林间, mào shèng 的枝叶互相chóng dié , 阳光从kòng xì 间洒下来,照在我jiāo nèn的脸上,可shū fu 了。和风送来shuǐ dào的香气,让我不知不觉沉浸在huàn xiāng 之中。

  • 16、 读万卷书,行万里路。我们的祖国山川秀丽,相信你一定去过不少地方。哪个地方让你印象深刻?这个地方在哪里?它有什么特别之处?请写出推荐的理由,吸引大家去看看。

    要求:⑴题目自拟,语句通顺,结构完整。

    ⑵推荐地的特别之处要写清楚。

    ⑶书写工整,文中不得出现真实姓名、校名。字数不少于350字。

  • 17、 课外,我们阅读了很多神话故事,也认识了一位位各具特色的神话人物。请为你最喜欢的神话英雄设计一张名片,与同学分享。

    神话英雄名片

    姓名: 性格特点:

    主要事件:

  • 18、非连续性文本阅读。

    材料一:世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。2024年6月5日,第53个世界环境日中国宣传主题为“全面推进美丽中国建设”。

    材料二:今年,贵州以“全面推进美丽中国建设”为主题,以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主旨,将六五环境日、全国生态日串联起来,全面升级贵州生态环境月,打造贵州生态环境季,活动从6月持续到8月。其间,开展了一系列具有吸引力、亲和力、创造力的主题宣传活动,引导全民牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的伟大实践。例如,6月至8月,以环境保护的艺术作品展陈作为载体,通过线上线下结合打卡的方式,让更多人通过拍照上传、点赞等方式参与到环保宣传中来。7至8月,邀请了环保领域的专家学者到中小学校开展环保课堂等活动,并在贵阳生态科普馆开展了“非遗之美环保之责”主题活动,邀请热心家庭参与,体

    验蓝晒、风筝制作、非遗水转印三项传统工艺,感受蕴含其中的环保理念。

    (1)、今年6月5日是第个世界环境日,中国的宣传主题是“”。
    (2)、阅读材料,下列说法错误的一项是(    )
    A、世界环境日表达了人类对美好环境的向往和追求。 B、贵州生态环境季的活动从6月持续到8月。 C、贵州生态环境季期间,动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的伟大实践。 D、7月至8月,邀请热心家庭参与,体验蜡染、风筝制作、非遗水转印三项传统工艺,感受蕴含其中的环保理念。
    (3)、 结合实际,谈谈我们身边存在哪些环境问题,针对这些问题,你打算如何去做?(至少写两条)
    (4)、请你为“世界环境日”的宣传活动设计一条标语。
  • 19、课外阅读。

    神奇的植物

    植物怎么知道春天来了?

    每年春暖时,植物总会充当春的使者,向人们预示春的来临。那么植物是如何知道春 天来临的呢?原来,植物可以感觉到气温的变化。植物的种子里都有胚芽,许多植物的胚 芽经过一定时期的冷藏储存能量后,便能对气温升高或日照变长等作出反应。有人通过实 验发现,苹果种子里的胚芽需要在接近0℃的环境里,持续1400小时后才能开始生长。也就 是说,只有经过冬天的寒冷,植物才能停止休眠,开始生长。那些已经长出了叶子的植物, 则是根据昼夜长短的变化来判断时令的。当它们感受到适宜的昼夜周期后,就会分泌出一 种能促使花芽形成的物质,这种物质与光合作用产生的营养一起供给花,让花快速生长。 这样,春天来了,美丽的花儿就开始尽情地绽放了。

    为何有的树枝插到土里就能生根?

    一般的花草树木只有用种子种植才能长大,但有的只要将树枝插在土里就能长成一棵 树,这种繁殖方式叫营养繁殖或无性繁殖。

    根据细胞全能性理论,植物体内的各种细胞,都具有再生成一个完全机体所需的全部 遗传信息。无性繁殖能把母体的优良特征遗传给后代,所以它是良种繁殖的主要方法。另 外,它还具有方法简便、生长快的优点。树枝插到土里,枝条内的形成层和某些组织有许多 分裂能力很强的细胞,这些细胞在适宜的土壤条件下,可以迅速分裂繁殖,形成不定根,并 逐渐发育成长,形成新的植株。比如,柳树就很容易成活,而香樟、广玉兰等植物的枝条内 因为没有分裂能力强的细胞,就不能插活。

    (1)、请你完成下图,向同学们普及植物的相关知识。

    (2)、《增广贤文》中有“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”这样一句话。请解释“柳成荫”的 原因。
    (3)、根据文章内容判断下列说法是否正确。

    ①以苹果为例,说明只有经过冬天的寒冷,植物才能停止休眠,开始生长。

    ②植物可以感觉气温的变化,知道春天是否来临。

    ③所有植物的枝条插在土壤里都能成活。

    (4)、读了短文,请你提出两个问题,写在下面横线上。

    问题1:

    问题2: 

  • 20、课内古文阅读。

    精卫填海

    炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于 东海。

    (1)、本文选自《》。
    (2)、解释下面加点字词的意思。

    ①炎帝之少女

    而不返

    为精卫

    (3)、精卫填海的过程是。(用原文回答) 这句话的意思是
    (4)、精卫给你留下的印象是
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