小学语文语文版-试题列表-第537页

1、组成下面词语的两个字不是近义词的一项是____。

A、寻找 B、黑暗 C、柔软 D、高矮

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2、把词语补充完整，再填一填（填序号）。

(1)、①笨笨脚 ②赏悦目

③机勃勃 ④碧如洗

⑤和颜悦 ⑥大小巷

(2)、春天来了，田野里呈现出一派的景象。

(3)、这一天，，万里无云，我的心情也格外舒畅。

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3、照样子，写词语。

一（片）花瓣一糕

一喜鹊一毛虫

（嫩绿）的小草的春风

的柳条的小路

热得满头大汗疼得

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4、快乐阅读。

尧（yáo）帝凿（záo）井

尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。

有一次，天下大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才回到家。尧非常着急，连走路时都在想办法。

有一天，尧看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源。”

他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉（lù）漉的了。再挖一会儿，果然出水了。

于是，尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。

(1)、短文一共有个自然段，第自然段写了尧让百姓顺着蚂蚁洞往下挖土，挖出了水。

(2)、联系上下文，下列对“大旱”一词的理解正确的是（）。

A、陆地上的。 B、长时间不下雨，缺水。 C、跟水无关的。 D、太阳晒干了水。

(3)、从哪里可以看出尧非常关心老百姓的生活？用横线画出相关句子。

(4)、短文最后一个自然段中的“这个方法”是指（）。

A、找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞。 B、顺着蚂蚁洞往下挖井取水。 C、到几十里外的大河去挑水。 D、往地下挖土取水。

(5)、读了这篇短文，你想对尧说些什么？

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5、请你结合课文内容和同学讨论故事中的神奇之处。

	我觉得神奇的地方是羿一箭就能将太阳射下来，真是力大无穷啊！

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6、理清脉络，讲述故事。（填序号）

①生活艰难 ②射下九日 ③重现生机 ④炙烤大地

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7、下列加点字的读音正确的一项是____。

A、弓箭（qián） B、乱窜（cuān） C、裂开（liè） D、腾飞（tén）

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8、读句子，看拼音，写字词。
在yán

热的夏日，太阳照shè

着大地，地里的菜苗有气无力地说： “cǐ

时，要是能喝饱水，我就能恢复shēng jī

了。”

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9、请仔细看图，图上的同学们在做什么?结合图片内容和下面所提供的词语，用几句话把这件事情写下来。

提示词：用力地小心地轻轻地认认真真仔仔细细干干净净

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10、跟着课本学方法
方法一：描写单个动作


登高山	风筝	采摘果实	房间

方法二：描写一连串动作

他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

随着闹钟铃声响，我赶紧了起来，先好校服，再牙、脸，然后早餐，鞋子，书包去上学。

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11、仔细观察这四幅图，这是在什么地方？图上画的有谁？发生了什么事？结果怎样？以“近视眼小猴”为题，展开合理的想象，编一个故事。

提示词：活泼可爱阳光明媚端正担心伤害

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12、方法一：运用提示语写动作

他在田边焦急地转来转去。

小马飞快地往磨坊跑去。

看到满地的蘑菇，小白兔地跑过去，地采摘起来。
方法二：运用提示语写语言
小马难为情地说：“……”
老师和颜悦色地说：“……”

小老虎看着河里的倒影，地说：“它怎么和我长得一模一样啊？”

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13、读寓言故事，明白其中的道理。

愚公移山

古时候，有一个叫愚公的人，快九十岁了。因为太行和王屋两座大山正好挡在他家门前，所以一家人出入都很不方便，愚公便想把山铲平。

愚公把全家人都召集过来，说了自己的想法，家人纷纷表示赞同。当天，全家人就开始行动，连邻居家七八岁的孩子也来帮忙。

一位智者从这里经过，讥笑愚公太傻，认为凭他的年龄不可能铲平大山。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽，两座山却不会增加，终究会被铲平。”

愚公的决心和毅力感动了天帝，天帝就派大力神的两个儿子背走了那两座山，愚公移山的愿望终于实现了。

(1)、联系上下文，我猜测第3 自然段中加点词语“讥笑”的意思是。

①嘲笑 ②苦笑 ③冷笑 ④欢笑

(2)、愚公为什么想铲平太行和王屋两座大山？请用横线在文中画出原因。

(3)、根据短文内容，给故事中的情节排排序。

(4)、你认为愚公身上的什么精神值得我们学习？

(5)、新趋势开放探究当智者看到天帝派人背走了两座大山，他会对愚公说些什么呢？请你试着写一写。

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14、《亡羊补牢》告诉我们；《揠苗助长》告诉我们。

①不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。

②一个人做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不算晚。

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15、照样子，把句子补充完整，注意表现人物当时的心情。

例：他在田边焦急地转来转去。

(1)、九三阅兵仪式结束了，他离开天安门广场。

(2)、看到中国运动员在2025年世界体操锦标赛中获得金牌，大家鼓起掌来。

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16、按要求完成字词练习。

(1)、根据提示，补全下面的成语积累卡。

wáng bǔ láo	diū	zhù	sǐ
羊	三落四	人为乐	出生入

(2)、下边图片表示的字是成语积累卡中的“”字，由图可知，这个字的本义是（填序号）。

①监禁犯人的地方 ②养牲畜的圈

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17、下列加点字的读音正确的一项是____。

A、叼走（diào） B、喘气（chuǎi） C、羊圈（juàn） D、规则（zhé）

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18、国宝大熊猫

【材料一】大熊猫为什么如此可爱？大熊猫动作憨态可掬，是因为它前后足都是内八，行走蹒跚；耳朵又大又圆，是为了让它听觉更为敏锐；头部圆滚滚，是因为它吻部较短；黑眼圈是为了掩盖它视力不好的真相；身上黑色毛皮是它对寒冷环境的适应，能吸收热能，加快末端血液循环……

【材料二】刚出生的熊猫幼崽双眼紧闭，皮肤为粉红色。此时的它仅有稀疏的白毛，要到1周后、耳朵、眼圈处才会隐约出现黑色绒毛。40天左右才能睁开双眼。熊猫幼崽完全要靠妈妈对它进行全方位的照顾。熊猫妈妈差不多有五六天的时间不吃不喝，把熊猫幼崽抱在怀里给它喂母乳，刺激它排便。一般情况下，熊猫幼崽在出生4周到7周时是由妈妈叼在嘴里或夹在腋下抚养。5个月后，熊猫幼崽才能自由走动和爬树，并开始吃竹叶。8到9个月后，熊猫幼崽才能断奶，跟着妈妈学习在不同季节觅食的技巧。熊猫幼崽在2岁左右便会远离妈妈，去别的地方寻找自己的天地。

(1)、研究大熊猫的外形特点，把导图填完整。