• 1、    下列加点字的读音完全正确的一项是(     )
    A、(jù)   揉(cuō) B、痛(jiǎo)   戏(zàng) C、(xīn)  默书簿(bù) D、缈(piāo)    吒闹海(ná)
  • 2、比一比,选字组词语。
    (1)、[洛 骆] 驼 阳    [饺 饺]洁 
    (2)、[候 侯]王    [惧 具]恐
    (3)、[媚 眉]妩 毛    [邀 熬]粥 
  • 3、看拼音,写词语。

    bō   nòng

    qīn    xí

    rán fàng

    jīng huáng

    nài    hé

    yī   wēi

    dǎo  méi

    kě    kào

    tíng dùn

    jì      mò

  • 4、仔细观察图片,想一想:图上都有谁?在什么地方?做什么?心情怎么样?用几句通顺的话写下来,不会写的字可以用拼音代替。

  • 5、阅读

    种向日葵

    小蜜蜂把一段圆圆的向日葵种子送给小兔子。

    小兔子急急忙忙把种子种在土里。小鸭子说:“我来帮你浇水。”小公鸡说:“我来帮你捉虫。”

    一天,小兔子发现向 日葵长出了小苗,小鸟知道后说:“我来帮你看看它长没长高。”在小兔子的照顾下,向 日葵开花了。蝴蝶说:“多美的向 日葵花,让我来为你传花粉吧!”

    向日葵终于成熟了,金黄金黄的瓜子,闻着真香啊!小兔子摘下一盘,问:“谁先尝呢?”小鸭子说:“先让太阳公公尝吧,向日葵的生长需要光和热,太阳公公的功劳最大。”于是,风带着瓜子向太阳飘去了。

    (1)、短文共有个自然段,第2 自然段共有句话。
    (2)、选词填空。

    A.许许多多

    B.急急忙忙

    C.弯弯曲曲

    ①放学了,同学们地走出教室。

    的小野花,开满了山坡。

    (3)、小兔子的向日葵种子是(①小蜜蜂  ②小鸭子)送给它的。
    (4)、动物们是怎样照顾向日葵的?选一选,填一填(填序号)。
    小鸭子   小公鸡   蝴蝶   小鸟
    ①传花粉    
    ②浇水    
    ③捉虫    
    ④帮忙看长高
    (5)、小鸭子为什么说太阳公公的功劳最大?
  • 6、根据课本内容,填一填。
    (1)、夜来声,花落知
    (2)、举望明月,低头
    (3)、春风 , 夏落。
    (4)、乘舟将欲行,忽闻岸上踏声。
    (5)、只在 , 云深
  • 7、照样子,仿写句子。
    (1)、广场上的升旗仪式非常壮观。

    公园里的非常

    (2)、妈妈一边看电视,一边织毛衣。(用加点词语写句子)
  • 8、把词语补充完整,并填空。
    (1)、尊老幼   其乐融   血浓于

    手足情   同心力    同甘

    (2)、过年了,全家人围坐在一起吃年夜饭,真是
    (3)、大家 , 终于把教室打扫得干干净净。
  • 9、选词填空。(填序号)

    ①爱    ②看    ③写    ④捉

    劳动   作业   电视 小鱼

  • 10、连一连。
    DBEFHG
     
    bdfegh
  • 11、将下列生字的读音分类。(填序号)

    ①见  ②羊  ③生  ④万  ⑤光  ⑥分  ⑦风  ⑧什

    韵母是an的字

    韵母是ang的字

    韵母是en的字

    韵母是eng的字

     

     

     

     

  • 12、查字典。

    用音序查字法查“寸”字,应先查音序 , 再查音节 , 可以组词为 , 这个字的最后一笔是

  • 13、读句子,给加点字选择正确的读音。
    (1)、小鸟在树上快 (lè yuè)地唱歌,茂密的森林里响起了美妙的音 (lè  yuè)。
    (2)、你 (dé  děi)认真学习,才能取 (dé  děi)好成绩。
    (3)、我已经 (liǎo le)解 (liǎo le)这本书的主要内容。
  • 14、拼一拼,写一写。
    (1)、我来到了běi jīng  , 看到了广场上的jié rì礼花。
    (2)、yáng guāng 洒在身上,我心里kuài lè极了。
    (3)、我问zì jǐ:shén me时候能回gù xiāng呢?”
    (4)、我站在广场的zhōng jiān   ,听着人们jiǎng huà  , 感觉和家乡yī yàng亲切。
  • 15、把下面的汉字规范地书写在田字格里。
    千斤          花样          吃肉          小河
  • 16、请你仔细观察下图,看看画里有什么景物和小动物,它们在做什么?展开想象,用几句通顺的话写一写你看到的或想到的。

  • 17、阅读

    水娃娃回家

    金色的太阳照耀着雪山,叮咚,水娃娃从高高的雪山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪。小鹿喜欢在小溪里洗澡,想请水娃娃留下来,小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃继续向前跑,她看见了一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:46 谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。金鱼喜欢在湖泊里戏水,想请水娃娃留下来。金鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃跑哇跑,跑哇跑,终于回到了海洋妈妈温柔的怀抱。

    (1)、水娃娃在回家时路过小溪,遇到小鹿,还路过了哪些地方?遇到了哪些朋友?填一填。

    (2)、从文中选择合适的词语填写在括号里。

    的小溪

    的湖泊

    宁静的

    温柔的

    (3)、水娃娃为什么不留下?用双横线画出文中的句子。
    (4)、读了短文,你觉得水娃娃是一个怎样的孩子?
  • 18、快乐读书吧。
    目录
    1.神笔马良……………………1页
    2.牧童三娃……………………25页
    3.大奖章......…………………67页
    (1)、看右图:小明想读《大奖章》,他需要从第页开始读。
    (2)、读完《神笔马良》,我认识了的马良。

    ①勇敢机智   ②顽皮可爱

    (3)、小红也很喜欢《神笔马良》这本书,她想和小明一起读,她应该说:(    )
    A、喂,小明,把这本书给我读一读! B、小明,我也很喜欢这本书,我们一起读,可以吗?
  • 19、想一想,填一填。
    (1)、春天是贺知章笔下的“不知细叶谁裁出,。”高鼎笔下的“ , 忙趁东风放纸鸢。”白居易笔下的“ , 春风吹又生。”
    (2)、我们在帮助他人的同时,自己也会感到快乐,因为“予人玫瑰,。”我们要做个诚实守信的人,《左传》告诉我们:“不立。”《韩非子》有言:“。”
    (3)、元宵节,看花灯,小巷人如潮。过端午,赛 , 粽香满堂飘。我还知道等传统节日。
  • 20、照样子,写句子。
    (1)、例:山坡上长着一大片绿油油的小草。

    小河里

    (2)、例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

    , 像

    (3)、例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
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