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1、下列汉字书写时都要左右两边宽窄大致相等的一项是（ ）A、晚 肥 B、数 阴 C、群 船 D、能 法
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2、选择正确的答案。（填序号）下列词语中的加点字不能根据形声字的特点猜出读音的一项是（ ）A、老鼠 B、愿意 C、草莓 D、狮子
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3、把下列词语补充完整，再完成练习。(1)、
①惊弓之
②漏之鱼
③如鱼
④害之马
⑤龙凤舞
⑥胆 鼠
(2)、词语①和②中都带有“之”字，我还知道：井底之(3)、我会写两个和词语⑤一样结构的四字词语：、(4)、这位书法家写的字 ， 令人赞叹不已。（选词填空，填序号） -
4、按要求完成词语练习。照样子，在括号里填上合适的词语。(1)、例：（坚硬）的石头 的石头 的石头(2)、例：（松软）的泥土 的泥土 的泥土(3)、例：（慈祥）地说 地说 地说
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5、选出加点字在词语中的意思。（填序号）(1)、狐假虎威（ ）A、不真实的。 B、借用。(2)、帮手（ ）A、手掌。 B、做某种事情的人。(3)、他们俩（ ）A、两个。 B、双方。(4)、荣幸（ ）A、幸福，幸运。 B、高兴。
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6、读句子，根据拼音写字词。
爸爸sòng gěi爷爷一台shōu音机，爷爷没事的时候就坐在yǐ zi上ná它听新闻。它信号不好时会发出很chǎo的杂音，爷爷就调整上面的tiān xiàn ， 然后jiē zhe听。有时，我会坐在爷爷shēn biān和爷爷一起听新闻；有时，我会tiào舞给爷爷看，爷爷看完后还会点评ne!
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7、看图，写一写。
(1)、图中有哪些事物？写词语。
(2)、根据图片写一两句话。 -
8、快乐阅读。
祖国是个大花园
小蜡笔，真好看，红、黄、黑、白、绿、蓝：
红笔画太阳，一个圆圈圈。蓝笔画小河，三道弯弯线。黄笔画个小片片，那是小帆船。绿笔画个大三角，那是一座山。
各种蜡笔一齐画，画个祖国大花园。
(1)、短文共有个自然段，第2自然段有句话。(2)、根据短文内容补全短语。（填序号）①山
②大花园
③弯弯线
三道
一座
一个
(3)、根据短文内容填空。（填序号）①
②
③
④
红笔画 ， 蓝笔画 ， 黄笔画 ， 绿笔画。
(4)、你还会用小蜡笔画什么？写一写。 -
9、根据课文内容填空 。(1)、
时识月，呼作白玉盘。 (2)、向着国旗，我们
。望着国旗，我们敬礼。 (3)、对 ， 雪对。花对树，鸟对 ， 清对秀，柳绿对桃红。 -
10、选 一选，填一填。(1)、①木 ②目
大家把光投向那棵高大的树。
(2)、①立 ②カ小明站在教室里，用推动这把椅（yǐ）子。
(3)、①升 ②声五星红旗在国歌中徐徐起。
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11、把每组中不同类的一项写出来。
云 雨 柳 风
鸟儿 虫子 鸭子 黄金
橡皮 尺子 木头 铅笔
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12、体验做记者，采访同学爸爸的职业。选一选。（填序号）
①工人 ②老师 ③医生 ④收银员
凯凯：我的爸爸在医院工作。
甜甜：我的爸爸在工厂工作。
小语：我爸爸是在超市工作。
文文：我的爸爸在学校工作。
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13、体验做老师，教学生生字词。填一填，选一选。
竹林
雪山
大麦田
(1)、“山”的笔顺是 ， 第一笔是。(2)、“竹”的笔顺规则是 ， “大”的笔顺规则是。①先撇后捺 ②从左到右 ③从上到下
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14、会意字识字。看图，连一连。
休
森
众
明
泪 -
15、借助偏旁识字。连一连，填一填。
林
木
们
作
亻
桥
菜
艹
连线：
我的发现：偏旁为“”的字大多和树木有关。 -
16、形近对比识字。比一比，再组词。
力
木
云
小
刀
本
去
少
-
17、读拼音，写词语。
shēnɡ rì
kāi shuǐ
wǔ shí
chǐ zi
nán rén
lì zhènɡ
bù shì
zhōnɡ xīn
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18、把下面的诗句工整地抄写下来。
台花如米小，
也学牡丹开。
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19、看图写词语，再写一写发生的事。
(1)、词语：、。(2)、照片中都有谁？他们在干什么？心情怎么样？请你用上写出的词语，写一两句话。（不会写的字用拼音代替） -
20、海边的朋友明明在海边堆了一座大城堡。哗啦哗啦，小浪花把城堡推倒了。他看着脚边的小浪花，生气得直跺脚：“都怪你，踩你。”
小浪花追着明明跑，他使劲儿一跳，跳到妈妈怀里：“妈妈，小浪花打我的屁股。”妈妈对小浪花说：“小浪花，你想跟明明做朋友吗？”小浪花拍着石头说：“明明，你好呀！”明明说：“你好哇，小浪花。”
天黑了，小浪花送了好多礼物给明明。明明说：“谢谢你，小浪花再见！”(1)、短文共有个自然段，第1自然段有句话。(2)、阅读短文，给下面的故事情节排排序。（填序号）
(3)、用横线在短文中画出明明生气的原因。(4)、阅读短文，“海边的朋友”指的是。(5)、结合学过的课文和实际生活想一想，写出三个小浪花可能送给明明的礼物：、、。
时
。望着国旗，我们敬礼。