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1、 下列加点字的读音完全正确的一项是( )A、急遽(jù) 揉搓(cuō) B、绞痛(jiǎo) 藏戏(zàng) C、温馨(xīn) 默书簿(bù) D、缥缈(piāo) 哪吒闹海(ná)
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2、比一比,选字组词语。(1)、[洛 骆] 驼 阳 [饺 饺]洁 子(2)、[候 侯]王时 [惧 具]恐玩(3)、[媚 眉]妩 毛 [邀 熬]粥 游
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3、看拼音,写词语。
bō nòng
qīn xí
rán fàng
jīng huáng
nài hé





yī wēi
dǎo méi
kě kào
tíng dùn
jì mò





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4、仔细观察图片,想一想:图上都有谁?在什么地方?做什么?心情怎么样?用几句通顺的话写下来,不会写的字可以用拼音代替。

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5、阅读
种向日葵
小蜜蜂把一段圆圆的向日葵种子送给小兔子。
小兔子急急忙忙把种子种在土里。小鸭子说:“我来帮你浇水。”小公鸡说:“我来帮你捉虫。”
一天,小兔子发现向 日葵长出了小苗,小鸟知道后说:“我来帮你看看它长没长高。”在小兔子的照顾下,向 日葵开花了。蝴蝶说:“多美的向 日葵花,让我来为你传花粉吧!”
向日葵终于成熟了,金黄金黄的瓜子,闻着真香啊!小兔子摘下一盘,问:“谁先尝呢?”小鸭子说:“先让太阳公公尝吧,向日葵的生长需要光和热,太阳公公的功劳最大。”于是,风带着瓜子向太阳飘去了。
(1)、短文共有个自然段,第2 自然段共有句话。(2)、选词填空。A.许许多多
B.急急忙忙
C.弯弯曲曲
①放学了,同学们地走出教室。
②的小野花,开满了山坡。
(3)、小兔子的向日葵种子是(①小蜜蜂 ②小鸭子)送给它的。(4)、动物们是怎样照顾向日葵的?选一选,填一填(填序号)。
小鸭子 小公鸡 蝴蝶 小鸟
①传花粉
②浇水
③捉虫
④帮忙看长高(5)、小鸭子为什么说太阳公公的功劳最大? -
6、根据课本内容,填一填。(1)、夜来声,花落知。(2)、举望明月,低头。(3)、春风 , 夏落。(4)、乘舟将欲行,忽闻岸上踏声。(5)、只在 , 云深。
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7、照样子,仿写句子。(1)、广场上的升旗仪式非常壮观。
公园里的非常。
(2)、妈妈一边看电视,一边织毛衣。(用加点词语写句子) -
8、把词语补充完整,并填空。(1)、尊老幼 其乐融 血浓于
手足情 同心力 同甘苦
(2)、过年了,全家人围坐在一起吃年夜饭,真是。(3)、大家 , 终于把教室打扫得干干净净。 -
9、选词填空。(填序号)
①爱 ②看 ③写 ④捉
劳动 作业 电视 小鱼
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10、连一连。
D B E F H G
b d f e g h -
11、将下列生字的读音分类。(填序号)
①见 ②羊 ③生 ④万 ⑤光 ⑥分 ⑦风 ⑧什
韵母是an的字
韵母是ang的字
韵母是en的字
韵母是eng的字
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12、查字典。
用音序查字法查“寸”字,应先查音序 , 再查音节 , 可以组词为 , 这个字的最后一笔是。
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13、读句子,给加点字选择正确的读音。(1)、小鸟在树上快乐 (lè yuè)地唱歌,茂密的森林里响起了美妙的音乐 (lè yuè)。(2)、你得 (dé děi)认真学习,才能取得 (dé děi)好成绩。(3)、我已经了 (liǎo le)解了 (liǎo le)这本书的主要内容。
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14、拼一拼,写一写。(1)、我来到了běi jīng
, 看到了广场上的jié rì
礼花。 (2)、yáng guāng
洒在身上,我心里kuài lè
极了。 (3)、我问zì jǐ
:shén me
时候能回gù xiāng
呢?” (4)、我站在广场的zhōng jiān
,听着人们jiǎng huà
, 感觉和家乡yī yàng
亲切。 -
15、把下面的汉字规范地书写在田字格里。
千斤
花样
吃肉
小河
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16、请你仔细观察下图,看看画里有什么景物和小动物,它们在做什么?展开想象,用几句通顺的话写一写你看到的或想到的。

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17、阅读
水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,叮咚,水娃娃从高高的雪山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪。小鹿喜欢在小溪里洗澡,想请水娃娃留下来,小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:46 谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。金鱼喜欢在湖泊里戏水,想请水娃娃留下来。金鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑哇跑,跑哇跑,终于回到了海洋妈妈温柔的怀抱。
(1)、水娃娃在回家时路过小溪,遇到小鹿,还路过了哪些地方?遇到了哪些朋友?填一填。
(2)、从文中选择合适的词语填写在括号里。的小溪
的湖泊
宁静的
温柔的
(3)、水娃娃为什么不留下?用双横线画出文中的句子。(4)、读了短文,你觉得水娃娃是一个怎样的孩子? -
18、快乐读书吧。目录1.神笔马良……………………1页
2.牧童三娃……………………25页
3.大奖章......…………………67页(1)、看右图:小明想读《大奖章》,他需要从第页开始读。(2)、读完《神笔马良》,我认识了的马良。①勇敢机智 ②顽皮可爱
(3)、小红也很喜欢《神笔马良》这本书,她想和小明一起读,她应该说:( )A、喂,小明,把这本书给我读一读! B、小明,我也很喜欢这本书,我们一起读,可以吗? -
19、想一想,填一填。(1)、春天是贺知章笔下的“不知细叶谁裁出,似。”高鼎笔下的“ , 忙趁东风放纸鸢。”白居易笔下的“烧 , 春风吹又生。”(2)、我们在帮助他人的同时,自己也会感到快乐,因为“予人玫瑰,余。”我们要做个诚实守信的人,《左传》告诉我们:“不立。”《韩非子》有言:“则。”(3)、元宵节,看花灯,小巷人如潮。过端午,赛 , 粽香满堂飘。我还知道等传统节日。
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20、照样子,写句子。(1)、例:山坡上长着一大片绿油油的小草。
小河里。
(2)、例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。, 像。
(3)、例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。