相关试卷
-
1、把下列词语补充完整，并把它们填进相应的句子中。(1)、
面耳
面方
春秋
大一
成结
目瞪
(2)、的鱼儿在水里欢快地游来游去。(3)、这里突发6.2级地震，救援队伍从赶来支援。 -
2、根据下面“口”字旁汉字的分类方法，将“嗡、叼、啼”三个汉字填写到相应的括号里。
-
3、给加点字选择正确的读音。(1)、小敏不想离开宿舍（shě shè），偷偷抹（mā mǒ）起了眼泪。(2)、我向你担（dān dàn）保，我会把这件事情处（chǔ chù）理好。(3)、虽然天寒地冻，他还（huán hái）是在原地耐心等待，想尽快把失物归还 （huán hái）原主。
-
4、【任务一：探语言之妙】根据拼音和语境，写出正确的字词。(1)、乐乐凭借坚chí
和nǔ力，终于在本次kǎo shì
中取得了不 cuò 的成绩。 (2)、哥哥xùn sù从队友手中接过接力棒，在接力赛跑中duó得了冠军。 -
5、仔细观察图片，想一想：图中的小男孩干了什么？然后他看到了什么？他又是怎么做的呢？写几句通顺的话。(不会写的字用拼音代替）
-
6、课外阅读。
小猴子栽树
①小猴子栽了梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！”
②小山羊正在栽杏树，对小猴子说：“兄弟，梨树要五年才结果呢！”小猴子问山羊：“那你栽的杏树几年结果呀?”山羊说：“只要四年。”
③小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给桃树施肥，它抬起头说：“我种的桃树三年就能结大桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏树，又拔掉杏树，栽上了桃树。然后，它又开始吹牛了。小马正在给樱桃树浇水，它告诉小猴：“我种的樱桃树只要两年就能结果。”小猴子一听，又拔掉桃树，栽上了樱桃树。
④几年后，果树丰收了！种杏树的得杏，种桃树的得桃，种樱桃树的得樱桃，只有小猴子一无所得。(1)、小猴子都种过哪些果树?请写下来。(2)、根据短文内容连一连。
种杏树 两年 
种樱桃树 三年 
种桃树 四年 (3)、小猴子不明白它为什么一无所得，你觉得是因为____。(填序号)A、小猴子种树只顾结果，没有恒心。 B、小猴子种的树不对，导致它一无所得。(4)、读了短文，你想对小猴子说些什么? -
7、课内阅读。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他____草鞋，____斗笠，____粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
(1)、选文一共有句话。(2)、选择合适的词语填入选文中的括号里。(填序号)①穿着 ②挑起 ③戴着
(3)、战士们为什么要藏朱德的扁担?用横线在选文中画出来。(4)、战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎么做的?用曲线在选文中画出来。(5)、从选文中可以看出朱德是一个____的人。(填序号)A、严格要求自己，要跟战士同甘共苦。 B、喜欢挑粮，以自我为中心。 -
8、我国还有很多像王二小、朱德同志、周恩来总理这样爱人民，爱同志，为人民的利益着想的人。除了以上三位，你还知道谁?请试着介绍一下吧！
-
9、 根据所学知识填一填，连一连(1)、《后汉书》：有事竟成。(2)、诸葛亮：存高远。(3)、王勃：穷且益坚，不坠。(4)、将下面的故事和对应的道理连线。
《坐井观天》 不能得过且过，要用劳动创造美好的生活。 《寒号鸟》 事物之间是有联系的，要联系地看问题。 《我要的是葫芦》 不要目光短浅、固执已见，要全面地看问题。 -
10、按要求完成句子练习。(1)、给下面句子加上恰当的标点符号。
①这棵树开得花真漂亮是什么花呢
②我去看了京剧表演演员们的表演真精彩呀
(2)、例：叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。(照样子，写句子)小学生还能长时间用眼?→
(3)、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。(用加点词语写句子) -
11、 照样子，写一写
例：
冻得直打哆嗦 
冷得像冰窖
热得 
热得像
笑得 
快得像 -
12、 补全词语，再选词填空。(1)、①山水尽 ②自言自 ③五十色
④名山大 ⑤四面八 ⑥井观天
(2)、这座城市有数条铁路通向祖国的。(3)、街边这个人了半天，不知道在干什么。(4)、我们要认真学习各门功课，增长见识，不能。(5)、晚上，街道上的霓虹灯全都亮了起来，的，煞是好看。 -
13、 照样子，给生字加上不同的偏旁组成新字
-
14、 读拼音，根据语境写字词(1)、红jūn们对cūn mín 们说道：“同zhì们，我们的duì伍一定会lǐng大家取得胜lì。 (2)、这朵花的样子好qí guài ， 就xiàng 一个小喇叭。
-
15、 给加点的多音字选择正确的读音(1)、妈妈今天加班到很晚，感觉(jiào jué)自己很累，想立马回家睡觉 (jiào jué)。(2)、西瓜这种水果有很多水分 (fén fèn)，吃起来十分 (fēn fèn)甜。(3)、开业这天，店铺 (pū pù)门前铺 (pū pù)上了红地毯。
-
16、仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话写一写。最好用上几个你学过的量词。(不会写的字用拼音代替)
-
17、课外阅读。
风娃娃和小种子
风娃娃，小调皮，去找小种子，跑到春天里。
小种子，睡得香；小种子，睡得甜。哈哈，还在美梦里。
“啪！啪！啪！”风娃娃，拍拍手，“种子、种子，快醒来！”
“嗒！嗒！嗒！”风娃娃，跺跺脚，“种子、种子，快起来！”
“咚！咚！咚！”风娃娃，敲敲门，“种子、种子，快出来！”
种子睁开眼，拼命用力气。钻啊钻，钻出黑被子，风儿暖暖的！爬呀爬，爬出泥屋子，哎呀，外面好美丽！风娃娃，真得意：“小种子，快快冒叶子，快快长个子，长成大孩子，陪我玩游戏！”
(1)、小种子醒来的季节是。(2)、风娃娃是怎样叫小种子起床的?请你连一连。拍拍手 种子、种子，快出来
跺跺脚 种子、种子，快醒来
敲敲门 种子、种子，快起来
(3)、读一读，根据短文内容填一填。种子出黑被子，出泥屋子。他看到!
(4)、根据短文内容判断对错。小种子是被风娃娃叫醒的。
小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。
“爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。
小种子很懒惰，喜欢睡懒觉。
-
18、课内阅读。
拍手歌(节选)
你拍七，我拍七，竹林____在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有____。
你拍九，我拍九，人和动物是____。
你拍十，我拍十，保护动物是____。
(1)、按课文原文填空。(2)、这首儿歌告诉我们要____。(填序号)A、和动物住在一起 B、保护动物(3)、编一编。你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。
你拍三，我拍三，。
你拍四，我拍四，。
-
19、班里来了转校生，向大家详细介绍了自己，一起来看看他的自我介绍。
大家好，我叫可可。我在长满竹子的山里长大，有圆圆的脸蛋，大大的“黑眼圈”，仿佛是戴着眼镜的博士。我浑身胖嘟嘟的，走起路来迈着八字步，一扭一扭的，我一生中有三分之二的时间都在吃东西，我吃东西时会摆出各种姿势，其余时间都在休息。世界上二十多种竹子都是我的食物。好啦!先介绍到这儿，你感受到我身上有趣的地方了吗？ (1)、根据介绍可以看出这位转校生是(动物名称)，他有趣的地方在于。(2)、如果让你和转校生进行互动，你想问他什么呢？(注意礼貌提问) -
20、 根据所学内容填空。(1)、五九六九，沿河 ， 七九 ， 八九雁来。(2)、中华文化有谓“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花凭着耐寒的特性，成为代表冬季的花。宋代诗人王安石用“墙角梅，凌寒开”写出了墙角梅花不惧严寒、傲然独放之态，又通过“遥知雪，为有暗香来”一句，以梅拟人，比喻高贵的品格。
和nǔ
中取得了不 cuò