• 1、拼一拼,写一写。

    lǎo shī在 jiào shì里 huà tú ,  tūr án一声巨响, tóng xué们纷纷露出了 chī jīng的 shén qíng

  • 2、文化墙在征集稿件,请你写一篇习作投稿。
    题目:未来的
              要求:①请你发挥想象,补全文章标题;②至少运用一种说明方法介绍未来的某种事物,比如交通工具、文具、电子产品等;③字数在400字左右。
  • 3、想在文化墙上放一篇文章,请你阅读,看是否合适。

    河边的卵石说些什么话

    ①你问我喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的小石子,有的红红的像玛瑙,有的带着一条条水波似的浅绿条纹,有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱,怎能叫人不喜欢?

    ②每一颗小石子都有一个动人的故事。这些故事必须用特殊的语言才能读出来。请听,这它们所说的第一句话:

    ③“我们是从西边流来的,我们还要和江水一同到东方去。”小石子们斜躺在沙滩上,把翘起的身子指着东方的下游,用无声的语言向我们默默地诉说着。它们像屋顶的瓦片似的,层层叠叠地一块斜靠着一块,把身子倾斜的一面朝向上游,而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里,人们就是根据这种排列,来确定河流的方向的。

    ④“我们的母亲是花岗岩大山。”这是几块花岗岩小卵石齐声所说的。它们的身上嵌着石英、长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒,看起来和别的圆石子大不相同。只要仔细瞧瞧它们的面孔,谁都会相信这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“诞生”-碎裂下来的。

    ⑤“我的妈妈是铁矿,只要挨着咱们的兄弟一个个找去,就能在上游找到她。”另外一块黑色的铁矿石躲在石头缝隙里向我们说道。

    ⑥它说得对,人们有时候正是用这种方法来寻找矿产的。这条由卵石组成的锁链,在河谷中断的地方,也往往就是矿藏真正分布的地方。

    ⑦我们也能从卵石的形状知道它们到底走了多远的路程。那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方,它们顺着水流到处流浪,沿途不断和泥沙摩擦着,把自己的身体磨得又光又圆。可是那些走得不远的石块就不这样了,它们的外表非常粗糙,到处带着棱角,一眼就可以看出来它们是土生土长、初出茅庐的小石块。

    ⑧最后,卵石的大小排列还能告诉我们,在水流急的地方,细小的颗粒大部分都被冲走了,只有大块的卵石才能沉积下来。有时候在水流突然变缓的大石块缝隙里,也堆积着一些小石子,看起来粗细大小排列得很不均匀。可是,在水流缓和的地方,卵石就细小得多,大小也比较均匀。

    ⑨河边的卵石,正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史,总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。

    (1)、阅读文章,从说话的卵石角度梳理内容,完成思维导图。

    (2)、本文的语言生动易懂,请你仿照示例,再找一句,并分析其语言特点。

    示例:它们像屋顶的瓦片似的,层层叠叠地一块斜靠着一块,把身子倾斜的一面朝向上游,而把翘起的一头指着下游。

    分析:运用比喻、拟人的修辞手法,将小石子比作屋顶的瓦片,写出小石子层层叠叠堆积的样子,“身子倾斜”是将小石子当作人来写,语言活泼有趣。

    句子:

    分析:

    (3)、读完文章后,大家提出了两个问题,请你查看问题清单并回答问题。 (语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。)

    问题清单

    问题一:这篇文章采用了什么结构?

    问题二:第⑨自然段中的“娓娓动听”是什么意思?

    问题三:           
     

    ①请你写出问题一的答案:

    ②问题二是针对文章内容提出的,我打算用的方法回答问题,词语意思是

    ③在问题清单的横线中试着提出问题。

  • 4、乐乐用电脑模拟再现了恐龙演化为鸟儿的过程,由此联想到了课文《飞向蓝天的恐龙》中的片段,请你阅读并回答问题。

    它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃,降落,慢慢具备了(滑翔  飞翔)能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了(滑翔  飞翔)。不管怎样,科学家们认为:(原本  原来)不会飞的恐龙最终变成了天之(娇子  骄子)——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。

    (1)、画去括号里不正确的词语。
    (2)、请你联系全文,将恐龙演化为鸟儿的过程图补充完整。

    (3)、文中加点词语能删除吗?并说说你的理由。
    (4)、文中画横线的语句有什么作用?
  • 5、同学们对“课本中的纳米技术”展开了交流,其中说法有误的一项是(    )。
    A、纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 B、纳米是非常非常小的长度单位。 C、冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。 D、在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把雷达波反射出去,让雷达看不见它。
  • 6、根据描述选择这本书的书名是(    )。
    参观文化墙时,旁边的同学发出感叹——“只要把地球仪放在磁盘上,它就能自动转起来。”这是什么原理!太神奇了!我也有相同的感叹。
    A、《看看我们的地球》 B、《灰尘的旅行》 C、《十万个为什么》 D、《人类起源的演化过程》
  • 7、根据课文内容和积累填空。
    (1)、《琥珀》一文的作者根据琥珀的样子,展开合理的想象,采用的形式,重点推测了它的
    (2)、《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“”假说的文章,介绍了的一支向演化的过程。
    (3)、《纳米技术就在我们身边》一文围绕“”,分别介绍了它的含义、以及对未来的
    (4)、元元在江边散步,看到大好春光,不禁想到了代诗人》中的诗句:“黄师塔前江水东,。”美丽的桃花深深浅浅,看得她眼花缭乱,这正应了诗句:“?”诗人白居易在登上高山之上的古寺大林寺时,也看到了桃花盛开的景象,于是写下“”这样的佳句。我还知道含有“桃花”一词的诗句:
  • 8、欢欢班的小科技迷们纷纷分享自己搜集到的科技信息,请你也来参加吧!

    ★欢欢分享琥珀形成过程【____】:很久以前的一个夏日,(shǎng shǎng)午的阳光rè là là____的,一大滴松(zhī zhǐ)把正在fú shì____脑袋的苍蝇和准备把苍蝇当成měi cān____的蜘蛛一齐包在里头,蜘蛛拼命zhēng zhá____了一fān____,终于不动了。

    ★乐乐描绘了恐龙的各种形态:穿越时空suì dào____,人们发现有些恐龙bèn zhòng____、chí dùn____,重达数十dūn____;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克,地球上的第一种恐龙和狗一般大小。一些恐龙的脑lú____péng____大,qián zhī____越来越长,能niǎo yì____一样拍打

    ★奇奇找到了一段关于中国航天科技的资料:弱水河畔,载人航天发射塔仿佛一个gāng tiě____巨人。科学家们经过千万次【____】,并gēn jù____飞行任务的xū yào____,使得神舟飞船jù bèi____了更多gōng néng____。航天员在中国空间站内不仅yōng____有健身区,能用健身设备锻炼,【____】肌肉萎缩,保证身体【____】;还可以吃到新鲜的shū cài____。经过科技工作者们的不(jiě xiè)努力,2022年4月16日,“神舟十三号”(zǎi zài)人飞船返回舱成功(zhuó zháo)陆,飞行任务取得圆满成功,使人们振奋不已。这是我国航天事业的又一座里程(bī bēi)。

    ★妙妙在“科技名人馆”里读到了一句话:他善于把文学和科学结合起来,用文艺的笔调,用生动的比喻,用典型的事例,用诗一样的语言,娓娓动听地讲述科学知识。

    (1)、根据语境,看拼音依次写出相应的词语。
    (2)、给上面句子中的加点字选择正确的读音。
    (3)、欢欢在搜集资料时给一些字词注音,请你选出注音完全正确的一项是(    )。
    A、客(bīn)  菜(xián) B、湃(péng)  给(yǔ) C、(bì)  新(zhǎn) D、死亡(lüè)  执(zhú)
    (4)、下面乐乐搜集的资料中出现的一些词语,请你选出书写全都正确的一项是(    )。
    A、未期  凌空  描绘  隧道 B、详细  冲刷  预防  病灶 C、挣扎  响午  隐形  健康 D、机翼  呐米  细胞  疾病
    (5)、奇奇搜集资料时,发现加点词语使用了新含义的一项是(    )。
    A、资料保存在电脑的文件夹里。 B、叔叔特别喜欢到海里潜水 C、窗口望出去,可以看到长江。 D、饭菜已经摆在桌面上了。
    (6)、选择恰当的词语依次填入句中的“【    】”内。
    A.猜测  B.推测  C.预测  D.测算  E.预防  F.健康  G.健壮
    (7)、奇奇不知道最后一句中的“里程碑”是什么意思,便查了词典,发现“里程碑”有两种解释:A.设于道路旁边用以记载里数的标志;B.比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。在语段中“里程碑”的意思是(    )。
    (8)、欢欢想通过网络了解琥珀的形成过程,她可以在搜索框中输入的词条是(    )。
    A、琥珀的形成 B、苍蝇和蜘蛛 C、琥珀的形态 D、琥珀的历史
    (9)、妙妙在“科技名人馆”里读到的那句话,是对(    )的高度评价。
    A、贾兰坡 B、米·伊林 C、高士其 D、李四光
    (10)、语段画波浪线的句子,运用了的说明方法,下列句子说明方法与这句所使用的说明方法相同的一项是

    A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。

    B.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。

    C.纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间。

    D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

    (11)、认真读语段波浪线的句子,注意加点部分,照样子写一个事物。
    (12)、奇奇还找到了两则介绍“中国空间站核心舱机械臂”的资料,请你仿照例句的写法,结合资料,用简洁的语言介绍“中国空间站核心舱机械臂”。

    资料一:中国空间站核心舱机械臂最多可以拖动25吨的载荷。

    资料二:中国空间站实验舱的小型机械臂最大负荷能力可达3吨。

    例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

  • 9、题目:发生在      的一件事

    要求:①将题目补充完整,做到内容具体,情感真挚,中心突出;②语句通顺,条理清晰,不写错别字。③不少于450字。

  • 10、课外阅读。

    初秋,草原褪去了盛夏的燥热,披上一层薄纱般的金黄。远处,成群的牛羊像散落的珍珠,在翠绿与枯黄交织的草地上缓缓移动。牧羊人挥动长鞭,清脆的声响划破寂静,惊起几只栖息的云雀。近处,一汪清泉倒映着蓝天,水面漂浮着几片枯黄的落叶,仿佛是天空寄来的信笺

    “快看!彩虹!”不知谁喊了一声。抬头望去,雨后的天空架起一座七彩拱桥,两端隐没在云层中。孩子们欢呼着跑向高地,试图触摸那抹绚丽的色彩。老牧民坐在毡房前,眯着眼望向远方,嘴角泛起笑意:“今年的草长得好,牲口能过个肥冬了。”

    (1)、短文第一自然段是按照的顺序描写初秋的草原的。
    (2)、短文从几方面描写了初秋草原的特点?
    (3)、短文中划线句子运用了修辞手法,把比作
    (4)、结合全文,说说老牧民为什么“嘴角泛起笑意”。
  • 11、课内阅读。

    花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

    (1)、父亲拿花生和比较,突出花生的特点。
    (2)、父亲对“我们”的希望是什么?(用原文回答)
    (3)、联系生活实际,说说你对“人要做有用的人”的理解。
  • 12、按要求写句子。
    (1)、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)
    (2)、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
    (3)、大年三十,家家户户都浸在过年的喜庆气氛中。(改为双重否定句)
    (4)、春天的风真柔啊,柔得;春天的风真暖啊,暖得;春天的风真香啊,香得。(将排比句补充完整)
    (5)、走在队伍前面的小姑娘突然停住了脚步。(缩句)
  • 13、按课文内容填空。
    (1)、“ , 江清月近人。”这两句诗句出自唐代诗人的《宿建德江》。
    (2)、“ , 清风半夜鸣蝉。”这两句诗句出自《西江月·夜行黄沙道中》,作者是
    (3)、陆游在古诗《》里交代儿子:“王师北定中原日,。”
    (4)、林升质问当权统治者:“山外青山楼外楼,?”
    (5)、那里的天比别处的更 , 空气是那么 , 天空是那么 , 使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
  • 14、把下面词语补充完整,并选词填空。
    (1)、 吞枣    应接不    魂落魄    全神

     如生    然无味    斩钉铁    千一发

    (2)、这部电视剧情节太拖沓,看起来
    (3)、当老大叔听到这个噩耗时,整个人 , 瘫坐在地。
  • 15、给加点字选择正确读音。

    (jūn guī)    发(jiào xiào)  
    (liǎn jiǎn)   强(qiánɡ qiǎnɡ)

    (bēn bèn)  间(jiàn jiān)  
    (líng lín)    (qiāo qiǎo

  • 16、看拼音,写词语。
    (1)、刚刚下过暴雨,山间qīnɡ xiè而下的瀑布显得格外hónɡ wěi
    (2)、麦子shōuhuò的季节,接连下了半个月小雨,麦农门的脸上浮起yōu chóu
    (3)、月亮像个guāi qiǎo的小姑娘升起来了。
  • 17、习作。

    英雄人物身上的精神让我们体会到了“伟大品格”的力量,作为少先队员的我们,同样有属于自己的使命,也有独属于自己的“闪光点”,足以让你为自己喝彩!请你以“为自己喝彩”为题,选取生活中的一两件事夸夸自己,把事情写清楚、写具体,语句通顺,书写认真,不少于400字。

  • 18、阅读短文,完成练习。

    袁隆平的“自述”

    毕业后,我去了偏远的安江农校任教。我除了在教室里上课,就是在地里种水稻。比起老师的身份,我反倒更像名勤恳的老农。安江那里是峡谷盆地,浇水施肥都得翻山越岭。插水稻时,腿要整个浸在水里,各式各样的虫子就顺着腿往上蹿。

    1961年的一天,我发现了一株“鹤立鸡群”的水稻,穗子又大又饱满,籽粒足有230粒。我高兴坏了,心想:我们如果培育出人工杂交水稻来,便能提高水稻产量。虽然西方权威遗传学家认定水稻不具有杂交优势,但外国人成功不了,不代表我们中国人不行!六七月份,正是南方热的时候,也是水稻长得较旺的时候。 我每天就带着水壶和馒头,拿着个老式放大镜,一行行、一穗穗地“排查”。那段 时间我就像着了魔似的,整日整日地待在田里。几年后,我在田里找到了6株天然雄性不育稻株。

    1968年5月的一个晚上,我培育的700多株秧苗被拔除毁坏,我第一次明白了天塌下来的感觉。我拼命地张大嘴,做深呼吸,强迫自己平静下来。我跟我的团队翻遍了每一寸土地、每一根秧苗。第一天,一无所获。第二天,还是一无所获。第三天,我遣了些人回去休息,自己漫无目的地在田里打转。那时候我已经做了最坏的打算:大不了从头来过。第四天,我偶然在一口废井中发现了几根秧苗。我什么都没想,毫不犹豫地跳了井,看着废井里残存的5 根秧苗,有种劫后余生的庆幸。

    为了重选优质的雄性不育株,我和助手们离开安江农校,先去了云南搞试验 田,后来又到海南找野生稻。1970年,我们在海南发现了天然雄性不育株野生稻,为杂交水稻研究打开了突破口。几年后,“南优2号”诞生了,产量比常规水稻增产很多。我们又不断攻克了难关,成功用世界约7%的耕地,养活了世界20%左右的人口。从此世界兴起“东方魔稻”——杂交水稻。

    可这,还远远不够,1996年,农业部正式启动了“中国超级稻育种计划”。2000年第一期亩产700千克,2004年第二期亩产800千克,2014年亩产1000千克……我们无数次刷新了自己创下的世界纪录,通过中国精神、中国技术,把饭碗攥在了中国人自己手中,我们不需要再为粮食发愁。

    我叫袁隆平,我爱我脚下的这片土地。

    (1)、第2自然段中,“我”一行行、一穗穗地“排查”是为了(    )有关。
    A、检查水稻长势 B、排查病虫害 C、寻找天然雄性不育稻株 D、抢救残存秧苗
    (2)、第3自然段加点的“劫后余生”原指经历灾难后幸存下来的生命。文中形容的是“我”(    )。
    A、发现残存秧苗后的激动 B、遭遇灾难时逃过一劫的幸运 C、对秧苗被拔除毁坏的愤怒 D、对研究遭遇破坏的无奈与失望
    (3)、“山外青山楼外楼,自然探秘永无休。成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头”是袁隆平的自作诗,最能体现这种精神的段落是(    )。
    A、第2自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第5自然段
    (4)、第1自然段描写了安江的环境,在表情达意上的作用是(    )。
    A、说明安江农校地处偏远 B、突出袁老工作艰辛勤恳 C、强调水稻种植方式落后 D、体现当时身份特殊无奈
    (5)、对文中“中国精神”“中国技术”的理解,最符合文章内容的一项是(    )。
    A、甘于清贫 培育天然雄性不育稻株 B、热爱土地 种植水稻粮食 C、无私奉献 研发“南优2号” D、开拓创新 攻克杂交水稻难关
    (6)、阅读第1~3自然段,想一想:在研究杂交水稻的过程中,袁隆平老先生是怎样做的?你从中能感受到他怎样的品质?结合文本内容用简要的语言概括回答。
    (7)、2021年5月22日,袁隆平去世。有人在悼词中写道:“袁老用自己的一生,挺起了中国人的脊梁。”结合文本内容说明悼词这样写的理由,至少写两点。
  • 19、读下面的古诗,完成后面的练习。

    素梅(十九)

    【元】王冕

    平生固守冰霜操 , 不与繁花一样情

    岁晏溪头春意足,是谁看得最分明?

    【注释】①操:操守,品德。②情:志向,意志。③岁晏:一年将尽时。晏,晚。

    (1)、华华读完这首诗后,为这首诗做了一个档案卡,但是有一栏内容写错了错误的是哪一项?(    )
    诗歌档案卡
    ①诗歌标题:《素梅》(十九)
    ②诗歌作者:[元]王 冕
    ③诗歌题材:咏物言志诗
    ④诗歌情感:抒发了作者对梅花不能像“繁花”一样争春的惋惜之情。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、《素梅》(十九)中最后提出“是谁看得最分明”的疑问,你认为“看得最分明”的是谁?(    )
    A、繁花 B、诗人 C、梅花 D、游客
    (3)、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
    守(    )       A.坚硬    B.顽固    C.坚决
    ②春意(    )     A.值得    B.充足    C.专指脚
    (4)、下面的选项中,哪一项与本诗表达的情感最相似?(    )
    A、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? B、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? C、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 D、俏也不争春,只把春来报。
    (5)、回顾王冕的另一首古诗《墨梅》,并再次有感情地朗读本诗,你能发现两首古诗之间有哪些相同之处吗?请从诗歌内容、表现手法、表达的情感等方面任选一个角度,写一写你发现的相同之处吧。

    诗题

    相同之处

    《素梅》(十九)

     

    《墨梅》

  • 20、根据所学内容填空。

    国学经典中也有很多描写意志与品格的内容,同学们对此展开了交流。

    A:“诗以言志”,不同的诗歌表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》中,“”两句表现了王昌龄高洁的品格。

    B:《塞下曲》中,“”两句表现了将土们昂扬的斗志和英雄气概。

    C:《墨梅》中,诗人用“”表现了不向世俗献媚的坚定内心。

    D:同学们,不仅是古诗,有许多名言警句也教给我们深刻的道理。如清华大学的校训“自强不息,厚德载物”就出自《周易》中的“,;地势坤,君子以厚德载物”。遇到困难或挫折,我们应该调整好心态,牢记《论语》教给我们的“”。

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