• 1、课内阅读。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    (1)、选段共句话。说明葡萄数量多颜色美的是第句。
    (2)、美丽极了    极了    极了
    (3)、找出文中的比喻句,再仿写一个比喻句
  • 2、课堂大展台。
    (1)、有山皆图画,
    (2)、十年树木,
    (3)、看到这庐山的飞瀑,我想起了的诗句:“飞流 , 疑是银河。”
    (4)、“与朋友交,。”告诉我们交朋友要讲信用、
    (5)、欲穷千里目,
  • 3、我会填。
    (1)、古迹   争艳    四海
    (2)、例:弟弟的鞋鸟窝。(用加点字写一句话)
    (3)、例:官员们一边一边议论。(用加点字写一句话)
  • 4、超级模仿秀。
    (1)、红红火火(AABB式)        
    (2)、雪白    黄    红    绿    
    (3)、一(只)猫    一船    一信    一
    (4)、(蓝蓝的)天空    的鲜花    的头发    的枝叶
    (5)、烟云    烟消云散    穷尽        山川    
  • 5、我会给加点字选择正确的读音。

    (hǎo hào)客    (zhuǎn zhuàn)圈   (shèng chéng)

    (fēn fèn)    纳(mēn mèn)      (nòng lòng)

  • 6、辨字组词。

        桂    披    底    评

        挂    坡    低    坪

  • 7、小小书法家。

    chòng gàn

    yàn jìng

    xióng mào

    bào   zhǐ

    dài

    huà

    yuán

    zuò

    穿

  • 8、思齐想提醒爸爸明天(10月22日)下午2点去学校礼堂开家长会,可是爸爸今晚要加班,请你帮她写一张留言条。
  • 9、编箩筐

    抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。

    伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。

    我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。这时,朱德总司令来了。他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”

    “要,要!”我们高兴得跳起来。

    朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。

    这天,我们每个人都编了一个箩筐。编得不好,可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”

    从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。

    (1)、联系上下文,我知道“搞生产”的意思是(    )。
    A、和敌人作斗争 B、劳动,如种地、纺纱等 C、做好吃的
    (2)、找出朱德总司令说的话,要用(    )的语气来读。
    A.和蔼亲切    
    B.严肃    
    D.不耐烦
    (3)、根据短文的叙述顺序填一填。

    “我们”想编箩筐→→“我们”受到表扬→

    (4)、最后一个自然段的第一句话写出了“我们” , 第二句话写出了“我们”
    A.工作清闲    
    B.热爱朱德总司令    
    C.热爱劳动,关心乡亲们
  • 10、根据所学知识完成练习。
    (1)、回顾课文选一选。

    ①平易近人  ②同甘共苦  ③聚精会神  ④宁死不屈

    在本单元的学习中,我认识了工作时的毛主席;认识了不搞特殊化,与战士们的朱德;认识了与傣族人民一起过泼水节的的周总理;认识了面对敌人的铡刀的刘胡兰。

    (2)、补充名言,并选一选。(填序号)

    竟成。    ②当存

    ③穷且益坚,不坠

    作为新时代的小学生,我们要相信“”。我们不仅要有远大的志向,更要有坚持不懈的精神。

  • 11、按要求写句子。
    (1)、大家见了,越发敬爱朱德同志。(用加点词写句子)
    (2)、多么幸福 , 1961年的泼水节!(用加点词语写感叹句)
    (3)、大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
    (4)、周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(用加点词写句子)

    一手一手

  • 12、补全词语,再选词填空。(填序号)
    (1)、把下面的词语补充完整。

    之火    
    满面

    度    
    八方

    (2)、叔叔地向我们走来,我们高兴地迎了上去。
    (3)、在党的领导下,也可燎原。
  • 13、选词填空。

    ①挑着    ②穿着    ③举着    ④拉着

    皮箱    水桶    红旗    草鞋

  • 14、查字典,填空。
    (1)、“常识”的“常”用音序查字法查字典,应先查音序 , 再查音节。“常”在字典中的意思有:①长久;②副词,经常,时时;③平常,普通的,一般的。“常识”中的“常”应选第种解释。
    (2)、“会师”中“会”用部首查字法查字典,应先查部,除去部首有画。“会”在字典中的意思有:①聚合,合在一起;②众人的集合;③城市(通常指行政中心);④彼此见面;⑤付钱;⑥理解,领悟,懂。“会师”中的“会”应选第种解释。
  • 15、根据形声字声旁表音的规律,我知道“挣、睁、峥”的读音都和(    )的读音很接近。
    A、 B、 C、 D、
  • 16、选一选,填一填。(填序号)
    (1)、①锋    ②蜂    ③峰

    这座山又高又陡,山利的刀剑直插云霄,这只小鸟肯定是飞不过去的。

    (2)、①抄    ②吵    ③炒

    我正在写生字,忽然窗外传来一阵闹声,原来楼下商铺新出锅的糖栗子开始售卖了。

  • 17、选出正确的读音或汉字。
    (1)、(pū pù)满阳光的草地上,盛开着花儿。
    (2)、春节令人难(忘 妄)(gāo qiāo)锣打鼓很热闹。
    (3)、他拿着草(xié xéi) , 站在路边,(买  卖)力地吆喝着。
  • 18、读拼音,写字词。

    cūn  mín们听到这个xiāo  xi都fēi常高兴,他们相信hóng jūn能带领大家打败dí   rén , 取得shèng  lì

  • 19、仔细看图,想一想:图中的小熊遇到了什么事?小熊向谁求助?结果怎么样?写一段完整的话。
  • 20、阅读短文,完成练习。

    开心果旅行记

    我是一颗小小的开心果,是小主人最喜欢吃的东西。

    小主人爱吃零食,一会儿吃糖果,一会儿吃糕饼……可是他吃得太快了,我被他塞进嘴里,还没来得及被牙齿嚼(jiáo)碎,就跟大伙儿一起滑进了食道。

    我顺着小主人的食道来到胃里。胃像一个倒挂的葫芦,不断地蠕动,把嚼碎了的同伴变成糊糊。可是我在胃里转了几个小时,来到小肠的时候,仍然是一颗完整的开心果!

    小肠就像一根弯弯曲曲的管子 , 它只吸收了糊糊里的养料,剩下的废物就滑进了大肠。我也顺着大肠往下溜。最后,我从肛(gāng)门里跑了出来。就这样,我在小主人的身体里白白旅行了一趟。

    (1)、联系上下文,“蠕动”的意思是
    (2)、补充“我”在小主人身体里的旅行线路图。(填序号)
    ①小肠  ②食道  ③大肠  ④胃
    嘴→→肛门
    (3)、画线句子写得很有趣,我也能用“像”写一个句子。
    (4)、如何理解“我在小主人的身体里白白旅行了一趟”?(    )
    A、“我”在小主人的身体里旅行不用花钱。 B、“我”没有在小主人的身体里被消化掉。
上一页 45 46 47 48 49 下一页 跳转