• 1、根据积累的古诗填空。
    (1)、苏轼的“ , 春江水暖鸭先知”,描绘出桃花初绽、群鸭戏水的早春景致;韦应物的“ , 野渡无人舟自横”,勾勒出春潮暮雨、野渡孤舟的清幽画面;白居易的“芳菲尽,”,写出了高山古寺春色迟来的别样风光。
    (2)、王安石的“爆竹声中入屠苏”,展现了春节辞旧迎新的热闹场景;杜牧的 , 路上行人欲断魂”,借迷蒙细雨渲染出清明时节的哀思愁绪;王维的每逢佳节”,抒发了重阳佳节游子思乡怀亲的深切情感。
  • 2、看拼音,写词语。
    (1)、liè rén在这片mò shēng的森林里mí shī了方向。
    (2)、chuàng zào离不开jīng yàn的积累,同时更需要kāi fàng的思维。
    (3)、春天lái lín , 冰雪róng huà , 河边的chuí liǔ抽出了新芽。
  • 3、下面这段话是围绕哪个意思来写的?(   )

    金黄的银杏叶随风飘落,像一把把小巧的扇子。满树的桂花吐露芬芳,香气飘满整个校园。同学们在树荫下追逐嬉戏,处处是他们的欢声笑语。秋天的校园真是热闹又美丽!

    A、满树的桂花吐露芬芳,香气飘满整个校园。 B、同学们在树荫下追逐嬉戏,处处是他们的欢声笑语。 C、秋天的校园真是热闹又美丽!
  • 4、下列对制作树叶书签的过程,排序正确的一项是(  )

    ①把洗净的树叶擦干,夹进厚书本里压平。

    ②先在野外挑选一片完整好看的树叶,轻轻洗干净。

    ③最后系上一根漂亮的丝带,树叶书签就做好了,

    ④放置一段时间后取出,给压平的树叶涂上颜色,

    A、②①④③ B、①②④③ C、②④①③
  • 5、括号中对句子的朗读语气判断有误的一项是(  )
    A、你看,张择端画的画,是多么传神啊!(佩服,赞美的语气) B、县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:“给我打!”(温和、亲切的语气) C、唉!可怜可怜我这善良的狗吧!(哀求,可怜的语气)
  • 6、东东准备讲一则寓言故事,让同学们明白“自欺欺人骗不了别人,只能蒙蔽自己”他要讲的故事是(  )
    A、《掩耳盗铃》 B、《画蛇添足》 C、《守株待兔》
  • 7、下列对病句修改不恰当的一项是(  )
    A、 B、 C、
  • 8、下列句子中,加点词语意思相同的一组是(  )
    A、春天的阳光好温暖。老师的话让人心里很温暖 B、苹果的味道甜甜的。这本小说越读越有味道 C、这件衣服价格便宜。我们买东西要看质量,不能只图便宜
  • 9、下列加点成语使用不恰当的一项是(  )
    A、上课要专心听讲,不能在底下和同学窃窃私语 B、春天来了,树林里百乌争鸣 , 到处都是好听的“歌声” C、小华为了学到真本领,每天坚持练习,这真是“不入虎穴焉得虎子
  • 10、下列词语书写完全正确的一项是(  )
    A、赶集   争执   仰望 B、拓展   稀望   机肉 C、乘谅   酒落   破裂
  • 11、下列加点多音字读音完全相同的一组是(  )
    A、赞    匀    名 B、    艳     C、    腾    纸船
  • 12、下列加点字读音完全正确的一项是(  )
    A、眉(zhòu)  圆(duǒ)     追(zhuí) B、墙(qiè)    斗(fù)       子(xiāng) C、烛(là)     山(diān)     鸯(yuān)
  • 13、饱饫烹宰,(   )
    A、饥厌糟糠 B、骸垢想浴 C、耽读玩市
  • 14、《七色花》中,丹妮最终用七色花做了什么有意义的事情?(  )
    A、修复了花瓶 B、帮助了小男孩 C、得到了玩具
  • 15、桃花潭水深千尺,(   )。
    A、忽闻岸上踏歌声 B、客舍青青柳色新 C、不及汪伦送我情
  • 16、我会根据提示写话,不会写的字可以用拼音代替。

    写一件你遇到“不确定”的事,(例如第一次做手工,不确定能不能做好;第一次骑车下坡,不确定会不会排倒......),最后自己尝试解决的经历,写出你的思考。(你可以册这些词语:犹豫不决、勇敢尝试、实践出真知、独立思考、克服困难、豁然开朗、信心满满、受益匪浅。)

  • 17、阅读短文,回答问题。

    小马拔刺

    小马的脚上扎进了一根刺,疼得他“哎哟哎哟”直叫。

    山鸡看见了,对小马说:“脚疼可以用嘴使劲吹吹啊!”小马用嘴使劲地吹,可是,脚疼一点儿也没减轻,这可怎么办呢?

    母牛对小马说:“脚疼就在草地上擦擦吧!”小马提起脚在草地上轻轻地擦,可是脚疼得更厉害了。

    山羊对小马说:“脚疼就去河里洗洗吧!”小马一拐一拐地走到河边洗脚,可是脚还是很疼。

    小狗对小马说:“脚疼就用舌头舔舔吧!”小马伸长了舌头,可是够不着脚。

    小鸟飞到小马脚边,用嘴咬住刺,用力一拔,就把那根害小马痛苦了半天的刺拔了出

    来。

    小马高兴地说:“谢谢你,小鸟,我的脚不疼啦!”

    (1)、这篇短文一共有个自然段。
    (2)、短文中画横线的句子用什么语气朗读最合适?(  )(填序号)

    ①兴奋     ②惊喜    ③疑惑(huo)

    (3)、小动物们给小马提出了什么建议或提供了什么帮助?完成下面的导图。(填序号)

    ①用舌头舔舔  ②用嘴使劲吹  ③在草地上擦擦   ④去河里洗洗  ⑤用嘴拔刺

    (4)、短文告诉我们的道理是(  )。(填序号)

    ①遇到事情一定要多问问他人。

    ②遇到事情不要一味听从别人的建议,要动脑筋思考,用合适的办法解决问题。

  • 18、仿写句子。
    (1)、例:太阳是个忠实的向导。
    (2)、只要
  • 19、照样子,写一写。
    (1)、例:一(幅)画       一大风      一彩虹
    (2)、例:越(来)越(冷)   越   越
    (3)、例:(茂密的)枝叶   空气        向导
    (4)、例:慌张一(惊慌)   辨别一      舒服一
    (5)、满天的树上的叶子蝉一声也不出。
    (6)、若 , 若 , 勿生戚。
    (7)、毕竟西湖六月中,
    (8)、秋处露秋寒霜降,寒。
  • 20、小明说:“我的橡皮是长方形的,哥哥认为是圆柱形的。但小明觉得他们两个说的都对,因为他们是从不同的角度来观察橡皮的。”小明的说法与你学过的哪篇课文道理相同(  )
    A、《亡羊补牢》 B、《雷雨》 C、《画杨桃》 D、《揠苗助长》
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