相关试卷
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1、与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是( )。A、荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B、有的小虾通体透明，像玻璃似的。 C、昙花在晚上九点左右含笑一现。
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2、下列句子中加点成语运用有误的一项是____。A、比赛胜利的消息传来，同学们个个都无精打采。 B、公园里各种花竞相开放，争奇斗艳。 C、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。
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3、先把词语补充完整，再按要求填空(填序号)。(1)、①闻切 ②和丽 ③人人
④杞忧 ⑤走闯 ⑥墨砚
(2)、以上词语中，中医四诊指的是“”；形容天气的词语是“”；文房四宝指的是“”；“”含有反义词。 -
4、下面每组词语中有一个词语的多音字读音与其他两个的不同，找出来。(1)、散文 散学 松散(2)、差距 出差 差别(3)、呕吐 谈吐 吐痰(4)、缝补 裂缝 见缝插针
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5、读句子，根据读音在括号里工整规范地写字词。
穿着白chèn shān “”的兔子到森林里采mó gu ， 看见一只hú lixùn sù地钻进丛林里，
xiōng měng的shī子在后面zhuī ， 好wēi wǔ呀！
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6、 习作展示
题目：我学会了 ▲
要求：①把题目补充完整；②把学习过程写具体；③表达出自己的真情实感；④注意书写工整，不少于 300字。
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7、阅读
读书让我长知识
①书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
②书把我带到神秘的太空中，让我知道八大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。
③书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
④书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
⑤书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……
⑥书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……
⑦书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧！
(1)、从文中找出下列词语的近义词。领会—— 丰盛—— 抵御——
(2)、用横线画出文中的比喻句 ， 句中分别把书比作、、、。(3)、全文除了比喻还运用了的修辞手法。(4)、请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。 -
8、 阅读短文，回答问题
花 钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、在文中找出下列词语的反义词。昏迷—— 蜷缩——
(2)、短文是围绕哪句话来写的?用横线画出来。(3)、“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ， 生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。(4)、仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。清晨六点，龙葵 ；下午六点，烟草花。
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9、 判断下列说法的对错(1)、“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。(2)、“刻舟求剑”比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。(3)、“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。(4)、《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
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10、 按要求完成句子练习(1)、这座桥不但坚固，而且美观。(用加点词语造句)(2)、我把蜜蜂放在纸袋里。 (改为“被”字句)(3)、从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
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11、按课文内容填空。(1)、雅人四好：；中医四诊：。(2)、一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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12、将下列诗词补充完整。(1)、日出 ，春来。(2)、飞燕子，睡鸳鸯。(3)、雨纷纷，路上。(4)、春潮 ，舟自横。
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13、 词语模仿秀(1)、清清楚楚(AABB式)：(2)、无忧无虑(ABAC式)：(3)、源源不断(AABC式)：
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14、 把下面的词语补充完整
井底之 杞人天 自矛盾
守株兔 画添足 滥竽充
灰心气 相并论 没打采
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15、 比一比，再组词
旧 匠 历
旦 匹 厉
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16、 给加点字选择正确的读音
积累 (léi lěi) 便衣 (pián biàn) 活泼 (pō bō)
姿势 (zī zhī) 倒映 (yìng yǐng) 掀开 (xiān xuān)
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17、 读拼音，写词语
ǒu ěr
fáng fú
xīn shǎng
zhì huì
shè jì
qiān xū
mì fēng
fèi xū
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18、你知道下面的诗句分别描写的是哪种植物吗?请写在横线上。(1)、遥知不是雪，为有暗香来。(2)、愿君多采撷，此物最相思。(3)、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(4)、野火烧不尽，春风吹又生。(5)、 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
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19、 快乐习作
题目：我喜欢的一个人
提示与要求：①你喜欢的这个人有什么特点或品质?抓住一两件具体事例表达清楚喜欢的原因，可以从人物的动作、语言、神态等方面写具体；②语句通顺，书写工整；③不少于 250字。
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20、 阅读与理解
抽陀螺
金 波
①“杨柳活，抽陀螺。”
②这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。③陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩起来。
④玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
⑤为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转，尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
⑥在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。
⑦抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。给我印象最深的是1945 年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。⑧有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
(1)、初春时节，孩子们常玩的一种游戏是 ， 为了让陀螺转得更快，“我们”常到去玩。(2)、“我”是怎么抽陀螺的?请你用“﹏”在文中画出相关语句。(3)、“我”为什么喜欢抽陀螺?请你结合文中的相关语句写出理由。
