• 1、直击现场;请你给加点字选择正确的读音,回顾蛙鸟争执。

    小鸟:天无边无(jī jì),大得很哪!我飞累了感觉口(hē  kě),下来找水。

    青蛙:你(nòng  lòng)(cuò  chuò)了,天不过井口那么大。

  • 2、聪聪找来了英雄赵一曼的故事,让我们一同阅读,回答问题。

    英雄赵一曼(màn)
    张铭

    ①1935年秋,赵一曼被敌人抓进阴冷潮湿(cháo shī)的牢房。他们用尽手段,想要逼(bī)赵一曼供出情报。敌人折磨了她一个多月,赵一曼宁死不屈,拒绝提供情报。无论敌人如何折磨,她的爱国热情和革命信仰始终不变。

    ②为了得到口供,敌人不得已将重伤的她送进医院治疗。在医院里,赵一曼也没有放弃,积极地给医生护士们宣传救国道理。

    ③1936年8月,赵一曼被押(yā)上去珠河的火车。她知道最后的时刻到了,于是给儿子写下遗(yí)书:“我最亲爱的孩子啊!母亲不用很多的话来教育你,就用行动来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为祖国而牺牲的!”

    ④临死前,她毫不畏惧,在刑(xíng)场上高唱《红旗歌》,高呼“中国共产党万岁!”而后壮烈牺牲,年仅31岁。

    (有删改)

    (1)、文章第③段画线内容可用下面的(     )一词替换。
    A、千言万语 B、不言不语 C、三言两语
    (2)、读文章第④段内容,从“”和“”这两个写动作的词可以看出赵一曼拥护中国革命的坚定信念和不怕牺牲的精神。
    (3)、请在下面的题词,选出适合赵一曼同志的一项。(   )
    A、不畏死亡,英名永存。 B、全心全意,服务人民。
  • 3、看内容知品质;请你根据《刘胡兰》的故事内容,完成下列小题。
    (1)、

    ①不幸遭捕

    ②不怕威胁

    ③主席题词

    ④拒绝收买

    ⑤光荣牺牲

    请将上面的事件按发展顺序排列:。(填序号)

    (2)、按要求补全下列表格。(语文要素:借助词句,了解课文内容)

    敌人对付刘胡兰的手段

    刘胡兰面对敌人时的表现

    a.敌人想收买刘胡兰,对她说:“

    c.刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”

    b.敌人威胁刘胡兰,对她说:“

    d.刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。

    ⑴请结合表格中a、b两句中加点词的意思,将下列句子的序号填在对应横线上。

    ①不说就打死你!        
    ②说出来,就给你一份地。

    ⑵表格中c、d两句体现了刘胡兰的精神品质。

    A.宽容善良        
    B.英勇不屈        
    C.聪明机智

  • 4、聪聪讲故事时读错了一些字,请你选出加点字正确的读音。

    刘胡(lán nán)

    (mǎi mài)

    (liè niě)士

    (mǎi mài)

    (sì shì)的

    (yán yuán)

  • 5、讲故事赞英雄;请你根据拼音,写出从故事中摘录的字词。

    fǎn

    cūn

    bèi

    包围

    yóu

    suì

    xiāo xi

    十五

    得知

  • 6、情节完善;观察图片,写写小老鼠在哪里遇到了怎样的困难,又是怎样解决困难的,并想象最后会发生什么,完善故事情节。(写话)
    提示词:柳枝   西瓜   高兴

  • 7、请你参考示例,将剧本中的句子写得更有趣。

    示例:风儿呼呼吹过。→风儿在空中玩滑板。

    (1)、早晨太阳升起。→
    (2)、岸边柳枝摇动。→
  • 8、 请选择合适的词语,将序号填到横线上,补全句子。
    (1)、天空飘起(①冰天雪地 ②鹅毛大雪),小老鼠外出寻找食物变得更加困难了。
    (2)、今天阳光很好,(①微风习习 ②寒风呼啸),是难得的好天气。
    (3)、这晚(①电闪雷鸣 ②风和日丽),小老鼠吓得不敢出门。
  • 9、请你结合《夜宿山寺》完成下列各题。(日积月累)
    (1)、请你将上面空缺的诗句补充完整。

    ①危楼 , ②摘星辰 。

    ③不敢 , ④恐惊

    (2)、请你用上面方框中的诗句完善故事中的部分内容。(填序号)

    小老鼠来到山寺,爬了很久才爬到山寺最高处。此时,他觉得自己离天近极了,仿佛“”。他不敢大声说话,“”。这真是旅途中的奇妙体验啊!小老鼠永远也忘不了这一晚。

  • 10、请你用“○”圈出下列词语中正确的汉字。(字词句运用)
    (1)、【易写错字】

    (被 被)

     (步  步)

     (瓜  爪)

    (2)、【异音形近字】

     (士  土)

     (纸  低)巾

    (令  今) 

    (3)、【异形同音字】

     (带  代)

     (化  话)

    (在  再) 

    (4)、【形近同音字】

     (圆   园)

    (气  汽) 

     (情  晴)

  • 11、请你读读下列各事物名称,观察图片,完成各题。(识字加油站)
    (1)、请你选择正确的字音和汉字。
    (zhāo  zhǎo)泽    ②杠(gǎn  gān)  
    ③饥(我  饿)                ④车(库  厘)
    (2)、请你将词语填在对应图片下的括号里。(填序号)
    (3)、请你再写几个由两个含相同部分的汉字组成的词语:
  • 12、请你用部首查字法查出下面的字,并填写表格。(字词句运用)

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    ①甲

    ②求

    ③韭

    我发现:用部首查字法查独体字时,部首要么为它本身,要么为第一画。

  • 13、小白鸥原创 探案组整理了另一起案件,请你阅读文章并完成题目。

    贪玩的种子 
    佚名

    ①有一颗种子非常贪玩。他在春季躲阳光,躲雨水。别的种子生根发芽,而他一动不动。他求春天:“求求你,等等我!”春天答应再等三天。

    ②三天后他终于也发芽了,而别的种子已经长满枝叶。到了夏天,他又懒得找营养。别的种子早已开满花,甚至还结了果,他却很弱小。夏天快过去了,他又苦苦地求夏天等等自己。夏天只答应他多等一天。一天后,这颗种子用尽力气开出几朵小小的花。

    ③秋天到了,别的种子都硕(shuò)果累累,进入粮仓。而他的果实却又小又空,一点也不丰满,被留在地里,在寒风中体会自己贪玩不努(nǔ)力带来的苦果。从此他明白:____

    (有删改)

    (1)、请你从文中找出贪玩的种子和别的种子的区别,补全下图。

    (2)、请你结合文章内容,选择合适的句子填在文中的横线上,将第③段补充完整。(填选项)
    A.要学习别人的做法,别人干什么自己就干什么。
    B.贪玩会使人一无所获,要懂得珍惜时间,努力上进。
  • 14、案情总结;请完成下列题目,分析寒号鸟的死因。
    (1)、导致寒号鸟悲剧的原因有(    )。(多选)
    A、懒惰 B、不会做窝 C、得过且过 D、不听劝告
    (2)、好的结果要用努力的汗水换取,美好生活要靠勤劳的双手创造,寒号鸟的故事启发我们:作为学生,我们在学习时不应该____。
    A、一直踏踏实实学习知识 B、嘴上说要好好学习却从不行动
  • 15、梳理事件四、请你填写下表,梳理事件经过。(填序号)
    ①出去玩、睡觉  ②在夜里冻死  ③忙着做窝  ④住在温暖的窝里

    冬天快要到了冬天说到就到寒冬腊月

    喜鹊

    寒号鸟

    在崖缝里受冻

  • 16、请你结合生活经验填一填,整理走访所得的信息。

    喜鹊:忙得像陀螺 , 急得直叫

    寒号鸟:在崖缝里冻得直

    天气:冬天风吹得像 , 小朋友的脸冻得像

  • 17、案件记录;请你读句子,给加点字选择正确的读音。(填序号)
    (1)、【①háo ②hào】下午四点三十分:听到角吹响,探案组立刻动身前往案发地,调查寒鸟消失一案。
    (2)、【①dàng ②dāng】下午五点十五分:时,探案组来到了那处被寒号鸟作窝的崖缝查看情况。
  • 18、线索搜集;请根据拼音写汉字,根据喜鹊的说法寻找线索。

    寒号鸟在崖缝安家,寒冬将近,我劝它早做窝。它却总说 dì二天再做也不迟。后来,天气渐 lěng  , 昨晚下了一 zhèn 大雪,天 liàng 后,就一直没见它出来。

  • 19、感受人格魅力;甜甜补充了周恩来的其他故事,请阅读并回答问题。

    一条枕巾 
    佚名

    ①1958年1月,周恩来到杭州视察,随身带着铺盖:枕巾、棉褥(rù)子、床单和旧被子。旧被子还是抗日战争时期在梅园新村用的那一床,洗得已经泛白。枕巾也是用了又用 , 中间已经破损。他就把中间破了的地方剪掉,把两端重新缝上,继续用。浙江省警卫处副处长王长索(suǒ)同志实在看不下去,就趁他去开会的机会,领了一条新枕巾给换上了。

    ②周恩来开会回来后,发现换了新枕巾,就询(xún)问换枕巾的来龙去脉(mài)。王长索觉得那条枕巾已经很旧,而且换一条枕巾也花不了多少钱,就一五一十地报告了情况。周恩来语重心长地说,我们的国家还很贫穷,要保持艰苦奋斗的传统。他还强调,即使以后富裕(yù)了,也不能丢了这个光荣传统。 

    (有删改)

    (1)、用波浪线在文章第②段中画出王长索为周恩来换枕巾的原因。
    (2)、下列对文章第①段中加点字的理解正确的一项是(    )
    A、周恩来习惯用旧的东西,讨厌用新枕巾。 B、枕巾有纪念意义,因此周恩来要一直用。 C、体现了周恩来不忘艰苦奋斗的优良传统。
    (3)、请结合你从这则故事中获得的感悟想一想,如果你看到妙妙丢掉了还剩一半的铅笔,你会对她说:“。”
  • 20、甜甜结合课文分析周恩来同志和傣族人民共度泼水节的场面,请你完成题目。(填序号)
    (1)、“周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。”从这句话中,我们可以看出周恩来同志的打扮和傣族人民是(①相同的  ②不同的),从句中加点词可以感受到周恩来同志是一个(①诚实善良  ②平易近人)的人。
    (2)、请填序号补全下图,并试着用自己的话说一说节日场面。

    ①银碗  ②象脚鼓  ③深厚情谊  ④凤凰花的花瓣

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