相关试卷
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1、 阅读短文，回答问题
花 钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、在文中找出下列词语的反义词。昏迷—— 蜷缩——
(2)、短文是围绕哪句话来写的?用横线画出来。(3)、“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ， 生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。(4)、仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。清晨六点，龙葵 ；下午六点，烟草花。
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2、 判断下列说法的对错(1)、“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。(2)、“刻舟求剑”比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。(3)、“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。(4)、《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
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3、 按要求完成句子练习(1)、这座桥不但坚固，而且美观。(用加点词语造句)(2)、我把蜜蜂放在纸袋里。 (改为“被”字句)(3)、从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
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4、按课文内容填空。(1)、雅人四好：；中医四诊：。(2)、一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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5、将下列诗词补充完整。(1)、日出 ，春来。(2)、飞燕子，睡鸳鸯。(3)、雨纷纷，路上。(4)、春潮 ，舟自横。
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6、 词语模仿秀(1)、清清楚楚(AABB式)：(2)、无忧无虑(ABAC式)：(3)、源源不断(AABC式)：
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7、 把下面的词语补充完整
井底之 杞人天 自矛盾
守株兔 画添足 滥竽充
灰心气 相并论 没打采
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8、 比一比，再组词
旧 匠 历
旦 匹 厉
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9、 给加点字选择正确的读音
积累 (léi lěi) 便衣 (pián biàn) 活泼 (pō bō)
姿势 (zī zhī) 倒映 (yìng yǐng) 掀开 (xiān xuān)
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10、 读拼音，写词语
ǒu ěr
fáng fú
xīn shǎng
zhì huì
shè jì
qiān xū
mì fēng
fèi xū
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11、你知道下面的诗句分别描写的是哪种植物吗?请写在横线上。(1)、遥知不是雪，为有暗香来。(2)、愿君多采撷，此物最相思。(3)、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(4)、野火烧不尽，春风吹又生。(5)、 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
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12、 快乐习作
题目：我喜欢的一个人
提示与要求：①你喜欢的这个人有什么特点或品质?抓住一两件具体事例表达清楚喜欢的原因，可以从人物的动作、语言、神态等方面写具体；②语句通顺，书写工整；③不少于 250字。
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13、 阅读与理解
抽陀螺
金 波
①“杨柳活，抽陀螺。”
②这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。③陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩起来。
④玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
⑤为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转，尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
⑥在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。
⑦抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。给我印象最深的是1945 年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。⑧有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
(1)、初春时节，孩子们常玩的一种游戏是 ， 为了让陀螺转得更快，“我们”常到去玩。(2)、“我”是怎么抽陀螺的?请你用“﹏”在文中画出相关语句。(3)、“我”为什么喜欢抽陀螺?请你结合文中的相关语句写出理由。 -
14、 阅读与理解
童年的水墨画(节选)
溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
____。
人影给溪水染绿了，
____。
____，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(1)、将上文空白处补充完整。(6分)(2)、请把文中既运用了比喻又运用了拟人的诗句画出来。(3)、溪水的特点是不仅 ，还 。(4)、联系上下文，说说“人影给溪水染绿了”的意思。 -
15、把下列名句补充完整。(1)、 ， 有过则改。(《周易》)(2)、 ， 是谓过矣。(《论语》)(3)、人谁无过? ， 。(《左传》)
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16、 学习了《我不能失信》一文，我明白了的道理。
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17、《肥皂泡》一文的作者是 ， 原名。该文借肥皂泡，表达了。
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18、《剃头大师》中的小沙是个天真可爱的孩子。因为 ， 所以他把称为“害人精”。
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19、 判断下列说法(1)、“像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。”这句诗把游泳的孩子们比作鸭群。(2)、课文《剃头大师》中，“我”给小沙剪了头发，小沙付给“我”五块钱。(3)、课文《肥皂泡》中，因为阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破，所以母亲总是在那个时候教我们吹肥皂泡。(4)、课文《我不能失信》中宋庆龄因为先前和小珍约好了，所以没有去伯伯家，可见她是一个守信用的人。
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20、 将加点字词的意思写在后面的括号里
熟：①熟练；②(食物)烧煮到可以食用的程度；③程度深。
(1)、米饭没熟 ， 还要再蒸一会儿。(2)、平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。(3)、我很喜欢苹果的味道。(4)、这本书越看越有味道。
