• 1、    下列句子中,加点字词意思相同的一项是____。
    A、再过二十天,葡萄就了。    这儿的路我很 , 可以带你们去。 B、这事有点儿麻烦。    小护非常细心,从不怕麻烦 C、洗完澡后,小乞丐变得很清爽。    雨后树林里的空气很清爽 D、这部电视剧越看越有味道。    烤鱼的味道令大家垂涎三尺。
  • 2、给加点的字选择正确的解释。(填序号)

    释:A.消除,消散 B.说明,解说 C.放开,放下

    (1)、因其耒而守株,冀复得兔。
    (2)、人类对很多自然现象还不能做出科学的解
  • 3、    下列词语书写完全正确的一项是____。
    A、辩论    欧洲    眼花瞭乱 B、懦弱    秘密    相提并论 C、聚笼    走廊    历历在目
  • 4、下列加点字的注音全部正确的一项是____。
    A、(lù)    黑(zhōu)    闲(sǎn)    腿就跑(sā) B、嗽(ké)     背(jǐ) 细(xiān)      呕(tǔ) C、弄(huò)    脆(báo)    望(liào)    气喘吁(xū) D、(jiǎo)    计(lěi)    牙(zhǎo)    毛(lǘ)
  • 5、读拼音,写词语。
    yōu xiánpào mòlà zhúxiōng měng
    yāng qiúfēn lièdī dabǎo zhàng
  • 6、你身边一定有许多有特点的人,选择一个写一写,注意写清楚这个人的特点。题目自拟。文中不要出现真实姓名和学校名。
  • 7、快乐读书吧。读了《中国古代寓言故事》,请根据问题选择正确答案的序号填在括号里。
    (1)、《买椟还珠》中的“椟”指的是____。
    A、珍珠 B、箱子 C、盒子 D、袋子
    (2)、“比喻借别人的威风吓唬人”出自寓言故事____。
    A、《为虎作伥》 B、《亡羊补牢》 C、《骑虎难下》 D、《狐假虎威》
    (3)、南郭先生是____寓言故事中的主人公。
    A、《滥竽充数》 B、《自相矛盾》 C、《刻舟求剑》 D、《对牛弹琴》
  • 8、课外阅读。

    ____的蚂蚁

           ①一只蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!

    ②有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路,让我走过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。

    tuó

    ③小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采野菜,就讥笑它说:“我能驮起比身体重十倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。

    ④小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说□□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头吗□□狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……

    (1)、根据短文内容,在文章前面题目的横线上加上合适的词语。
    (2)、在文中方框里加上标点符号。
    (3)、“神气”在短文中的意思是____。(填序号)
    A、傲慢 B、精神 C、神奇
    (4)、根据短文内容,完成下列表格。

    小蚂蚁遇到的动物

    鸭子

     

     

    小蚂蚁的态度

     

    讥笑

     

    (5)、读第③段展开想象,小兔听了小蚂蚁的话,心里会想些什么?试着写一写。

    小兔瞅了小蚂蚁一眼,心想:

    (6)、根据短文的结尾,请你预测一下小蚂蚁会有什么结果。
  • 9、课内阅读。

    海底世界(节选)

    ①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米 , 最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

    (1)、在文段①中找出一个拟人句,用曲线画出来。
    (2)、用横线分别画出①②段的中心句。
    (3)、文中画横线的句子运用的说明方法是____。
    A、举例子 B、列数字 C、打比方
    (4)、文段②主要从哪两方面写了海底植物的差异?
  • 10、下列劝说不得体的一项是____。
    A、花儿也有生命,相信在我们的关怀下,它们会开得更美。(请勿摘花) B、爸爸,您爱我和妈妈吗?如果爱,请您为我们戒烟吧!(劝戒烟) C、你这个年轻人真没素质,就不能给老奶奶让个座吗?(劝让座)
  • 11、根据所学内容填空。
    (1)、《清明》的作者是唐代诗人杜牧,诗歌描写的是我国的传统节日清明节。这首诗的前两句是:
    (2)、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维,诗歌描写的传统节日是重阳节,请写出这首诗的前两句:
    (3)、在生活中,我们安慰犯了错的同学不要伤心,可以告诉他:“?过而能改,善莫大焉。”俗话说:“ ,。”耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻更可靠。
  • 12、注意句子中带点的词语,照样子,写一写。

    例1:椰子扑通一声掉进水里。

    (1)、门开了。

    例2:“你怎么来了?”妹妹惊讶地问

    (2)、“哈哈!我就知道会这样。”弟弟
  • 13、按要求完成句子练习。
    (1)、爸爸说:“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)
    (2)、不但妈妈爱读书,还爱运动。(用修改符号在原句修改病句)
  • 14、“抽”在词典里有好几个意思,根据句子选出恰当的选项。

    A.吸    B.把夹在中间的东西取出    C.(植物)长出    D.打(多指用条状物)

    (1)、小明把书签从书中抽出来,准备接着读。
    (2)、春天来了,树木抽出新的枝条。
    (3)、农民把鞭子一抽,驴儿就绕着磨盘转动起来。
    (4)、爸爸,请你不要再抽烟了。
  • 15、下列句子中加点成语运用有误的一项是____。
    A、比赛胜利的消息传来,同学们个个都无精打采 B、公园里各种花竞相开放,争奇斗艳 C、这两篇文章春华秋实,各有所长,不能相提并论
  • 16、先把词语补充完整,再按要求填空(填序号)。
    (1)、①切    ②丽    ③人

    ④杞    ⑤走    ⑥

    (2)、以上词语中,中医四诊指的是“”;形容天气的词语是“”;文房四宝指的是“”;“”含有反义词。
  • 17、下面每组词语中有一个词语的多音字读音与其他两个的不同,找出来。
    (1)、文    学 松
    (2)、距  出 
    (3)、呕  谈  
    (4)、补 裂 见插针
  • 18、读句子,根据读音在括号里工整规范地写字词。

    穿着白chèn shān “”的兔子到森林里采mó gu , 看见一只hú  lixùn sù地钻进丛林里,

    xiōng měng的shī子在后面zhuī , 好wēi wǔ呀!

  • 19、 习作展示

    题目:我学会了    ▲    

    要求:①把题目补充完整;②把学习过程写具体;③表达出自己的真情实感;④注意书写工整,不少于 300字。

  • 20、阅读

    读书让我长知识

    ①书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。

    ②书把我带到神秘的太空中,让我知道八大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。

    ③书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……

    ④书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……

    ⑤书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……

    ⑥书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……

    ⑦书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!

    (1)、从文中找出下列词语的近义词。

    领会——    丰盛——    抵御——

    (2)、用横线画出文中的比喻句 , 句中分别把书比作
    (3)、全文除了比喻还运用了的修辞手法。
    (4)、请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。
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