相关试卷
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1、下列句子没有运用“比喻”修辞手法的是（ ）。A、那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。 B、一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 C、这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 D、我开始想念香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。
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2、结合句子意思，选择恰当的词语。(1)、湖面上的层层波浪一圈圈地（飘荡 荡漾）开去。(2)、走在公园的小路上，他们唱起了一首（轻快 轻巧）的歌曲。
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3、本学期我们在书本里经历了一场“文化之旅”，我能按要求写出我的收获。
一走进公园，我看见绿色的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；走进观察实验室，我知道了mì fēng____有辨认方向的能力；探秘海底世界，我知道乌贼和章鱼能 xūn sù ____利用水的fǎn tuì lì____后退；阅读精彩故事，我认识了 qiān xū____的陶罐、慢性子的裁缝和守信的宋庆龄；另外，我还欣赏了赵州桥的 shè jì ____之美；这真是一场丰富多彩的文化之旅。
(1)、读拼音，在文段中的横线上写出词语。(2)、文段中有两个容易读错的字，请给加点字选择正确的读音。挨挨挤挤（āi ái） 裁缝（fēng fén）
(3)、文段中“辨”用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。“辨认”的“辨”意思是。（填序号）①识别；②争论；③解释说明。(4)、“挨挨挤挤”这个词很生动，我还能写出两个这样的词：、 -
4、补全和“春”有关的诗句。(1)、又绿江南岸，明月何时照我还。(2)、满园关不住，一枝红杏出墙来。(3)、几处早莺争暖树，谁家新燕啄。(4)、天街小雨润如酥，遥看近却无。
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5、 快乐习作
题目：我喜欢的植物朋友
要求：①可以从植物的颜色、形状、味道等方面进行描写；②语句通顺、连贯，不写错别字；③书写工整；④不少于250字。
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6、阅读
赏 荷
①盛夏时节，我去赏荷。
②还没到荷塘，一股清新的芳香就扑面而来。路头一转，满池的荷叶绿油油的，争先恐后地向我传递着夏日的气息。大的荷叶像一把把撑开的伞，保护着伞下的花；小的荷叶像一把把扇子，悠然自得地在风中摇摆；连在一起的荷叶像碧绿的圆盘，铺在水面上，托着晶莹的水珠，任其在叶片上滚来滚去，自顾自地做着“不倒翁”的游戏。荷叶颜色可不一样，近处的碧绿碧绿的，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有嫩黄的新叶。微风吹来，荷叶翻滚，荷塘就像绿色的海洋，扑面而来的微风里都夹杂着这荷叶、荷花的独特的气息。满池的荷叶，随风一起一伏，掀起绿浪。
③一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛放的荷花。有的洁白无瑕，有的白里透红，还有的红中带绿，深紫、浅紫、粉红、白色交相辉映，如水墨画般晕染开来。
④在荷叶的衬托下，荷花亭亭玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾！有的花瓣儿全都展开了，若有若无地还能看见露出头的嫩黄色的小莲蓬；有的才展开了两三片花瓣儿，像一位含羞的少女不敢露出自己的脸蛋；有的还是花苞，像一双手柔柔地合在一起；有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，调皮的小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行呢！⑤看着看着，我仿佛也变成了一朵荷花。
(1)、从文中选出相应的成语填入括号内。争着向前，唯恐落后。
形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
(2)、根据短文内容填空。作者笔下的荷叶绿油油的，有的像 ， 有的像 ， 有的像 ， 非常惹人喜爱。作者笔下的荷花形态各异，有的花瓣儿 ， 有的才展开 ， 有的还是 ， 有的已经。从作者细腻的描写中，我们可以体会到其对荷的和之情。
(3)、下列句子不是比喻句的一项是____。A、大的荷叶像一把把撑开的伞，保护着伞下的花。 B、满池的荷叶，随风一起一伏，掀起绿浪。 C、微风吹来，荷叶翻滚，荷塘就像绿色的海洋。 D、看着看着，我仿佛也变成了一朵荷花。(4)、请将文中荷花的形态与我们由此想象到的人或事物用线连起来。A.花瓣儿全展开了 a.一个个小拳头
B.展开两三片花瓣儿 b.穿着裙子的翩翩起舞的少女
C.花苞 c.容颜老去仍傲然挺立的女子
D.花瓣儿已经凋谢 d.害羞的小姑娘
(5)、在文中画出描写荷花颜色的句子。(6)、仔细观察你喜欢的花，写一写它的样子。 -
7、 阅读与感悟
忆江南
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，____。能不忆江南?
(1)、把这首词补充完整。(2)、这首词的作者是 ， 字 ， 唐代伟大的诗人，唐代三大诗人之一，有“”之称，其诗作还有《》《》《琵琶行》等。(6分)语文(人教版)三年级(下)·1·
(3)、解释下列字词。谙： 江花： 胜：
(4)、这首词第二句的意思是：(5)、这首词表达了词人怎样的思想感情? -
8、 根据课文内容填空(1)、《三衢道中》这首诗的后两句是“ ， ”，从“”这句诗可以看出描写的是夏季的景色。(2)、《绝句》这首诗的作者是代诗人 ， 他被世人誉为“ ”，他的诗被称为“”。“迟日江山丽”一句中，“迟日”的意思是。(3)、《惠崇春江晚景》中“ ， ”这两句表现的是桃花向人们报告春的讯息，而鸭子最先知道江水变暖。
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9、 按要求改写句子(1)、燕子从南方飞回来了。 (扩句，至少扩两处)(2)、草地上的各种小花开放了，沐浴在阳光下。(改为拟人句)
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10、 判断下列说法(1)、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》这两首诗都是七言绝句。(2)、“那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。”这句话中“生趣”的意思是生活的乐趣。(3)、 瓢虫身上的小圆点叫作“星”，根据星点数量的不同，可以分为七星瓢虫、十四星瓢虫等。
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11、 选择下列句子所运用的修辞手法
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
(1)、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(2)、小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在天空中轻快地飞翔。(3)、池塘里的莲花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的含苞待放。(4)、这个足球场只有巴掌大，不能踢球呀。 -
12、 选择恰当的词语(1)、他一直用不骄不躁的 (姿势 姿态)来面对出现的各种情况。(2)、这只小狗的鼻子真 (灵活 灵敏)，老远就闻到了食物的气味。(3)、水面的小圆晕一圈圈地 (荡漾 飘荡)开去。
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13、 给加点字选择正确的读音(1)、āi ái 挨骂 挨近(2)、fú fó 仿佛 佛像(3)、sǎn sàn 散步 散文
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14、 选字组词(1)、融 隔：间 化 眨 泛眼舟(2)、惠 慧：优智 减 喊少叫
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15、 看拼音，根据语境写字词
轻风 chuī fú ， 柳枝在春风中 wǔ dǎo ， xiǎo xī水暖，yuān yāng在水里嬉戏；燕子低语，斜着身子从湖面 lüè guò； hé huā盛开，露出嫩黄的小 lián peng。大自然的景色多美啊！
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16、你喜欢动物吗?你知道下列动物的特点吗?请动动脑筋，让动物们各归其位。(每个只用一次)
猴子 大象 老虎 狐狸 麻雀 绵羊 狮子 熊 猪 兔子
(1)、 屁股摸不得。(2)、 屁股推不动。(3)、 屁股坐不住。(4)、像一般咆哮。(5)、像一样叽叽喳喳。(6)、像一样懒惰。(7)、像一样笨拙。(8)、像一样狡猾。(9)、像一样胆怯。(10)、像一样温顺。 -
17、 快乐作文
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得很神奇。请你从下面的题目中任选一个，也可以自拟一个题目，写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。
推荐题目：①贪玩的小水滴 ②躺在草丛里的星星 ③滚来滚去的小土豆 ④假如人类可以冬眠…版从我做起
要求：①语句通顺，表达清楚；②想象丰富，内容具体；③不少于300字。
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18、 阅读与感悟
我变成了一朵云
①我变成了一朵云，飘在蓝蓝的天上，跟漂亮的风姐姐一起玩耍。“小云朵，你看那闪闪的星星多美呀！”风姐姐说。“对呀，我喜欢无忧无虑！”我随着风姐姐翩翩起舞。
②风姐姐带着我来到高高的山顶上，高大的树木挺立着，我在一棵树面前停着。这时，有一只美丽可爱的小鸟，飞过来对我说：“云朵小姐姐，我可以在你的怀抱里睡一会儿吗?”“可以，以后你有什么要求都来找我吧，我希望我能帮助你们。”小鸟甜甜地睡了一觉。
③下午，小鸟飞走了。“谢谢你！”小鸟临走时为我唱了一首歌，歌声嘹亮，让我感觉到帮助别人的快乐！
④多么可爱的小鸟啊。风姐姐说：“小云朵，你看，前面是什么?”哎呀，原来是彩虹，多美呀，好像弯弯的七彩桥。我正想从七彩桥下飘过去，喜鹊也来啦！“我们一起玩游戏吧！”喜鹊说。风姐姐高兴地说：“好呀。”于是，我们在七彩桥边疯狂地玩起来！
⑤“起床了！”我的耳边响起了妈妈的声音。啊，原来是做梦。假如我真的变成了一朵云就好啦！
(1)、根据短文内容填空。在梦中，“我”变成了 ， 和一起玩耍；在“我”的怀抱里睡觉；“我”看见了 ， 和、风姐姐一起玩游戏。
(2)、如果你会变，你想变成什么?会发生什么奇妙的事情?请你发挥想象，写一写吧！ -
19、 阅读与感悟
①我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒(yǎng)痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
②你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
③我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭(tuǒ)圆形的、菱(líng)形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
④我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄(è)鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
⑤你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
(1)、本文选自课文《》，作者是。(2)、树上长满了各种形状的鸟窝，除了选文中提及的，你还能想到什么形状的?(3)、“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”这句话运用了的修辞手法。(4)、“我”怎么让“你”住进鸟窝里呢?在文中画出来。 -
20、 阅读与感悟
宇宙的另一边(节选)
①在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
②乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
(1)、本文的作者是。(2)、下雪的时候，孩子们会 ， ， 。(3)、大地万物加上一场大雪又等于。