相关试卷
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1、 阅读课文选段，完成练习
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、 造纸的原材料主要是、、等。(2)、根据选段将蔡伦的造纸方法排序。(填序号)①把原料浸在水里 ②把浆晒干 ③把原料剪碎或切断 ④把浆捞出来 ⑤把原料捣烂成浆
(3)、这种造纸方法得以传承下来的原因是____。(多选)A、原料容易得到 B、可以大量制造 C、价格便宜 D、能满足多数人的需要 -
2、 阅读课文选段，完成练习
童年的水墨画(节选)
江 上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)、 “水葫芦”指。(2)、“出水时只见一阵水花两排银牙”，原诗是“出水时只见一阵水花两对虎牙”。“两排银牙”和“两对虎牙”两种写法，你更喜欢哪种？为什么？ -
3、 阅读课文选段，完成练习
燕子(节选)
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
(1)、选段中讲到了哪些景物?找一找，填一填。
(2)、读画横线的句子，完成练习。①句中的“赶集”原指 ， 这里指。
A.到集市上买卖货物
B.春天，鲜花、小草、绿叶都争着快速生长
②读着这句话，你的脑海中浮现出了怎样的画面?动笔写一写吧！
(3)、用曲线画出表示颜色的字 。下面的诗句中与之表达的意思相同的一项是。A.万紫千红总是春
B.吹面不寒杨柳风C.千里莺啼绿映红
D.黄四娘家花满蹊 -
4、根据要求完成下列句子练习。(1)、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)(2)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ (给句子换种说法，使意思保持不变)(3)、你留心观察。你会有许多新的发现。(用上恰当的关联词语，把两句话合并成一句)
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5、根据要求写句子。(1)、蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句)(2)、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。(改为反问句)
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6、按要求完成下列句子练习。(1)、我变成了一棵树。(改为感叹句)(2)、雨丝洒在树叶上，树叶闪着光。(扩句，至少扩两处)(3)、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用加点字词仿写句子)(4)、今天我在学校写了一篇作文和一幅画，很高兴。(修改病句)
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7、按要求写句子。(1)、你怎么敢和我相提并论！(改成陈述句)(2)、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。(修改病句)(3)、草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)(4)、你可知道，大海的深处是怎样的?(仿写句子)
你可知道，?
(5)、枣核走了。(扩写句子)枣核地走了。
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8、根据要求完成下列句子练习。(1)、天上的星星闪闪的。(改成拟人句)(2)、我答应小珍教她叠花篮，怎么能失信呢?(改为陈述句)(3)、小刚在看书。(扩句，至少扩两处)
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9、按要求写句子。(1)、北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改为“被”字句)(2)、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 (用加点词语写一一句话)(3)、霞光照得红红的小孩子的脸。(修改病句)
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10、根据要求写句子。(1)、松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)(2)、通过老师的教育，使我的学习成绩提高了。(修改病句)(3)、年幼的我立刻变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)(4)、李红坚定地说：“我今天必须完成任务，给爸爸妈妈交上一份满意的答卷！”(改为转述句)
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11、按要求完成句子练习。(1)、海底植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 (用加点字词造句)(2)、我剪掉了几根翘起的长发。(改为“被”字句)
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12、根据要求写句子。(1)、仿照例句，写出带有动作、神态的提示语。
例：“太好了，我怎么没想到这个办法呢！”我高兴地叫起来。
“我想妈妈了。”小男孩。
(2)、照样子，围绕一个意思写清楚。例：小丽多才多艺，会唱歌，会跳舞，会画画，还会下象棋。
外婆真能干，
(3)、把下列句子写具体。我做起①微风吹拂柳枝。
②蝴蝶在空中飞舞。
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13、 照样子，写句子。
例：老虎很累。 老虎累得筋都快断了。
我很快乐。
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14、按要求完成句子练习。
马跑得越快，离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
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15、照样子，完成下列句子练习。(1)、你可知道那里的夏天有多热吗?(以给出的问句开头写一段话)(2)、例：风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。
菊花开啦!如 ， 如 ， 如 ， 引得游人纷纷驻足观赏。
(3)、例：美丽的小鸟飞进画里来了，欢快的歌声在树梢上回荡。柔嫩的小草飞进画里来了，。
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16、按要求完成下列句子练习。(1)、例：“我不想和淘淘一起去上学！”壮壮有点生气地叫起来。
“你怎么走得这么慢?能不能快点儿啊！”妈妈。
(2)、请从“桃花、树木、铅笔”中选一个，仿照例子写一句话。例：种子，如果害怕埋没，那它就永远不会发芽。
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17、照样子，用自己的话转述别人的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏。”
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18、把下列出自寓言故事的成语补充完整。
邯郸 滥竽 矛盾
添足 杞人 掩盗
之蛙 蛇影
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19、我会填成语。(1)、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在。(2)、你给“湿润”的“润”加一点，这不是吗?(3)、古时候用“”(书多得需要用车子拉)形容一个人学问高，我知道形容这个意思的成语还有。
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20、下列词语书写完全正确的一项是____。A、鸟语花香 新新向荣 万紫千红 B、春回大地 春意昂然 春光明媚 C、得意扬扬 不知所错 风平浪静 D、妙不可言 严寒酷暑 小心翼翼