相关试卷
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1、 按要求完 成 句子练习(1)、祖国的科技发展多么迅速啊□（给句子加上标点）(2)、照样子，写句子。
兔子一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”姐姐一边 一边。
小公鸡跟在小鸭子后面。→小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。小朋友跑到操场。→
(3)、连词成句。（填序号）①蚂蚁 ②看见 ③小白兔 ④忙着 ⑤一大群 ⑥搬东西。
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2、下列和“牙刷 刷牙”这组词语不一样的是（ ）。A、梳子 梳头 B、②毛巾 擦手 C、冰棍 竹椅 D、脸盆 洗脸
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3、“猫、猴、狮”这三个字都和（ ）有关。A、兽类 B、虫子 C、鸟类 D、禽类
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4、下列汉字的书写规则不一样的一组是（ ）。A、国 目 B、我 书 C、主 门 D、包 四
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5、 照 样子，读读认认，再填一填
例：B—（b） 一（条）尾巴 （包）粽子 （雪白）的棉花
N— 一红旗 高山 的西瓜
G— 一小手 皮球 的落叶
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6、 读句子， 选出 正 确的读音或汉字。(1)、白云像淘 （tāo táo）气的孩子，在空中自在地飘（pāo piāo）荡。(2)、在操场上不能跑得 （de děi）太快，得 （de děi）注意安全。(3)、雨后，天 （晴 清）了，空气特别 （晴 清）新。(4)、老师在课堂上表扬小优，夸她最 （进 近）的 （进 近）步非常明显。
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7、 看拼音，写字词，一起欢庆“六一”。
庆“六一”活dòng
中，有的同学朗读诗歌《热爱中国gòngchǎn dǎng 
》，有的独唱《金sè的tài yáng 》，有的表演小品《kuài lè的金yú》，有的表演舞蹈《gù xiāng hǎo 
》，还有的 朗诵儿歌《huā duǒ和qīng cǎo 》，大家都特别gāo xìng。 -
8、 我会看图，写一写
图中发生了一件什么事?图片里的人物会说什么，做什么?把你看到的和想到的写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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9、 了解三个伙伴一起做的事，完成练习。
三个伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上 山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
刚把树苗放进坑里，小象 说：“糟了，还需要运肥料呢！”没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上 了土。
该浇水了，可没有水桶呀！小象说：“不要紧，不要紧，让我的鼻子来帮忙。”小象跑到小河边，用那根长鼻子吸足了水，跑回来给小树浇饱了水。
小树栽好啦！三个伙伴围着小树开心地转起圈来。
(1)、数一数，本文一共有个自然段，请标上自然段序号。(2)、读短文，连一连。小野猪 用硬嘴巴 浇小树 小象 用皮口袋 拱树坑 小袋鼠 用长鼻子 运肥料 (3)、三个伙伴栽树的顺序是怎样的?按顺序填序号。①放树苗 ②挖坑 ③浇水 ④培土 ⑤施肥
三个伙伴栽树的顺序：先 ， 再 ， 接着 ， 然后 ， 最后。
(4)、你觉得这个故事主要告诉了我们什么道理呢？（ ）A、要和朋友好好相处。 B、每个人的特点都有可能发挥作用。 C、要乐于助人，乐于分享。 D、栽树要和伙伴一起去才行。 -
10、 我知道，我会填(1)、中国姓氏有很多，我知道的有、等。(2)、我知道《赠汪伦》中表达朋友之间深厚情谊的诗句是“桃花潭水深 ， 不及汪伦送情”；《静夜思》中表达思乡之情的诗句是“举头望 ， 低头”。
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11、 我能照样子写一写。(1)、例：跑得飞快 急得(2)、例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小蜜蜂飞到花丛中采蜜。
小朋友们来到操场上放风筝。
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12、 明明和奶奶一起赏月，我能完成练习。
(1)、看图，照样子选一选，填一填。（填序号）①把 ②张 ③朵 ④飞舞的 ⑤甜甜的 ⑥静静的
一（ ② ）桌子 （ ⑥ ）夜晚
三椅子 西瓜
几花儿 萤火虫
(2)、明明想听奶奶讲故事了，他该怎样说？（ ） （填序号）A、奶奶，给我讲个故事。 B、奶奶，可以给我讲个故事吗？ C、奶奶，快点讲故事！ D、喂，给我讲个故事吧。(3)、可以用下面的哪个词语来形容这幅画面？（ ）（填序号）A、同甘共苦 B、手足情深 C、天伦之乐 D、同心协力 -
13、下列词语中，第二个字读轻声的一项是（ ）。A、卡片 B、粽子 C、邻居 D、忽然
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14、“i”的第二笔是 ， “阝”的第一笔是。
A.横折提 B.横折钩 C.横撇弯钩 D.横折弯钩
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15、下列哪个字的笔顺规则是先外后内再封口?（ ）A、我 B、寸 C、让 D、田
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16、 想一想，选一选
优优想查“页”字，应先查音序 ， 再查音节。
A.Y B.B C.ye D.bei
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17、 我能选择加点字的正确读音。(1)、听音乐 （lè yuè）可以让人变得十分快乐 （lè yuè）。(2)、我了 （liǎo le）解到，人们在端午节吃粽子，是为了 （liǎo le）纪念爱国诗人屈原。(3)、你想要获得 （dé de děi）成功，就得 （dé de děi）努力做得 （dé de děi）更好。
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18、我能借助拼音把汉字写正确、美观。(1)、天气qíng朗，油菜huā在tài yáng 的照射下露出了xiào 脸，在微风的chuī拂下散发出阵阵qīng香。 (2)、我们的祖国duō me guǎng大！我想去看看běi jīng 天安门的升旗仪式，去看看上海的夜sè。
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19、在左边写对应的大写字母，开启闯关！
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20、 看图写话。
你吹过泡泡吗？和谁一起玩的？是怎么玩的？先看图想一想，再用一段话写一写。不会写的字用拼音代替。
试着用上这些词语：鼓起 轻轻地圆圆的 飘哇飘
中，有的同学朗读诗歌《热爱中国gòng
》，有的独唱《金sè
》，还有的 朗诵儿歌《huā duǒ