• 1、 选一选,填一填。
    (1)、进    近
    小优从最的入口走了电影院。
    (2)、饱  跑  泡  炮
    小鱼水里吐气 , 有食吃得香又。双足有力快快 , 引线一点放花
  • 2、 读句子,看拼音,写字词
    (1)、 xī  yáng 下的公园十分迷人。湖中鱼儿huān kuài 地戏水,林中鸟儿在低头xì  yǔ
    (2)、yuǎn 处的pǎo 道上,很多人在yùn  dòng  , 锻炼身体。
  • 3、 选出下面加点字的正确读音。

    (yí  yǐ)    花 (xiān  xiāng)     (gù  kù)

    (lào  nào)  (yò     yòu)     长 (pāo     páo)

     (sā  shā)  食 (lián     liáng)    温 (luǎn     nuǎn)

  • 4、 看图写话。

    图上画的是谁?他们在哪里?在干什么?他们的心情怎么样?用几句话写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。

    试着用上这些词语:过河  团团转 帮忙    感谢

  • 5、阅读短文,完成练习。
    谁丢了尾巴

    小猴子在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。

    ​​​​​​​蜻蜓说:不是我的,我们蜻蜓没有尾巴,身体后面那长长的是肚子。

    ​​​​​​​啄木鸟说:我的尾巴像板凳,撑在树干上,我才能捉虫,哪会丢?

    ​​​​​​​灰兔妈妈笑着说:这也不是我的尾巴。我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。

    ​​​​​​​​​​​​​​小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。

    (1)、短文共有个自然段,最后一个自然段有句话。
    (2)、为了找到失主,小猴子询问了哪些动物?在文中用“◯”圈出来。
    (3)、想一想,下面的寻物启事是谁的?把序号填在括号里。
    寻物启事①
    我的尾巴不见了,它很短,会在我奔跑时翘起来。
    寻物启事②
    我的尾巴丢了,它像板凳,能帮我撑在树干上捉虫子。
    寻物启事③
    我把尾巴弄丢了,它能够
    帮我麻痹敌人。

    小蜥蜴

    灰兔妈妈

    啄木鸟

    (4)、你还知道什么动物的尾巴的作用呢?写一写。
  • 6、 背一背,填一填,选一选

    冠不用裁,满身走将来。

    不敢轻言语,一叫万户开。

    这首诗是(①《画鹅》②《画鸡》),是(①明  ②唐)代诗人唐寅写的。

  • 7、 按要求完成句子练习。
    (1)、多么呀□(补充句子,并加上标点)
    (2)、小鱼姐姐  尾巴  借给我  行吗  您  把(连词成句,并加上标点)
    (3)、选择一种心情写一写。

    高兴    生气    害怕    难过

  • 8、 根据所学内容连一连。
    小鱼的尾巴保护自己燕子捉水田里的害虫
    小壁虎的尾巴掌握方向啄木鸟捉棉花叶子上的害虫
    老牛的尾巴拨水青蛙捉空中的害虫
    燕子的尾巴赶蝇子七星瓢虫捉树干里的害虫
  • 9、 看图,写一写

    碧绿碧绿的        火红火红的

    雪白雪白的    金黄金黄的

  • 10、《咕咚》一文中,“咕咚”是(    )掉进湖里发出的声音。
    A、西瓜 B、木瓜 C、兔子 D、野牛
  • 11、下面量词搭配有误的一项是(    )。
    A、一群虫子 B、一条尾巴 C、一棵斑点 D、一间房子
  • 12、判断下面汉字的偏旁,错误的一项是(    )。
    A、病(旷) B、别(刂) C、领(令) D、赶(走)
  • 13、 读一读句子,选出正确的汉字。
    (1)、羊妈妈拿起水果(力  刀),轻轻一用 (力  刀),就把火龙果切成了两半。
    (2)、 (午 牛)后,小 (午 牛)们欢快地奔向草地,品尝鲜嫩的青草。
  • 14、加一加,减一减,变新字。

    口+=吵     +半=胖     +=吓

    爸一 =父    新一亲=   校一 =

  • 15、读句子,看拼音,写字词。
    (1)、啄木鸟xiàng大树保证,会wèi他zhǎo  chū树gàn里的害虫。
    (2)、                                               

    今日,晴kōng万里,大xiàng妈妈带着孩子们去hù外玩,他们看dào旁biān的cǎo地上开满xīng  xing般的小花,美极了。

  • 16、 给句中的加点字选择正确的读音。

    一头(yē  yě)兽 (lán  nán)住了一只梅花鹿 (lǜ  lù),梅花鹿 (gǎn gǎng)紧 (zhuǎn zhuàn)过身来,拼命地逃跑,终于在一片 (mán  mián)花地旁 (bà  bǎi)脱了野兽。

  • 17、请你根据下面提示,看图,帮小语写出要讲的故事内容吧!

    小猪有一个坏习惯,你知道是什么吗?请仔细看图想一想,找一找答案,然后试着发挥想象,把图上发生的故事写下来吧!

  • 18、小语给弟弟讲故事时应该怎么做?在正确的做法后画“✔”。

    ①小声地给弟弟讲,说出故事的开头、结尾就行。    (    )

    ②大声地给弟弟讲,详细地把故事讲清楚。    (    )

  • 19、阅读短文,完成练习。
    慢吞吞的小熊
       早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:小熊,快来吃早点。小熊回答:慢点有什么关系?上课还早。
       吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:小熊,快做作业。小熊回答:慢点有什么关系?晚上的时间还长着呢。
       考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。小熊没有及格。他暗暗下决心:我一定要改掉慢吞吞的坏习惯。
    (1)、小熊的坏习惯是
    (2)、小熊慢吞吞的结果是什么?用横线画出来。
    (3)、小熊经常说的一句话是什么?用波浪线画出来。这句话的意思是(    )。

    ①慢点关系很大。
    ②慢点没有什么关系。
    ③慢点可能有关系。

    (4)、想一想:有了这次的教训,早上闹钟再响时小熊会怎么做?
  • 20、 根据“日积月累”的内容填一填
    (1)、“读卷,如有神”,所以我们要多读书。
    (2)、董其昌认为,要想见多识广,就要“读 , 行路”。
    (3)、读《荀子》可以知道,“不 , 不能则”是一种很好的学习方法。
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