相关试卷
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1、下面是要放到成长纪念册中的图片，请和典典一起边赏景边记录吧！
捡起掉落的枫叶，典典说：“枫叶真漂亮，就像。”来到稻田边，典典感叹道：“稻田和青蛙是好朋友，青蛙一来，。”看到路边的蓝色牵牛花，典典赞美道：“秋天把蓝色给了牵牛花，蓝蓝的牵牛花像 ， 吹呀吹呀，吹来了。”
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2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A、李老师说：“明天下午我们要举行一场拔河比赛。” B、“外面真是太冷了。”妈妈一边关门一边说。 C、“没关系。”爷爷笑着说，“知错能改就是好孩子。” D、“真好看！”典典说：“这是我第一次看到冰雕！”
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3、下面是典典撰写的卷首语，请阅读卷首语，完成练习。
亲爱的同学们，回望过去，你可还记得：我们在cū zhuàng____的大树下玩游戏，在shī rùn____的草地上奔跑，在piāo yáng____的国旗前庄严地敬礼；我们在课堂上（介 界）绍（zhào shào）自己，摇头晃脑地诵（sòng shòng）dú____课文；我们漫步在铺满luò yè____的校园里；假（jià jiǎ）期的独处（chǔ chù）时光里，我们走进一个个童话故事中，为挣不到钱的kě lián____的女孩而揪心，为蚂蚁们在搬运粮食时的团结协作而惊叹……
(1)、选出卷首语中括号内正确的字及加点字的正确读音。(2)、根据拼音在横线上写字词。(3)、结合字形可知，下列生字与其他三项不同类的一项是（ ）A、挣 B、揪 C、课 D、搬(4)、结合“漫”在字典中的解释，我知道卷首语中“漫步”的“漫”的意思是。（填序号）
(5)、下列与“摇头晃脑”属于同一类的词语是（ ）A、百战百胜 B、细嚼慢咽 C、提心吊胆 D、争先恐后 -
4、【好书共分享】你读过哪些书呢？快来和爸爸妈妈一起制作阅读记录卡。
我的阅读记录卡
一周读几次
阅读时间
最近读的书
读书的收获
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5、【读书收获多】书读得多了，我们可以（ ）（多选）
①给别人讲故事。 ②练习写故事。 ③认识很多字。A、① B、② C、③ -
6、【读书有方法】怎样才能读更多的书？（ ）（多选）
①学拼音，认识更多的字。 ②每天坚持阅读。 ③借同学的书来读。A、① B、② C、③ -
7、【读书好习惯】下面关于读书的做法，哪些同学说得对？用“正确”“错误”表示。(1)、典典：我喜欢和妈妈一起读书，她读一句，我读一句。(2)、华华：我总是一边走路一边读书，这样可以节约时间。(3)、梦梦：我会将自己读到的有趣的故事分享给同学们。
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8、【我们爱读书】我们可以去哪些地方找书阅读？（ ）（多选）
A、① B、② C、③ D、④ -
9、北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。
大雁小燕搬家了，青蛙乌龟睡觉了。
树上叶子落光了，小河开始封窗了。
我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。
(1)、看图，猜一猜，连一连。
(2)、“青蛙乌龟睡觉了”是因为（ ）（填序号）A、天黑了。 B、它们要冬眠。 C、它们很困。 -
10、一线二线三四线，五六七八九十线。
千条线，万条线，掉进河里都不见。
(1)、将儿歌第一句中表示数量的字找出来。(2)、按从“一”到“十”的顺序，将下面的数字连一连，并填空。
连线：
这是一个（图形）。(3)、儿歌中写的是（ ）。（填序号）A、雪 B、雨 -
11、读书时要这样做： ， 写字时要这样做：。
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12、语文课上，小朋友们在做什么呢？选一选（填序号）。
①写字 ②读书 ③讲故事、听故事 ④举手回答问题
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13、我会介绍自己。照样子，说一说。
我叫 ， 今年岁了，我在年级班。 -
14、辨一辨，对的用“正确”表示，错的用“错误”表示。
礼貌
上学迟到
上课走神
爱劳动
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15、选一选，填一填。（填序号）
①56 ②中国 ③五星红旗 ④黄河 ⑤中华人民共和国
我们是人，我国的全称是 ， 我国有个民族，我们的国旗是 ， 我国有长江和。
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16、看图，选择合适的字把句子补充完整。（填序号）
①地 ②天 ③人(1)、
上有鸟在飞，上开了许多花。 (2)、
一位老在里干活儿。 -
17、找出下面每组字中相同的部分。
我们可以运用字形比较的方法，认识更多的生字。 -
18、找出本课的生字。
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19、看图片选汉字。（填序号）
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20、找朋友。背一背，填一填，把意思相反的字连一连。(1)、填一填。
四五，金木水火土。
天地分下，日月照今古。
(2)、连一连。天 上 今
下 古 地