相关试卷
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1、 课内阅读
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
(1)、依次给文中加点的字注意，正确的一项是( )A、méi de B、mò dé C、mò děi(2)、下列朗读节奏划分正确的一项是( )A、足/跌没水中 B、足跌/没水中 C、足跌没/水中 D、足/跌没/水中(3)、在下面语段中的横线处补充内容，正确的一项是( )学校举行“小古文”故事比赛活动。比赛时，你从容地向评委们讲起了《司马光》这个故事：“《司马光》一文讲述了司马光小时候很____，用____砸破____，救出小伙伴的故事。这个故事出自____。”
A、聪明 石头 大水瓮 《宋史·司马光传》 B、调皮 石头 大水缸 《元史·司马光传》 C、好学 铁棒 大水盆 《汉史·司马迁传》(4)、龙龙的皮球掉进树洞里去了，最好的解决办法是( )A、把树砍掉。 B、朝树洞里吹气。 C、向树洞里灌水。 -
2、 根据所学内容完成练习(1)、在2024年“3·15”晚会上，“梅菜扣肉预制菜”的内幕被揭发。人们在愤怒的同时，强烈希望相关企业不要再犯同样的错误，正所谓“不迁怒，”。(2)、赵一曼烈士关爱他人的事迹深刻印证了《墨子》中的“”。(3)、《孟子》中的“ ， ”告诉我们仁爱的人关爱别人，懂得礼仪的人尊敬别人；近几年发生的“网络暴力”恶性事件告诫我们“与人善言，暖于布帛； ， 。”(4)、通过学习本单元，我认识了许多拥有美好品质的人物：的司马光、的男孩、的列宁和的白求恩大夫。（填序号）
A.舍己为人、忠于职守 B.机智勇敢、沉着冷静
C.知错就改、诚实守信 D.善解人意、尊重他人
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3、 让我们一起去看看来自中国“太空家园”的新春祝福，并按要求完成句子练习(1)、“我们在太空的这个年过得充实、幸福，请祖国和人民放心。”航天员汤洪波说。(改为提示语放在句首)(2)、江新林说：“祝福伟大祖国龙腾虎跃、繁荣昌盛，祝福全国各族人民龙年大吉、顺遂安康、身体健康!”(用修改符号修改病句)
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4、下列有关默读课文时的做法，不正确的一项是( )A、把不认识的字画出来。 B、带着问题边读边思考。 C、用手指着，一个字一个字地读。 D、把不理解的词语或句子标记出来，并在旁边打个小问号。
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5、依次填入句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
中场休息后，同学们____回到会场， ____听科学家爷爷的讲座。讲座结束后，掌声____不断，____了很长时间。
A、陆续 继续 连续 持续 B、陆续 继续 持续 连续 C、继续 陆续 连续 持续 D、陆续 连续 继续 持续 -
6、下列词语书写不正确的一项是( )A、郊外 B、或者 C、冷冻 D、诚实
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7、 选择合适的词语填空
A.目瞪口呆 B.亲眼所见 C.怒目圆睁
星期天，爸爸带我去了蜡像馆，里面的蜡像栩栩如生。有的罗汉，那严厉的眼神仿佛能吓退所有坏人；有的小孩，他似乎看到了什么奇异的景象……参观的人连连发出赞叹。若不是 ， 真难相信工匠们的手艺如此精湛。
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8、 读语段，完成练习
战斗____(dǒu dòu) ①jī liè____时，白求恩大____(dà dài)夫在②wēi xiǎn ____的③zhèn dì上____救治④bú duàn ____被送来的伤员，⑤yǎn qiú ____上布满了血____(xiě xuè)丝，他⑥réng rán ____不愿⑦lí kāi ____⑧shǒu shù tái____。
(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、根据拼音和语境，依次写出正确的词语。①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(3)、“斗”用部首查字法查字典，应查部首。“烟斗”的“斗”的读音是。 -
9、 题目：《那次▲真让人难忘》
提示；1.生活中，有什么事让你难忘呢?是一次开心的聚餐，还是一次愉快的旅途?结合自己的经历将题目补充完整，横线处可填聚餐、旅行等词。
2.将令你难忘的事情写清楚，表达出自己的真情实感。
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10、 现代文阅读
大爱在“光头班级”中传递
曾经，在哈尔滨市新阳路小学有过一个特殊的班级，班里面的 27个男孩全都剃了光头。而这一举动，跟他们的老师邰(tái)慧有关……
当时，邰慧是新阳路小学五年级(2)班的班主任，2018年暑假，她被诊断为脑膜瘤。在当年9月，邰慧接受了全麻开颅大手术。半个月后，她奇迹般地站了起来。
为了不耽误孩子们的学习，伤口仍在恢复期的邰慧____(重复 重新)回到了课堂。
做开颅手术时邰慧剃了头发，因为怕吓着孩子们，并且也不想让大家看到自己剃了光头的样子，邰慧便戴着假发站上了讲台。10月初也会有天气热的时候，假发套不透气，汗就顺着邰慧的脸颊滴下来。为了不影响伤口恢复，邰慧只能勤换假发或戴帽子来遮掩。
几天后，邰慧的班里有个男孩剃了光头，他经过邰慧身边的时候，悄声说了句：“____"
班里的女生也说：“女孩一直把头发视为很重要的东西，邰老师因为疾病把自己的头发剪掉了，我也想陪着命老师一起长头发。”
这些话打动了邰慧，她没有想到孩子们会这么____(关心 细心)和体贴。更意想不到的是，接下来的几天，班里的男孩子们(陆续 继续)剃了光头，第二个、第三个……许许多多的“光头男孩”出现在邰慧的班级里，“光头男孩”带给了邰慧勇气。后来遇到天气热的时候，她便会摘下假发套，露出网罩下贴着纱布的伤口，给伤口透气。
到了第二年，邰慧的头发慢慢长长了，孩子们也要在7月份毕业。回望这段经历，邰慧仍旧动容，她说：“我认为三尺讲台，对每个教师来说，都是世界上最广阔的舞台，想到这儿，我就能____(陆续 继续)坚持下去。”
(1)、选出括号里使用恰当的词语。(2)、联系上下文，选出填在文中横线上最恰当的话( )A、邰老师，希望您的身体可以尽快恢复。 B、邰老师，您戴假发的样子很美。 C、邰老师，您不戴假发的样子也很美，我陪您一起长头发。(3)、本文开头说邰老师的班级“特殊”，这个班级“特殊”在( )A、学生成绩名列前茅，班级每年都荣获“先进集体”的称号。 B、班里的27个男孩全剃了光头，陪邰慧一起长头发。 C、邰老师因为做了开颅手术，上课时总是戴着假发。(4)、短文中邰老师刚开始上课时总是戴着假发，后来遇到天气热的时候，她便会 ， 她产生这种改变的原因是。(5)、读完短文后，邰老师和她的学生分别给你留下了怎样的印象? -
11、 文言文阅读
司马光生七岁，凛然①如成人，闻②讲《左氏春秋》，爱之，退③为家人讲，即了④其大旨⑤。自是⑥手不释书，至不知饥渴寒暑。
[注]①凛然：严肃庄重的样子。②闻：听。③退：回去。④了：清楚。⑤大旨：大意，主要意思。⑥自是：从此。
(1)、根据你的理解填空。司马光听到有人讲 ， 非常喜欢，回家马上。从此
(2)、下列朗读节奏划分正确的一项是( )A、司马光生/七岁，凛然如/成人。 B、司马光生/七岁，凛然/如成人。 C、司马光/生七岁，凛然如/成人。 D、司马光/生七岁，凛然/如成人。(3)、根据短文内容，下面理解正确的一项是( )A、司马光是个不怕寒暑饥渴的孩子。 B、司马光是个爱给别人讲故事的孩子。 C、司马光是个勤奋好学的孩子。 D、司马光是个乐于助人的孩子。 -
12、 综合性学习。
学雷锋活动安排表 时间 活动内容 地点 注意事项 9：30-10：10 【学习雷锋事迹】各班学习雷锋事迹 各班教室 老师口述或通过课件、视频等方式
展示雷锋事迹。10：30-12：00 【践行雷锋精神】去敬老院做义工 学校隔壁的敬老院 注意个人安全，要讲礼貌。 14：00-18：00 【宣扬雷锋精神】“学雷锋”主题演讲 学校大礼堂 积极参与，认真聆听，注意会场纪律。 (1)、根据表格内容，下面表述有误的一项是( )A、本次活动从9：30开始，到18：00结束。 B、去敬老院做义工时，同学们要注意个人安全，还要注意与人交流时要讲礼貌。 C、[学习雷锋事迹]活动中，同学们可以通过去图书馆查阅资料或听老师讲述等方式了解雷锋事迹。(2)、雯雯准备参加“学雷锋”主题演讲，她想去请教刘老师。①雯雯走到办公室，刘老师正在打电话，她应该( )
A.直接走过去请教。 B.等刘老师打完电话再请教。
②将下面的对话补充完整。
雯雯：
刘老师：可以选择的主题有很多，如环境保护、文明出行等。
雯雯：
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13、根据所学内容填空。(1)、《司马光》一课中，当一个孩子落水后，司马光想到的办法是“”(用原文填空)，从中可以看出司马光是一个的孩子。(2)、“ ， ”的意思是“不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误”。(3)、“与人 ， 暖于布帛；伤人 ， 深于矛戟”的意思是“和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大”。(4)、《孟子》中有言：“仁者 ， 有礼者。”
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14、按要求写句子。(1)、列宁已经知道男孩是诚实的。 列宁没再问那个男孩。(用恰当的关联词语连成一句话)(2)、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)(3)、硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。(体会句子的特点，试着写写你身边的环境)
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15、 选词填空。
激烈
热烈
猛烈
(1)、李响的演讲生动极了，教室里爆发出的掌声。(2)、即使是在最的风雨中，我们也要有抬起头直面前方的勇气。(3)、面对的竞争，我们只有更加努力，才能脱颖而出。 -
16、按查字典的要求填空，并完成练习。
“持”是一个结构的字。“持”字用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。“持”的解释主要有：①拿着；握着。②支持；保持。③主管；料理。给下面的加点字选择正确的解释，填序号。（主持) 坚持 手持棍棒
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17、读句子，根据语境写字词。
2020年5月27日，中国2020珠峰高程测量dēng山队的8名攻顶队员成功站在了“地球之巅”的顶峰，为珠峰“量身高”。珠峰 yán hán缺氧、地形复杂，测量队员们在测量时会被dòng伤腿、手等，会产生强liè的高原反应，还会随时面临diē luò悬崖的wēi xiǎn。但他们默默地告诉自己不能fàng qì ， 一定要坚持到底，勇敢地面对挑战。最终他们 qǔ dé了胜利。
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18、除了典典拍下的不文明行为，自然界中还存在着许多伤害自然的行为，如往河里扔垃圾、践踏草坪……哪一种伤害自然的行为引起了你的注意呢？请按“发现问题—引发思考—合理建议”的思路写一篇作文。题目自拟，不少于300 字。
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19、下面是典典在活动中拍下的一些照片，请看图完成练习。(1)、观察上面的图片，判断下列行为是否文明。
(2)、为呼吁大家爱护自然，请从上面选一种不文明的行为发表看法。 -
20、阅读理解
天空中的文字
文字真是个好东西。认识了字，就可以毫不费力地读懂街上的招牌，你不会跑到理发店去买药，也不会跑到药店去理发。天空中也有一套文字，你知道吗？
船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们通过辨认大熊座的北斗七星，顺着勺口外侧两颗星连线的延长线找到了北极星，以此明确北方方向。
云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一缕缕如丝线般的云，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这就是钩卷云。天空有了钩卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远处耸立着山似的云，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这种砧状云是雷雨的预兆，应该离它们远点儿。
天空的使者—鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子从南方飞回来，预示着春天到了；大雁排着整齐的队形向着南方飞去，这告诉人们，夏天已经过去，秋天来临。
阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。
(1)、短文讲了哪几种天空中的文字？它们能帮我们做什么？
(2)、对第1 自然段中画横线内容的作用理解正确的一项是（ ）A、说明街上有很多理发店和药店。 B、说明药店、理发店对人们很重要。 C、这句话通过事例形象地写出了文字在我们的生活中发挥着重要的作用。(3)、读第3 自然段， 完成练习。①这段话的语言十分生动，作者把钩卷云比作和 ，把砧状云比作和 ，生动形象地写出了这两种云的外形。
②根据作者的描述，下面的图片中哪一个是钩卷云？
A.
B. 
C. 
(4)、联系生活实际，说说你对文中画波浪线句子的理解。