相关试卷

  • 1、小源说:“城市展览馆全馆上下共三层,展示面积达1.3万平方米,相当于200个教室那么大。”下列句子中,与小源运用的说明方法相同的是(     )
    A、小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。(拟人) B、地球的直径约为1.27万千米,是月球直径的4倍。(列数字、作比较) C、纳米技术就在我们身边,比如冰箱里用到的纳米涂层。(举例子) D、火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线。(打比方)
  • 2、以下是小根的参观感受,其中加点词语运用不当的一项是(     )
    A、夜幕降临,衢州车水马龙,灯火辉煌 , 一派繁华的景象。 B、衢州城市展览馆是展示衢州魅力的新窗口 C、组长发挥了领头羊的作用,带领我们探索展览馆的奥秘。 D、同学们恶狼般的眼睛盯着展品,看得津津有味。
  • 3、下列词语的注音、字形有错误的一项是(     )
    A、霞(zhāo)             枝花落(shé)            锐利          预备 B、咐(zhǔ)              调兵将(qiǎn)           艰巨          凌空 C、新(zǎn)              养不周(gòng)           枪拴          拂拭 D、(zào)              花团锦(cù)             脸颊           分辨
  • 4、以下是老师对展览馆的介绍,请你根据要求完成任务。

    衢州市城市展览馆里,有山与水的交融,有科技与人文的 jù lí____,一站式展现了衢州的过去、现在和未来。馆内 méng lóng____的灯光lǒng zhào____着,宛如一座神秘的殿堂,但却蕴藏着bó bó____的生机。来此参观者络绎不绝,他们或 màn bù____其间,或驻足欣赏,或低声交流,脸上都洋溢着 xìng fú____的笑容。  自从 jùn 工后,展览馆以其 dútè____的建筑风格和文化内涵,成为 zhè xī____的一颗璀璨明珠。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。
    (2)、根据字典中的意思,文中“jùn工”的“jùn”应该选择(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、习作

    征稿启事

    征稿目的:围绕“多彩童年”主题活动,现向大家征集稿件。

    征稿内容:任选下面你感兴趣的一个项目进行创作。

    项目一:亲爱的孩子们,我们的童年成长游园会就要告一段落啦,赶紧来晒晒你的研学经历,或者分享童年生活的一路收获吧!童年生活中,你一定会遇见许多有意思的人,许多新鲜有趣的事;你还会遇见一道道美丽的风景,遇见可爱的萌萌的小动物,遇见让你难忘的旅游、研学、夏令营……请以“遇见”为题,把故事有条理地写清楚。要求:写一篇记叙文,语句通顺,表达流畅,不写错别字,字数不少于 350 。

    项目二:你一定读过《嫦娥奔月》的神话传说,古人通过传说来表达认识星辰大海的美好愿望。而今,我国科技发展日新月异,“嫦娥五号”月球探测器、“祝融号”火星车……我们的征途已经真正迈向星辰大海。你是否也想驾驶着自己设计的作品完成飞天下海梦?如果有这样的机会,你会设计什么?它是什么样子?有什么功能?请你发挥想象写一写。要求:题目自拟,字数不少于350。

    校园文学社

    2025年6月

  • 6、阅读理解

    最棒的玉米

    从前,有一个老婆婆在屋后种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。

    玉米地里,那个最大的、颗粒饱满的玉米高兴地说:“收获那天,老婆婆一定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”附近其他的玉米听了也都随声附和地称赞着。

    收获那天到了,老婆婆拄着拐杖来摘玉米,她只是看了看那个最好的玉米,并没有把它摘走。“可能是老婆婆眼神不太好,明天她一定会把我摘走的。”那个很棒的玉米虽然有点失落,但还是自我安慰着。

    第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他玉米,可唯独没有摘这个自以为很棒的玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的。”棒玉米仍然自我安慰着。

    第三天,第四天,老婆婆没有来。 这以后的好多好多天,老婆婆都没有来,玉米被摘走的希望越来越渺茫……

    直到一个漆黑的夜晚,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。 白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得干瘪坚硬。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体就要腐烂,我真是自作自受啊!”它很绝望,也很悲痛,它甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的凄凉夜晚,永远地消失掉算了……

    不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开双眼,一下就看到了站在它面前的老婆婆。

    老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它   自言自语道 这可是今年最好的玉米 拿它作种子的话 明年的玉米一定比今年长得好呦    

    这时,棒玉米才明白老婆婆不摘它的原因。

    正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……相信自己,但有时候也需要耐心和韧性。

    (1)、给文中画线的句子加上标点,正确的一项是(    )
    A、。:“,,!” B、,,,,! C、,:“,,!” D、,:,,!
    (2)、棒玉米一开始认为自己是最好的玉米,后来它的想法发生了改变,这是因为(    )
    A、它发现自己是最差的玉米 B、它发现自己并不是最好的 C、它明白了老婆婆的意图 D、经过了几天它都没被摘走
    (3)、以下哪一项不是棒玉米最终被老婆婆认可的原因?(    )
    A、它颗粒饱满 B、它有顽强的生命力 C、它之前过于自负 D、它有作种子的价值
    (4)、根据棒玉米的情感变化,完成思维导图。

    (5)、假如老婆婆把棒玉米和其他玉米一起摘走,结局会怎么样?
    (6)、从棒玉米身上,你得到了什么启发?
    (7)、乐乐在读这篇短文时,制作了阅读记录卡,请你帮她补充完整。

    阅读记录卡

    我的问题是:

    我通过的方法,知道了

  • 7、请阅读以下材料,完成相应习题。

    材料一:

    北京时间2024年4月26日早上5时04分,神舟十八号载人飞船乘组成功进入天宫空间站,在神舟十七号载人飞船乘组返回地球之前,两支团队将共同进行五天的交接工作。这是中国向天宫空间站发射的第13次载人飞行任务。在到达预定轨道后,神舟十八号载人飞船启动了对接模式。在发射后6.5小时,飞船与天和核心舱完成了交会对接。

    北京时间2024年4月30日17时46分,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身体状态良好,神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。

    (摘自《解放军报》,有删改)

    材料二:

    神舟十八号成功对接天宫空间站,两组航天员拍下“全家福”,记录了我国航天事业的又一次成功,让我们共同领略中国航天史上航天英雄的逐梦风采吧。

    “中国航天之父”钱学森

    由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。钱学森执着于科学研究,献身于“四化”建设。他不慕名利,先后请辞院士等头衔达30多个。

    中国“太空授课”第一人 王亚平

    2013年执行神舟十号飞天任务,成为中国首位“太空教师”,并获“二级航天功勋奖章”。如今,她已两度进入太空,成为中国航天史上的耀眼明星。

    材料三:欢欢和同学们查找了我国航天事业取得的成就,并对其进行了整理。

    1970年4月24日, 中国第一颗人造卫星“东方红一号”用 “长征一号”运载火箭发射成功, 中国从此迈入了探索太空的时代。

    天问一号一次任务就完成了火星环绕、 着陆和巡视,执着的航天人又创造了一个新纪录。

    神舟十六号乘组于2023年7月20日,耗时8小时, 圆满完成出舱活动全部既定任务,极大降低了后续项目实施的水平。

    (1)、材料一中画线句子主要使用的说明方法是(    )
    A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方
    (2)、材料二中加点的词语能用哪个词语进行替换?最恰当的是(    )
    A、固执 B、执念 C、执拗 D、坚持
    (3)、阅读以上材料,下面说法正确的一项是(    )
    A、在发射6.5小时内,飞船与天和核心舱完成了交会对接。 B、钱学森获“二级航天功勋奖章”。 C、“咬定青山不放松”这句诗体现了中国航天人精神。 D、天问一号两次任务就完成了火星环绕、着陆和巡视。
    (4)、材料三中画横线的表述中有一处语病,请用修改符号在原句上进行修改。
    (5)、假如当时你也看到材料一中的这则新闻,谈谈你的感想。
    (6)、优优被航天英雄的精神深深感动了,下面是他设计的人物点赞卡,请你帮他补充完整。

    人物点赞卡

    我为点赞,我从“ ”(关键语句)中,感受到(精神品质),我决心

  • 8、诗中有景,景中有诗。

    每当看到乡间的篱

    笆小路和枝头新芽,我就会想到杨万里笔下“”的诗句。

    每当看到那些艳丽的桃花,我就会想起杜甫笔下的诗句:“?”

    每当看到乡间花果的明丽色彩,我就会想到范成大笔下的诗句“”。

    这三首诗的感情基调都是的。

  • 9、读一读欢欢写的游记,完成练习。

    进入木兰天池,便听见溪水潺潺。循着水声来到溪前,只见溪水很清,鱼戏其中。溪边树木参天,乘凉,赏鱼,使人感到其乐无穷。 而后,沿溪向上攀爬,山间有野花,溪边有芳草。这野趣横生的地方,真让人流连忘返啊!

    (1)、欢欢游览的地点是 , 游记是按顺序来写的。
    (2)、按要求写句子。

    ①只见溪水很清,清得。(补充说明清到什么程度)

    ②想一想欢欢会怎样爬山,写出她爬山时连续的动作。(至少用上三个动词)

  • 10、以下是欢欢写的《游开元寺》,句子排序正确的一项是(    )

    ①从庭院登上几层台阶,我们来到金碧辉煌的大雄宝殿。

    ②一进入开元寺,映入眼帘的是一个庭院,院内有几棵苍翠欲滴的松树。

    ③出大雄宝殿,往东走就是著名的东西塔之一的东塔了。

    ④参观完东塔,顺着小路,在一棵棵桃树的指引下,继续往西走大约 200 米,就来到了西塔。

    ⑤站在殿门外,便能瞧见殿内那五尊慈眉善目的“五方佛”。

    A、②①③⑤④ B、②①⑤③④ C、①②③④⑤ D、②⑤①③④
  • 11、来到泰山脚下,望着一眼看不到顶端的山峰,优优有些发颤,乐乐鼓舞他( )
    A、生于忧患而死于安乐。 B、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C、胜人者有力,自胜者强。 D、少年不知勤学早,老来方知读书迟。
  • 12、旅行中你会想起学过的古诗文。下列加点字词的解释不正确的一项是(    )
    A、平明送客楚山孤(天刚亮) B、白发谁家翁(少女) C、太白感其意,还业(完成) D、树头新绿未成(树荫)
  • 13、下列书写有误的一项是(    )
    A、慰籍 爆炸 甜蜜 B、踪迹 拂拭 行驶 C、警戒  防备 岗位 D、敏捷 侍候 胳膊
  • 14、下列加点字读音不正确的一项是(    )
    A、息(bǐng)     枝花落(shé) B、丽(qí)     铁(chǔ) C、馆(bīn)      强(jué) D、晒(pù)     大大样(mú)
  • 15、请你把“童年成长游园会”欢迎词里缺失的字词补充完整。

    亲爱的同学,让我们一起dēng lù “童年”号专列,开启童年之旅:méng lóng的月色中,满天fán xīng像xiāng嵌在空中的钻石,这是自然里的童年;优美的诗歌中,按着jié pāi舞动的绿,高洁的bái huà , 这是文学里的童年;想象的世界里,巨人chāi chú围墙,与孩子们一起愉快地游戏,这是童话里的童年……

  • 16、也许你生活在乡村,对那里的一草一木充满感情;也许你生活在城市,对那里的一花一景都特别喜爱。选择你喜欢的一处地方或一种景物写下来吧!题目自拟,写出自己的真情实感,400字左右。
  • 17、阅读理解

    乡村如画

    乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼镇东岩村,那里风景如画,有山有水,美丽极了。 带着无尽的向往,我们踏上了回程。

    车停了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风摆动,真是“万条垂下绿丝绦”。路灯像哨兵,站立在路旁。

    房前屋后,朵朵粉红的花朵缀满枝头,一簇 , 一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,你可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头……

    田野上,有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时,会看到河里游着许多红嘴白毛的水鸟。这时,你还会隐约听到美妙的歌声“在希望的田野上”。

    到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村孩子们在月光下玩“藏猫猫”;你还会听见许多大人坐在屋前聊天。宁静的乡村里没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。

    乡下是这么特别,又是这么朴素。

    (1)、联系上下文,“依山傍水”的意思是。这个词语是用来形容(乡村 城市)生活的,类似的词语我还积累了:
    (2)、第2~5自然段为我们描绘了四幅优美的画面,请你用简洁的语言来概括。

    (3)、短文中两处画横线的句子将城市生活的和乡村生活的进行了对比,表达了作者对的喜爱之情。
    (4)、优美生动的语言往往能引起读者的共鸣。下面是同学们对画波浪线句子的讨论,请你来完善一下吧!

    优优:从修辞角度来看,这句话采用了的修辞手法,其好处是

    程程:从观察角度来看,作者从觉和觉两个角度对房前屋后的花进行了细致的观察。

    (5)、“乡下是这么特别,又是这么朴素”这句话前后矛盾吗?说说你的理解。
  • 18、对比阅读。

    【选段一】①晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!

    ②你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

    ——茅盾《天窗》(节选)

    【选段二】①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

    ②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上呜唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

    ③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

    ——江南月《天窗》(节选)

    (1)、【选段一】第①段中“休息”加了引号,表示孩子们上床休息是这里的引号用来表示

    A.强调                  B.特殊含义                  C.引用

    (2)、阅读【选段二】,作者围绕“天窗”,写了“我”与母亲的哪四件事?

    (3)、联读【选段一】和【选段二】,抓住关键词句体会作者表达的情感,完成下面的表格。

    相同点

    ⑴两扇“天窗”都给作者带来了的感受。

    ⑵两篇文章在写法上都运用了的表现手法。

    不同点

    ⑶茅盾的“天窗”对作者来说是一种心灵上的慰藉,江南月的“天窗”让作者感受到“”。(填写原文)

    ⑷【选段一】重点抓住作者的想象来体会“天窗”带给孩子们的快乐,【选段二】重点通过叙事表达作者

  • 19、根据所学内容填空。
    (1)、淳朴的乡村,独特的风景。田野里,“梅子金黄杏子肥,”,小路上,“儿童急走追黄蝶,”。
    (2)、毛主席的《卜算子·咏梅》中,展现梅花凌寒怒放特点的词句是:“。 ”
    (3)、学完《天窗》一课,我们可以从“这时候,小小的天窗(又)是你唯一的慰藉”中,体会到
  • 20、按要求完成练习。
    (1)、下边的图片展现了怎样的风景?仿照例句写一写。

    一群群阳光向上的孩子,一位位无私奉献的老师,一本本墨香四溢的书,构成了我们可爱的校园。

    , 构成了

    (2)、“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”读这两句诗,写一写你脑海中浮现的情景。
    (3)、妈妈对我说:“我下午有事,不回家吃晚饭了。”(改为转述句)
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