相关试卷
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1、根据拼音,写出相应的汉字。
通xiāo
恐jù
挑tī
惊huáng
苦xíng
旗páo
领yù
花ruǐ
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2、轻松写作。(任选一个情境)(1)、情境一:如果你乘坐时光机来到了一千年以后,你会做些什么?那时的世界会是什么样的?那时会有哪些新的科学技术?你会有哪些奇特经历?写下来。450字左右。(2)、情境二:进入21世纪以来,人类科技发展日新月异,也许在不远的将来,Al机器人等高科技产品将会普遍进入人类生活,成为我们的家庭成员、导师、同学或是伙伴。请设想一下。当人类和机器人一起生活时,会发生怎样不同寻常的故事呢?自拟题目,写一篇习作。450字左右。
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3、认真阅读下列选文,然后完成下列题。
不被大风吹倒
莫言
亲爱的年轻朋友:
①几天前,你们在我的公众号留言,如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题,谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难,甚至是艰难时刻,我无法告诉你一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享两个小故事,当我遇到艰难时刻时,给我带来知识与力量的一本书和一个人.
②一本书,是《新华字典》
③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时,与我同龄的孩子都在学校里,他们在一起学习,玩耍,而我孤零零的一个人放牛,割草,十分孤独。幸好在这个时候,我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品,但当时的农村书很少,谁家有本书都视若珍宝,轻易不外借,只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字,实际上都不是在学校里学的,而是在辍学之后,通过阅读这本《新华字典》学的,总之,在当年那种孤独穷困的环境里,就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻,也为我以后能拿起笔来写小说奠定了础。
④一个人,是我爷爷。
⑤小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草。归程时天气诡异,一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷:“那是什么?”爷爷淡淡地说:“风,使劲拉车吧,孩子。”风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去,我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草,才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着,都伸不开了,爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。
⑥那么,我们是胜利者还是失败者?风来时,爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵。我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲,我们胜利了。
⑦我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听。但愿能给你们带来一些启发。
⑧古人云:“道阻且长,行则将至。”年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,不要沮丧,只要努力总是会有收获,希望,总是在失望、甚至是绝望时产生的,并召唤着我们重整旗鼓,奋勇前进。
⑨一个人可以被生活打败,但是不能被它打倒。
2022年5月4日
(1)、阅读短文,梳理文章内容,将下面的表格补充完整。艰难时刻
应对办法
最终结果
“我”童年辍学,一个人放牛。割草。
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“我”度过了艰难时刻,也为以后写小说奠定了基础。
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爷爷双手攥着车把,弓着身子与狂风对抗,“我”死死抓住牛筋草.
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(2)、下列说法不正确的一项是( )A、短文第①段点明了“我”写下这篇文章的缘由。 B、“一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。”这句话把狂风比喻成“黑色圆柱”,表现出风猛烈迅疾的特点。 C、风来时,“我”和爷爷没有躲避,打败了狂风,所以我们是胜利者。 D、短文通过两则小故事告诉我们:人生不可能一帆风顺,失败和挫折并不可怕,只要奋勇前进,就能度过艰难时刻。(3)、联系上下文,按要求回答问题。①第③段中反复出现了三个表示“孤独”的词语“孤零零”“孤独”“孤独穷困”,这样写的作用是。
②第⑤段画横线的句子语言富有表现力,请加以赏析。。
(4)、短文标题为“不被大风吹倒”,但文中的“我”却“被风刮倒在地”,你认为是否矛盾?为什么? -
4、认真阅读下列材料,然后完成下列题。
材料一:世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”, 同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚辞世纪念日。
材料二:第三届全民阅读大会以“共建书香社会,共享现代文明”为主题, 旨在交流推广全民阅读工作经验, 引导人民群众参与到阅读中来,进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚,推动提升社会现代文明程度。此次活动邀请了多名重磅嘉宾,他们将围绕阅读、文化热点,分别带来“毛泽东的读书生活”“西南联大校史中的红色故事”“从鱼到人的生命进化之旅”“答案在书里”“读书培植家国情怀”“阅读的方法”六个主题。
(1)、联合国教科文组织宣布4月23日为 , 第三届全民阅读大会主题是:。(2)、本届全民阅读大会为我们提供了六个主题。你最想去参加哪个主题?请说明理由。 -
5、认真阅读下列选段,然后完成下列题。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问题之后,就有可能发现真理,当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)、这篇课文的写法是通过具体事实说明一个观点,其中具体事例有三个:波义耳制成石蕊试纸、和 , 作者的观点是。(2)、课文中的三位研究者都经历了一系列的把“”拉直变成“”的过程,这个过程可以描述为(请选填序号):“””。①反复实验 ②举一反三 ③得出结论 ④观察发现 ⑤产生疑问 ⑥坐等灵感
(3)、多选题“全神贯注、专心致志”是一种非常重要的科学精神,如果要说明这一观点,可以选取下列哪些事例? ( )
A、钱学森宁死也要回国,为新中国的航天事业立下了不朽的功勋。 B、李四光和女儿玩捉迷藏,他因为观察一块石头,而忘了去寻找藏起来的女儿。 C、诺贝尔不顾亲友们的反对,决定用自己的全部财产设立诺贝尔奖奖金。 D、牛顿一心想着搞实验,有一次,竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。 -
6、根据课文内容填空。(1)、孔子。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(2)、苟利于民,;苟周于事,。(《淮南子》)(3)、爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , ”;老师鼓励我在学习上要做到“青, , ”。(4)、科技小组同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新,科技老师引用《周易》中的语句对他们说:“ , , 。”
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7、看拼音,写词语。
一些观察mǐn ruì的孩子,对周围的一切会充满好奇,即使是sī kōng jiàn guàn的场景,也能引起他们的深思ǒu rán的发现,他们会有许多yí wèn并会查找wén xiàn , 看似dān diàowú liáo的过程,他们却乐在其中。
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8、下列学习的方法不正确的一项是( )A、遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识。 B、完成习作后再读一遍,并用修改符号修改不通顺的地方,让习作更好。 C、坚持每天读课外书,只要是与课本无关的什么都可以,这样可以扩大知识面。
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9、下列句子中,观点和理由的关系最为紧密的一项是( )A、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但是若从反面想一想,每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么顺耳的忠言岂不更利于行吗? B、学习知识要一点一滴地积累。就像细小的石子,虽不显眼,却能铺出千里路。 C、但凡有卓越成就的人,都与思考结有不解之缘。司马迁忍受酷刑,为的是完成《史记》的创作。
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10、小真要送同桌一张自制的毕业贺卡,她选了一张很励志的图片,请仔细看图,并帮她挑选一句最合适的赠言。 ( )A、有付出,就有收获;有播种,就有丰收。加油! B、当你获得巨大的成功时,请记得一起努力过的人,并乐于分享。 C、也许有一天,你发觉日子特别艰难,那可能是这次的收获将特别巨大,加油!
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11、“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”这句话引用了数学家华罗庚的名言。这样写的好处是( )A、使表达的观点更具说服力 B、压缩了语言,节省文字空间 C、体现作者的语言深度,让读者被作者折服
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12、下面选项填在横线上最恰当的一项是( )
辩论时,发言者要认真倾听对方的发言,并注意对方观点片面、证据不足之处,____,使自己的发言具有较强的针对性。
A、从而了解对方的情况 B、从而理清自己的思路 C、从而抓住对方的要害 -
13、对下列词语中加点字解释错误的一项是( )A、过犹不及(及格) B、不以为然(正确) C、赴汤蹈火(热水)
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14、下列标点符号使用有误的一项是( )A、我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书? B、清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。 C、“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
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15、下列加点成语运用不正确的一项是( )A、平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈,真是不可思议。 B、做任何事情都要过犹不及 , 才能把事情做好。 C、一个人的前途究竟如何,其实可以从他现阶段学习工作中的一些细微的小事看出来,这就是见微知著的道理。
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16、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、缇取 领域 不以为然 专心致致 B、侧量 出版 走马观花 声泪惧下 C、蚯蚓 机遇 锲而不舍 赴汤蹈火
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17、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )A、洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 灵感(lín) B、证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ) C、搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 钵子(bó)
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18、习作
在那个阳光懒洋洋洒在校园的午后,同学们正围坐在教室里,准备上小学阶段最后一节写作课。班主任老师轻轻翻开一本旧相册,封面泛着岁月的黄边。他微笑着指着相册里一片模糊的绿影,“这里记录着我们童年的风景。今天,我想邀请你们一起回忆:在你的成长旅途中,哪一片风景曾让你驻足,让你感动,让你铭记一生?它可以是山川湖海,也可以是人群里的一个微笑;可以是某个瞬间,也可以是对未来生活的美好畅享。用文字为它画像,让我们一起探寻那些藏在时光深处的美。以《最美的风景》为题写一篇习作,不少于450字。
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19、阅读
开启5G时代
①随着科学技术的迅速发展,我们迎来了5G,5G是万物互联时代的开始,未来6G将带领人类彻底走进万物互联的世界
②清晨醒来,卧室的灯和空调自动开启,你来到卫生间洗脸,水已经自动调至适中的温度,数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据。你吃过早餐后,遥控你的汽车自动开到门口接你,汽车带着你自动行驶在马路上,你在车上开始了视频会议。以上便是未来5G生活可能出现的场景。
③2G、3G、4G、5G、在人们眼里是这样的:
④专家预测,万物互联了,手机的概念将会逐渐淡化,未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化的发展趋势,移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合
(1)、根据文本内容的逻辑顺序,给文本中的四个片段排序,正确的一项是( )A、①④②③ B、①②③④ C、①③④② D、①④③②(2)、文中没有用到的说明方法是( )A、作比较 B、举例子 C、打比方 D、列数字(3)、下列人们对5G物联网的生活畅想,不符合实际的一项是( )。A、快下班了,李红通过网络操控机器人准备晚餐 B、微信支付、支付宝支付,让钱包失去价值 C、眼睛一闭一睁,一部超高清电影就已下载完毕 D、李诺出门忘带文件,操控智能机器人扫描并传送给他(4)、根据短文提供的信息和生活实际可知,下列说法最恰当的一项是( )。A、万物互联, “手机”将从世界上消失 B、6G才能带领人类走进万物互联的世界 C、5G时代来临,我们的生活方式将被智能化完全取代 D、5G是什么?在人们的眼里,5G犹如“千里眼”和“顺风耳”,能将万物互联(5)、××公司要为即将上市的5G手机设计广告语,下列不合适的一项是( )。A、XX5G, 智领未来 B、一机在手,学无止境 C、XX, 让世界近“5”止境 D、智·时代, 联·未来——XX5G(6)、专家预测,万物互联了,手机的概念将会逐渐淡化,移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。请你展开合理想象,举例说明“移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。” -
20、阅读
爱丽丝漫游奇境
【梗概】 【目录】 爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,来到一个奇妙的世界,开始了漫长而惊险的旅行。在这个世界里,她时而变大,时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里;她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟,总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克士兵,参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判,直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞,急得大叫一声,爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。 第一章 兔洞里
第二章 泪池
第三章 常胜赛跑和长故事
第四章 兔子派来小比尔
第五章 毛毛虫的建议
第六章 猪与胡椒
第七章 疯狂茶会第八章 王后的槌球场
第九章 假海龟的故事
第十章 龙虾四对舞
第十一章 谁偷走了果馅饼
第十二章 爱丽丝的证词【节选】
大厅四周都有门,可全锁着。爱丽丝从这头跑到那头,推推每一道门,沮丧地走到大厅中间,不知自己如何出去。
忽然,她发现一张三腿小桌,浑身用坚硬的玻璃做成。“那上面摆着一把金色的小钥匙,肯定能打开大厅里的哪道门!”可她一试,哎呀!哪一把锁都显得太大,或者说,这把钥匙过于小了,试了半天,一道门也打不开。不过,试第二遍时,她发现了一道小布帘;帘子后面有道小门,只有十五英寸高。试试小钥匙,正合适!爱丽丝高兴极了。打开门,发现它通向一条小走道,比老鼠洞大不了多少。她跪下来顺着往里一瞧,哇!里面有个非常美丽的花园!她多想离开这个阴森森的大厅到花园里走走呀,那儿有鲜艳的花朵,清凉的喷泉。可惜她太大了,连脑袋都伸不进那个小道口。“就算头能进去,肩膀进不去也白搭呀。唉,要是能缩小成望远镜有多好!也许能成,就是不知道怎么开头。”你瞧,一会儿工夫发生了这么多怪事,爱丽丝都以为没有不可能的事了。
在小门旁边干等不行。她走回小桌旁,希望还能找到另一把钥匙,或至少一本教人怎样缩小成望远镜的书也好。这回她发现了一个小瓶子,“先头肯定不在这儿。”爱丽丝心想。瓶颈上贴着纸标签,“喝吧”两个字又大又好看。
“喝吧!”怪好听的。可是,聪明的爱丽丝没有性急。“不行!得先瞧瞧是不是写着“有毒’二字。”已经看过好几篇有关可爱的小孩子被烫伤、被野兽吃掉之类令人不愉快的故事了,她才不会没记性呢。要是喝下“有毒”瓶子里的东西,那迟早会坏事的啦!
因为这瓶子上没写“有毒”二字,所以她冒险尝了一口,发现很好喝,便一口气把它喝光啦!“好奇怪哟!”爱丽丝叫道,“我一定在变小,像架望远镜了!”
一点不假,她现在小得只有十英寸高了。想到可以钻进那道小门,进入那个可爱的花园,她真开心。不过,她先等了几分钟,看自己是否还继续变小,有点儿心虚:“要是再小下去,出去后就会像根蜡烛啦,那成何体统!”
过了一小会儿,好像不会再发生什么事情了,她决定立刻到花园去。可是,她走到门口,发现忘拿了那把小钥匙。在回到桌子前准备再拿的时候,却发现自己已经够不着钥匙了,她只能通过玻璃桌面清楚地看到它。她尽力攀着桌腿向上爬,可是桌腿太滑了,她一次又一次地溜了下来,弄得自己筋疲力尽。于是这个可怜的小家伙坐在地上哭了起来。
“起来,哭是没有用的!”爱丽丝严厉地对自己说,“限你一分钟内就停止哭!”她经常爱给自己下个命令,有时甚至把自己骂哭了。
不一会儿,她的眼光落在桌子下面的一个小玻璃盒上。打开一看,里面有块很小的点心,点心上用葡萄干精致地嵌着“吃我”两个字。“好,我就吃它,”爱丽丝说,“假如吃了它我会变大,我就能够得着那把钥匙:假如我会变得更小,我就能从门底下的缝儿里钻进去。所以不管怎么着,我总归可以进到花园去,变大变小我都不在乎。”
(1)、《爱丽丝漫游奇境》全书共十二章,联系梗概和目录推测,节选部分应该在这本书目录中的( )。A、第一章 B、第二章 C、第三章 D、第四章(2)、根据《爱丽丝漫游奇境》中的内容,下列选项正确的是( )。A、这本书情节奇异,毫无逻辑可言。 B、爱丽丝吃下“吃我”点心后,立刻变身十英寸小人, C、爱丽丝看到一把小钥匙后,用那把小钥匙打开门后马上就到了王后的槌球场。 D、国王和王后在法庭上审判谁偷了水果馅饼的事。(3)、读选文,体会爱丽丝遇到的困难,并像鲁滨逊一样将好处和坏处罗列出来,把爱丽丝内心进行思想斗争和理性思考的过程展现出来。坏处
好处
突然,砰!砰!她撞到一大堆树枝和枯叶上,终于停止了坠落。
爱丽丝还活着,没有摔死,还能追寻到兔子的踪迹。
哪一把锁都显得太大,或者说,这把钥匙过于小,试了半天,一道门也打不开。
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这瓶子上没写“有毒”二字,她冒险尝了一口,发现很好喝,便一口气把它喝光啦!因为她勇敢去冒险、去尝试,才有后面精彩的故事。
“起来,哭是没用的!”爱丽丝严厉地对自己说,“限你一分钟内就停止哭!” (3) (4)、在这场奇幻之旅中,爱丽丝给我们留下深刻的印象,请你完成爱丽丝名片。爱丽丝
性格特点:
重要情节: