相关试卷

  • 1、下列句子中有语病的一项是(  )
    A、一些著名的音乐家学习音乐的实践证明,培养音乐人才需要从幼儿时期开始。 B、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。 C、在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息,决定着一个人成就的大小。 D、随着南通知名度的不断提高,具有江海特色的旅游项目日益受到外地游客的青睐。
  • 2、下列词语在感情色彩上属于同一类的一项是(     )
    A、孜孜不倦       精神抖擞       游手好闲       积劳成疾 B、威风凛凛       专心致志       全神贯注       道貌岸然 C、无忧无虑       一无所有       无所不能       无所事事 D、自以为是       阴谋诡计       出尔反尔       臭味相投
  • 3、下列各组词语中没有错字的一组是(     )
    A、冻死寒鸭       零七八碎       灯火通宵       日夜不决       皓月当空 B、无瑕顾及       独出新裁       残灯末庙       悬灯结彩       此起彼伏 C、甜甜腻腻       有气无力       无可奈何       唉声叹气       身无分文 D、地广人稀       青面嘹牙       师传身受       毫不稀奇       开山鼻祖
  • 4、下列词语中,加点字的读音错误最多的一项是(     )
    A、(mán)       鸿(gào)          土(páo)          祷(qì) B、(zhòu)     热(zhì)            妥(tiē)             涔(chén) C、(jí)            急遽(zhòu)        惆(zhàng)       笑盈(yín) D、栏(zhà)        徘(huí)          弄((hú)            包(yùn)
  • 5、暮色沉沉,荒郊的古道上满是萧瑟的落叶,风卷残枝掠过,添了几分①qī liáng,我②pái huái在路口,心里③wéi kǒng迷失方向,却在不经意间④jué chá到远处传来几声叹息。走近才发现,是一位老者在感慨世事无常——那些曾妄图用阴谋⑤qīng fù正义的人,终究逃不过良心的谴责,如同坠入无边⑥dì yù。
  • 6、请把下面一段话正确、工整、美观地写进田字格内(注意书写格)

    卡尔维诺说:“《鲁滨逊漂流记》是一部值得逐字逐行重读的小说。”


  • 7、每个人都收到过礼物。或许是一本书、一把伞、一块手表、一条裙子;又或许是一份关心、一句鼓励、一份温暖、一抹勇气……

    请以“礼物”为题,写一篇记叙文,记述生活中那一份难忘的礼物。

    要求:(1)400字左右。(2)不允许出现真实姓名。

  • 8、现代文阅读。

    母爱的硬度

    ①关于母亲的很多故事,我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后,我甚至忘记了母亲怀抱的味道,回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好,似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。

    ②母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指,她养的猪总是比别人家的膘肥体壮,她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣,如今我都还记忆犹新。

    ③母亲除了种菜还大搞养殖,圈里养着十多头猪,猪菜的事情分配给她的孩子们,柴火的事情她亲自带领孩子们去山上,在她锋利的斧头下,不一会儿工夫就能满载而归。我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子,行走在山路上的情景,母亲巴不得一次就把山背到家里。每当我发出怨言与抗议,母亲就会骂我偷懒,并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。

    ④在母亲的辛劳付出之下,一个家过得红红火火,这让她在家里的地位显得至高无上。

    ⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的,总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来,劈头就会挨一顿棍棒,等父亲回来也许还会第二次挨打,我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子,那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体,一棍棍打下去,先是白白的一道道的痕迹,后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行“棍棒底下出孝子”的理念,遵行“小树不剪不成材”的成长规律。

    ⑥母亲给我的爱总是很坚硬,她除了不断地要求与责备,就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她喜欢关心考试的结果。每一次我考得九十分以上,她总是怀疑我是抄袭别人的,即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了,她定会拉着我脏脏的小手,指着我破了的脚尖,责骂我是个贪玩的孩子。

    ⑦母亲高高地扬着家法训斥我、恐吓我,说:“丫头,你念不好书,就甭想吃饭,甭想整天疯跑,将来我就把你嫁到大山深处去。”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里,母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话,她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了,我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理,鼓励我做好领头羊,给弟弟妹妹们做出好榜样。

    ⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上,她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒,说话的声音也日渐温柔,甚至偶尔会当面表扬一下我,我在不知所措间眼里装满了泪水,我知道那是一种久违的情愫涌动而出。

    ⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来,哪怕是在文字里。从小到大的作文里,一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出,习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近,怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是,我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着,直到我有了孩子。

    ⑩回忆是一场温暖的绽放,多年以后,我才明白正是母亲有硬度的爱,抚平了我内心所有的脆弱,给了我足够的坚强。

    (有删改)

    (1)、阅读全文,用简要的语言概括文章内容。
    (2)、请从修辞的角度,赏析第②段画线语句。
    (3)、结合文意,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。
    (4)、结合全文,说说文章标题“母爱的硬度”有何妙处。
    (5)、读完本文,你是否赞同文中母亲的教育方法?并说明理由。
  • 9、文言文阅读。

    予少家汉东 , 汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅颇好学。予为儿童时,多游其家,见有敝筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒无次序,因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。

    (节选自欧阳修《记旧本韩文后》)

    【注释】①汉东:汉水以东,指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父,前往随州依靠叔父生活。②尧辅:是大姓李氏的儿子。

    (1)、解释下列加点的字词。

    (1)多其家       (2)贮书在壁间

    (3)而视之       (4)徒见其浩然无涯

    (2)、用现代汉语翻译下面的句子。

    读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义。

    (3)、欧阳修儿时,见到李家“脱落颠倒无次序”的书籍,竟然“乞李氏以归”。对此你有什么感受?
  • 10、名著阅读。

    (1)补足歇后语:照镜子——里外不是人。进曹营——一言不发。

    (2)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”说的是《水浒传》中(人物名)的故事,除此之外,这位英雄的传奇故事还有很多,例如

    (3)“大观园试才题对额   荣国府归省庆元宵”是名著中的一个回目。

  • 11、诗歌默写。

    (1)我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,

    (2)日出江花红胜火, , 能不忆江南?

    (3)千山鸟飞绝,万径人踪灭。 , 独钓寒江雪。

    (4)有时我们遇到难题,会觉得走进了“死胡同”,但其实只要换种思路,便能豁然开朗。正如陆游在《游山西村》中所说:“。”

  • 12、按要求改写句。
    (1)、太阳升起。(扩写句子)
    (2)、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接引语)
  • 13、根据句子判断修辞手法。

    (1)白发三千丈,缘愁似个长。

    (2)海水在我们指间欢笑。

    (3)你难道没听到上课的铃声吗?

  • 14、给加点字注音。

                         河       描

  • 15、看拼音,写词语。

           jū   gōng                 luó   jí                       wēi   é                     jǐn shèn                   xiāo sè

                                 

  • 16、快乐习作

    小明做了一个梦,梦见一种独特的动物来到他家,这种动物长得可有意思了,既像刺猬,又像松鼠,还有点像壁虎,它还有两到三个“神奇本领 ”,请你大胆想象,然后向大家介绍它!

    要求:每一段围绕一个意思写清楚,字数 250 字左右,题目自拟。

  • 17、叶子弗雷迪

    ①春天的时候,叶子弗雷迪还是个初生的嫩芽,从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。春天已经过去,夏天来了。弗雷迪长大了,他长得又宽又壮。

    ②弗雷迪的身旁有成百上千的叶子,都跟他一模一样——看起来是这样。不过,他很快就发现没有两片叶子是完全一样的,尽管大家都长在同一棵树上。他的左边是阿弗烈,右边是班,他的头顶上是克莱。他们一起长大,学会了伸长脖子大口大口地呼吸,在每一个晴朗的日子懒洋洋地晒太阳,偶尔来一阵清凉的雨就咕咚咕咚地喝个痛快。

    ③弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他是这根树枝上最大的叶子。弗雷迪还觉得丹尼尔是最聪明的。丹尼尔告诉大家:他们都是大树的一部分,他们生长在公园里,大树的根深深地埋在地下……早上飞到枝头上唱歌的小鸟,天上的星星、月亮和太阳,不管什么东西,丹尼尔都有一套道理来解释。

    ④弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他轻盈的叶子朋友、把他推来推去的风、把他晒得暖洋洋的太阳,还有在他身上投下温柔洁白影子的月亮。

    (1)、为什么弗雷迪认为丹尼尔最聪明?用横线在文中画出来。
    (2)、根据短文,叶子们会在晴朗的日子 , 下雨时就
    (3)、弗雷迪说“当叶子真好 ”,因为他喜欢风、太阳和月亮。如果你是弗雷迪,还会喜欢什么?
    (4)、这个故事主要想告诉我们什么道理?(       )
    A、每片叶子都要努力长得又宽又壮。 B、个体虽小,却是整体重要的一部分。 C、和朋友晒太阳是最快乐的事。 D、聪明的叶子会解释所有事情。
  • 18、
    海底世界(节选)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    (1)、选段是围绕哪句话写的?用横线画出来。
    (2)、根据选文内容填表。
    动物活动方法特点
    海参速度慢
    乌贼和章鱼向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

     

    (3)、画横线句子运用修辞手法,假如你发现了一种新动物:荧光水母——身体透明,靠发光触手喷出荧光气泡上升。请运用这种修辞手法,将它的活动方式写得生动有趣 。

  • 19、根据课文内容完成练习。

    诗词中风景如画。“独怜幽草涧边生,”是清新幽雅的滁州美景,“ ,春来江水绿如蓝。”是鲜艳夺目的江南风光,“ , 沙暖睡鸳鸯 ”是温暖和煦的春光绝句。而在中华文化长河中的智慧“风景 ”也同样动人。应对难题的风景中,古人告诉我们遇到不同困难要用不同方法解决,正如谚语所说:“ , 水来土掩。”而在文人雅士的风景里,“” 这四种爱好又是他们生活中必不可少的一部分。

  • 20、学生处通知六年级学生 6 月 26 号下午 2 点到学校礼堂参加毕业典礼,请帮忙写一则通知。
     
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