相关试卷
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1、名著导读(1)、活动中，表演组的同学要演一个神话故事，他们不会选用的一项是（ ）。A、《盘古开天地》 B、《夸父逐日》 C、《叶公好龙》 D、《嫦娥奔月》(2)、人物组的同学制作了神话英雄名片，这张名片描述的神话人物是（ ）。神话英雄名片名字含义：先见之明
英雄事迹：为人类“盗”取火种神话体系：古希腊神话A、赫拉克勒斯 B、阿波罗 C、普罗米修斯 D、宙斯(3)、新考法安慰他人在讲神话故事的比赛中，准备充分、信心满满的冬冬因为紧张失误，没有获奖。他为没有替班级争取到荣誉感到非常难过，丁丁安慰了他。请把安慰的话语写下来。 -
2、给句子中的加点字选择正确的义项。（填序号）
任：①任用；②担当，承受；③任凭，听凭；④不论，无论。
(1)、他因在岗位中表现突出，被任为厂长。(2)、超市里的鲜花品种繁多，任你挑选。(3)、爸爸做事任劳任怨，总是默默付出。(4)、任谁也不敢乱动这里的东西。 -
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、经过昨夜的一场大雨，空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。 C、能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。 D、到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密。
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4、新情境嫦娥六号成功发射下列填入句子中的词语最恰当的一项是（ ）。
2024年5月3 日 17 时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，电视机前不管是____的老人，____的少女，还是____的少年，心里都涌起了无限的自豪之情。
A、老态龙钟 膀大腰圆 威风凛凛 B、白发苍苍 步履蹒跚 明眸皓齿 C、慈眉善目 亭亭玉立 眉清目秀 -
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A、即然 茂盛 B、严历 赞叹 C、出塞 富饶 D、幕色 拔打
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6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、骨髓（suí） 稻穗（shuì） B、冒昧（wèi） 训斥（sù） C、蝙蝠（biǎn） 撤换（cè） D、慎重（shèn） 宁可（nìng）
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7、【相片里的温暖】丁丁在翻看班级相片之后，写了一段话来回顾他的生活足迹，字音、字形和语言表达等方面需要推敲，请你帮他完成。
这些相片记录了我成长的足迹，每当翻看它们时，记忆中那难忘的一幕就会 qīng xī____地浮现在眼前。看！这张相片展现的是在运动会中，我获得冠军时shǒu wǔ zú dǎo____的样子；那一张记录了我在jià rì____里露营的快乐时光；这一组是我参加“小小故事家”比赛的相片，见证了我从 jǐnzhāng____到自信的变化过程；在刚刚过去的“元旦联欢”活动中，我还____地第一次____，担任了主持人的工作……看着这些相片里不同阶段的自己，我的心里不由yáng yì____着成长的喜悦。
(1)、结合语境，根据拼音将词语写在横线里。(2)、下列给语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ）。A、xiāng nán lòu B、xiàng nán lù C、xiàng nàn lù D、xiāng nàn lòu(3)、根据语境，下列填入文中横线上的词语最恰当的一项是（ ）。A、破天荒 挑大梁 B、破天荒 开绿灯 C、占上风 挑大梁 -
8、新素材嫦娥六号任务圆满成功 阅读材料，完成练习。
越星河，携月壤，嫦娥六号逐梦归
2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。
嫦娥六号任务自发射后历经53天、11个飞行阶段，突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术，首次获取月背的月球样品，这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。
(1)、嫦娥六号为什么要以“嫦娥”命名？说说你的看法。(2)、我国很多航天器都以神话命名，随着中国航天事业攻下一座座堡垒，我们祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒。你还知道哪些航天器与神话故事有关？ -
9、对《女娲补天》的最后一段“天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩”的理解最恰当的一项是（ ）。A、点明中心，赞扬了女娲无私奉献、乐于助人的精神。 B、总结全文，赞扬了女娲不怕危险、甘于奉献的精神。 C、承上启下，赞扬了女娲无私奉献、乐于助人的精神。 D、总领全文，赞扬了女娲坚强不屈、持之以恒的精神。
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10、根据课文内容填空。(1)、女娃游于东海， ， ， ， 以堙于东海。《精卫填海》出自《》，文中的女娃指。(2)、《盘古开天地》是一篇（体裁），讲述了盘古的过程以及用整个身体的故事，赞美了盘古的精神。(3)、“云母屏风烛影深，。嫦娥应悔偷灵药，。”这首诗是写的《》，诗的内容与神话故事《》有关。(4)、实验班原创文化自信 通过日常积累以及查找资料，我还知道以下诗句与神话故事有关。
诗句
出处
作者
神话故事
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
《李凭箜篌引》
李贺
女娲补天
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11、将故事内容与对应的人物连一连。
开辟天地，身躯化作世间万物 普罗米修斯
化作小鸟，衔木石投入东海 盘古
创造人类，让人们过上幸福的生活 精卫
“盗”取火种，让人们告别无边黑暗 女娲
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12、按要求完成句子练习。(1)、“他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，‘大鸡蛋’裂开了一条缝，一丝微光透了进来。”这句话中的“大鸡蛋”指的是 ， 这是运用了的修辞手法。这样的句子我也会写：。(2)、他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（用加点字造句）(3)、盘古劈开了天地。
有了美丽的世界。（用恰当的关联词语连成一句话）
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13、下列句子中有语病的一项是（ ）。A、小院里开满了五颜六色的花。 B、在老师的耐心教导下，他端正了学习态度。 C、通过这次报告，使我们懂得了许多道理。 D、冬天里，寒风呼啸而来，吹得人们浑身发抖。
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14、选择题。下列句子中与例句所用的修辞手法不相同的一项是（ ）。
例：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
A、春风像一支笔，把大地描绘得多姿多彩。 B、雨后天晴，白云像一片片羽毛轻柔地飘浮在空中。 C、看着小河里无拘无束、欢快游动的小鱼，我们仿佛又回到了无忧无虑的童年时光。 D、小猫在稿纸上踩出几个印子，好像朵朵梅花。 -
15、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。A、我们站在巍峨的泰山山顶，感觉自己分外渺小。 B、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 C、因为忍受了意想不到的损失，农户们都有些灰心丧气。 D、花木兰替父从军的故事千古传颂。
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16、下列加点字词解释有误的一项是（ ）。A、炎帝之少女（指年轻女子） B、溺而不返（溺水，淹没） C、故为精卫（因此） D、以堙于东海（填塞）
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17、下列各组词语中不是同一类的一项是（ ）。A、乌鸦 鹫鹰 猫头鹰 B、花圃 牡丹 菊花 C、女娲 嫦娥 盘古 D、宙斯 普罗米修斯 赫拉克勒斯
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18、选择题。下列句子中加点词语书写有误的一项是（ ）。A、蜗牛正在地上溪慢地爬行。 B、“言必信，行必果”，答应别人的事情一定要做到，不能违背诺言。 C、面对妈妈的决定，妹妹噘着嘴表示抗议。 D、我到他家院子里喊了几声，屋里悄然无声，门也锁着 ， 估计人出去了。
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19、将下列词语补充完整，并完成练习。(1)、
①气败
② 不平
③头臂
④各神
⑤顶立
⑥云雾
⑦刀不
⑧神妙
⑨卜知
(2)、词语（填序号）指事情发生之前不用占卜就能知道，形容有预见。它的近义词是。(3)、词语和（填序号）常用来形容神话故事中的哪吒。(4)、词语④能让我们想到一句歇后语：。(5)、词语⑤能让我们想到本单元课文中的形象，这个词语的意思是：。(6)、“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯十分恼怒。”句子中画线部分可以用词语替换。（填序号） -
20、我会查字典。(1)、“竭”字用部首查字法，应先查部首 ， 再查画。这个字在词典中的义项有：①尽；②干涸。在“枯竭”一词中应取第个义项。（填序号）(2)、“狠”字用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节。这个字在词典中的义项有：①凶恶，残忍；②严厉，厉害；③控制感情，下定决心；④狠命。给下列词语中的“狠”字选择合适的义项。（填序号）
心狠手辣
狠狠地批评
狠抓业务