相关试卷
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1、阅读以下选文，完成下题。
ㅤㅤ我舀了一碗水递给她喝，她抬起头，喝了一小口，用冰凉的手把我推到一边，叹了一口气。然后她看了看我，嘴唇动了几下，像是在微笑一样。她垂下了她那长长的睫毛，两肘紧贴在身体的两侧，手指抚过胸口和喉咙。她的脸上泛起一丝阴影，阴影逐渐笼罩了整个脸庞，她焦黄的皮肤绷紧了，嘴宛如受惊般张开，就这样断绝了呼吸。
ㅤㅤ我端着水杯站了很久，看着母亲的脸变硬、变灰。
ㅤㅤ外公恰在此时走了进来，我说：“母亲死了……”
ㅤㅤ他朝床边看了一眼，吼道：“胡说！”
ㅤㅤ然后他走到炕炉前，拿出烤好的馅饼，弄得炉盖和烤盘乒乓响。
ㅤㅤ继父总算来了，穿着帆布上衣，戴着白制帽。他悄悄地拿了把椅子，搬到母亲床边。突然，他把椅子一扔，大叫起来：“快来人哪，她死了！”
ㅤㅤ外公瞪大了眼睛，磕磕绊绊来到床边。
ㅤㅤ母亲下葬几天后，外公对我说：“阿廖沙，我不能把你当奖章挂在脖子上，这儿不是你待的地方，你到人间去吧！”
ㅤㅤ于是，我就去了人间。
(1)、以上选文节选自 写的 ， 选文属于这部书的 （开头、发展、结局）部分。(2)、请为文中划线句子作批注，写在下面横线上。(3)、请结合整本书，谈谈你对选文最后一句“于是，我就去了人间。”的理解。(4)、中外名著通常篇幅较长，人物众多，情节曲折，阅读时会有些困难。你平时阅读中外名著时有什么好的方法，请至少罗列三点。 -
2、结合小学文言文学习经验，阅读以下小古文，完成下题。
王戎不取道旁李
ㅤㅤ王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
书戴嵩画牛
ㅤㅤ蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
ㅤㅤ一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
两小儿辩日
ㅤㅤ孔子东游，见两小儿辩日，问其故。
ㅤㅤ一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
ㅤㅤ一儿以日初出远，而日中时近也。
ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
ㅤㅤ两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
(1)、结合学习经验，联系上下文，解释文中加点字的意思。唯：
乃：
以：
决：
(2)、请为以下句子中的加点字注音。此画斗牛也。
孰为汝多知乎？
(3)、请选择任意一篇，简要陈述人物是如何表达中心观点的。(4)、对比阅读三篇文章，你发现三篇文章有哪些相同或者相似之处？（至少写出两点）基于以上对比，你有什么结论？ -
3、阅读下面的文章，完成下题。
到南方去！到南方去！（节选）
ㅤㅤ现在，小雁们的翅膀终于长硬朗了，南飞的旅程也开始了，男孩子是如此的高兴，骑在鹅背上又笑又唱。是的，他盼望离开拉普兰不仅仅是因为那里又黑又冷又没有东西吃，而是还有别的原因。
ㅤㅤ到拉普兰的头几个星期里，他一点没有想离开的意思。他认为，那是他从来没有到过的美丽而舒适的地方，除了不要让蚊子把他吃掉以外，他没有任何别的烦恼。男孩子和白雄鹅莫顿呆在一起的时候也不多，因为这个大白家伙只是守着邓芬，寸步不离。不过，他倒是一直同老阿卡和高尔果老鹰在一起，他们三个一起度过了许多愉快的时光。那两只鸟带着他作过远距离的飞行。男孩子曾经站在冰雪覆盖的克布钠凯塞大雪山山峰之巅，眺望过伸展在这座陡峭的白色锥体下面的条条冰川，拜谒过许多人迹罕至的其他高山。阿卡还带他看过深山中的幽谷，母狼哺养狼羔的岩洞。不言自明的是，他还和成群结队在美丽的托内湖岸吃草的驯鹿交了朋友，到过大湖瀑布下面，向居住在那里的狗熊转达了他们住在贝里斯拉格那的亲友的问候，他所到之处都是气势澎湃、威势雄雄的地方。他非常高兴能亲临其境，但是不愿意在那里长住。阿卡说，那些瑞典开拓者应该保持这一地区的安宁，把它交还给那些出生就为了在这里生活的熊、狼、鹿、大雁、雪鹀、旅鼠和拉普人居住。他不得不承认，阿卡的这些话是说得对的。
ㅤㅤ阿卡把他带到一个大矿都，他在那里发现小马茨遍体鳞伤，躺在矿坑外面，此后的几天里，他除了想方设法帮助可怜的放鹅姑娘奥萨外，其他什么也没有想。奥萨找到父亲之后，他就不需要再为她费心劳神了，他就愿意呆在峡谷里的家中。从那时候起，他盼望着有朝一日，他能够和雄鹅莫顿一起回家，重新变成一个人。他愿意自己再成为放鹅姑娘奥萨敢同自己讲话而不再闭门不纳的一个人。
(1)、男孩子和谁做过远距离的飞行？（ ）A、白雄鹅和老阿卡 B、白雄鹅和高尔果 C、老阿卡和高尔果(2)、男孩子到达矿都时先遇见了谁？（ ）A、奥萨 B、小马茨 C、奥萨父亲 D、白雄鹅(3)、联系上下文理解词语，用自己的话说说文中加点词语的意思。硬朗：
拜谒：
人迹罕至：
闭门不纳：
(4)、从选文题目中你体会到了男孩怎样的心情？(5)、男孩盼望离开拉普兰的原因是什么？结合选文试着概括出来。(6)、结合《骑鹅旅行记》整本书的阅读，说说男孩在这次旅行的过程中收获了什么？(7)、“他不得不承认，阿卡的这些话是说得对的。”这句话还可以怎么说？“这些话”指的是哪句话，在选文中用横线勾画出来，并说说这句话引发了你什么样的思考？ -
4、阅读以下三个材料，完成下题。
材料一
ㅤㅤ自媒体是随着互联网技术的发展而兴起的一种媒体形态，它打破了传统媒体对信息传播的限制，使得个人和组织能够更自由、更便捷地发布和传播信息。自媒体的特点主要体现在以下几个方面：
ㅤㅤ①自主性：自媒体创作者可以根据自己的兴趣和专长，自主选择创作主题和内容，并通过互联网平台进行发布和传播。
ㅤㅤ②互动性：自媒体平台通常具有强大的互动功能，创作者可以与读者进行实时互动，了解读者的反馈和需求，从而不断优化创作内容。
ㅤㅤ③多样性：自媒体内容形式丰富多样，包括文字、图片、视频、音频等，能够满足不同读者的阅读需求和兴趣偏好。
材料二
ㅤㅤ真正将天水带火的，是2024年2月13日一个本地人随手发布的生活记录类视频。该视频仅有7秒钟，画面是颜色红艳的麻辣烫，配音“建议全国普及甘肃麻辣烫”，获得了136万个赞。据新华社报道，该博主是天水人。界面新闻查询发现，该账号目前粉丝仅2.5万（此前更低），内容基本是个人生活分享。
ㅤㅤ此后，开始有粉丝量更多的博主前往甘肃天水探访。这其中有不少是专职美食博主，哪里有流量就往哪里去，甚至“跨越1000公里就为吃个麻辣烫”。这之后的一个月时间内，社交平台上关于天水麻辣烫的内容不断增多，在算法的加持下天水热度逐渐提升。
ㅤㅤ据天水融媒3月6日报道，当时近一周有400多个网络美食达人更新相关作品超500个，以每天超2000万播放量的趋势狂飙，视频累计播放量超8亿。
材料三
ㅤㅤ日前，中央网信办组织召开全国网信系统视频会议，部署开展“清朗•从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。会议明确指出，要把整治“自媒体”乱象作为一项重要任务，以强烈的责任意识、务实的工作作风，抓紧抓实抓出成效。
ㅤㅤ一段时间以来，“自媒体”乱象不断、花样频出，在很大程度上干扰了人们正常生活、扰乱了网络秩序。一些“自媒体”存在造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为，挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态，特别是个别“自媒体”的恶劣行径，已对国家安全和经济社会发展带来严重影响。受经济利益驱动、平台监管不严、治理手段匮乏等影响，“自媒体”乱象不断，且逐步呈现运营管理机构化、内容创作组织化的特点，各种网络谣言犹如病毒，不断变异，其手段与危害都在升级。
（以上材料摘自网络）
(1)、阅读三个材料，提取并整合关键信息，给三个材料加上小标题。材料一： 材料二： 材料三：
(2)、结合材料二和自己平时的信息获取，说说这一自媒体行为对甘肃省的经济社会发展带来了哪些影响？(3)、班级需要针对“自媒体”举行一次辩论赛，请结合材料试着确定正反方观点，并为双方撰写总结陈词。正方观点：
反方观点：正方总结陈词；
反方总结陈词：
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5、根据语境填空，并为加点字选择正确读音。(1)、叩开记忆的大门，我看到了一个双眼mí méng 、pái huái 在楼道内找不到教室的小女孩，由于着急，浸（jìn jìng）在眼角的泪水已然滑落。一位老师跑了过来，xīn píng qì hé 地安慰她，并带她回到了教室。多么温馨的画面！小学的生活丰富多彩，美妙得bù kě sī yì ， 以前不敢想象的，现在都已sī kōng jiàn guàn 。不知多少次的跌倒，我们都咬紧牙关，jīng yì 于自己的勇气和蜕（tuì duì）变。六年的小学生活，让我深知：常将有日思无日，。未来，我将加倍努力，不负韶华。(2)、中华诗词，博大精深。诗以传情，歌以咏志。有唐代韩翃对于权贵豪门的不满和讽刺：“日暮汉宫传蜡烛，。”有唐代王建对于家乡故人的牵挂和思念：“ ， 不知秋思落谁家。”有清代郑板桥借竹石所咏坚劲之志：“ ， 。”有诗坛“诗圣”托春雨所发喜悦之情：“ ， 。”有宋人苏东坡不要因老去而悲叹的旷达的人生态度：“。”(3)、读书让我遇见了众多可爱可敬的人物。有宁愿被丈夫“揍我一顿”也要抱养死去邻居的孩子的 ；有舍身炸暗堡的 ；有喜欢航海和冒险，并在荒岛上生活了二十八年的 ；有出入于晋察冀边区芦花荡中的小英雄 。
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6、习作
人见人爱的大熊猫是我国的国宝，请以“大熊猫”为话题写一篇作文，可以介绍大熊猫，也可以发挥你的想象，以大熊猫为主人公编写一个童话故事。
要求：①题目自拟；②字数300字左右；③不得出现真实的人名、校名。
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7、名著阅读。
拇指姑娘（节选）
“寒冷的冬天就要来了。”燕子说，“我要飞到遥远温暖的国度去。你愿意跟我一块儿去吗？你可以骑在我的背上，用腰带把你系牢。这样我们就可以离开这丑陋的鼹鼠，从他黑暗的房子飞走——飞过高山，飞到温暖的国度去。太阳在那儿照得比在这儿更美丽，那儿永远只有夏天，那儿永远开着美丽的花朵。跟我一起飞吧，你——甜蜜的拇指姑娘。当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候，是你救了我的生命！”
“是的，我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度。那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。空气里飘着麝香草的香气。路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去，跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。严寒—— 景色——
(2)、选文主要讲了带着去充满阳光与鲜花的地方的故事。(3)、选文中画线部分运用的修辞手法是( )A、比喻 B、排比 C、拟人(4)、他们来到温暖的国度之后会遇到什么奇特的事情呢？请你发挥想象，写一写。 -
8、课外阅读。
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了同一口井里。
娲牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。但是它却毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很（吃力 用力），就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要（坚持 保持）下去，就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台，蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里(充满 充足)了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头(叹气 生气)，或者抬起头仰望蓝天。
(1)、请你划去括号内不合适的词。(2)、照样子写词语。迷迷糊糊
(3)、联系上下文解释下列词语的意思。①毫不灰心：
②广阔无际：
(4)、用横线画出文中表现蜗牛爬出井口决心很大的句子。(5)、蜗牛和青蛙你比较喜欢谁？为什么？(6)、这个故事告诉我们什么道理？ -
9、课内阅读。
剃头大师（节选）
①小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”
②虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
③“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
④我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
⑤很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
⑥“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
⑦小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
⑧我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
(1)、读到“像层层梯田”时，我仿佛看到了。文中“我”的心情从原来“觉得自己像个剃头大师”的变成。(2)、下面的同学对选文内容的理解正确的是( )A、小莲：“我”随意一剪，就给小沙剪了最时髦的发式。 B、小贝：小沙敢让“我”来给他剪发，是因为“我”的剪发技术好。 C、文文：小沙对头型是否漂亮并不在意，因此“我”才认为世界上没有比小沙更优秀的顾客。(3)、文中“坑坑洼洼”的意思是 ， 用在这里是为了说明。(4)、你觉得文中的“我”是剃头大师么？说说你的理由。 -
10、口语交际。(1)、最近，小学生群体中出现了一种新风潮——玩“烟卡”。“烟卡”表面上是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，实际上对我们小学生有很大的危害。
你认为玩“烟卡”的危害是
(2)、你的同学明明最近一直在玩“烟卡”，请你用恰当的方法劝说他，让他不要再玩了。 -
11、课文内容回顾。(1)、春天是什么？春天是杜甫笔下“迟日江山丽，”的缕缕芳香；春天是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短，”的欣欣向荣。(2)、兔走触株，。因 ， 冀复得兔。(3)、本学期，我们从《我不能失信》中认识了做人守信用的；从《纸的发明》中认识了改进造纸术的；从《枣核》中认识了的枣核。(4)、班里的“淘气包”又在打扰正在看书的丽丽，我会用论语中的“ ， 是谓过矣”来劝他。(5)、父母总告诫我们要亲近比自己优秀的人，因为“近朱者赤，”。(6)、 ， 不知转入此中来。
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12、按要求写句子。(1)、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）(2)、“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。（仿写句子）
“终于放假了！”文文
(3)、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） -
13、“妈妈买的西瓜味道真甜。”与这句话中加点词语的意思相同的一项是( )A、这本书越看越有味道。 B、奶奶炒的土豆丝味道真好。 C、地下室有一股难闻的味道。 D、妈妈的拥抱是幸福的味道。
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14、下列加点字读音完全正确的一项是( )A、旋风(xuán) 劲吹(jìng) 粗糙(cāo) B、切断(qiē) 思绪(xù) 灵敏(mǐng) C、伶俐(líng) 咳嗽(ké) 救援(yuán) D、稍微(shào) 香蕉(jiāo) 掀开(xiān)
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15、请你读一读短文，并按要求完成练习。
中国有lì shǐ
悠久的文化，博物馆中承载着灿烂的文明。走进博物馆一件件文物chéng xiàn在人们的眼前，身在其中，人们仿佛了kuà yuè了见证pǔ tōng劳动者用zhì huì创造了一件件jīng měi的艺术品，让许多鲜为人知的文化被世人熟知。文物拥有着无穷的魅力与jià zhí ， 保护文物需要全shè huì的共同努力。(1)、根据语境，看拼音写词语。(2)、阅读上面短文，写出下列词语的近义词。仿佛— 保护—
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16、习作
题目：假如我是
想象的世界是神奇有趣的，假如给你一个变形魔方，你想变成什么？会做些什么神奇的事情？
要求：①展开合合理的想象，根据想象的内容把题目补充完整。
②通过一件或几件事情写出自己的变化，并表现积极向上的主题。
③字数不少于350字。
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17、阅读短文，回答问题。
高尚的行为
早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。
克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（____）地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。
大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（____）问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”
这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（____）地说：“是我干的！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（____）地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”“坐下。欺负他的人站起来！”老师说。
那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”
(1)、联系上下文，理解词语的意思。哄堂大笑：
(2)、体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）①勇敢 ②战战兢兢 ③厉声 ④狠命
(3)、细读第二自然段，用横线画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。(4)、下列选项对短文内容的理解是否正确？对的打“√”，错的打“×”。①弗兰蒂开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才朝他扔墨水瓶。
②“克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。
③“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。
④“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。
(5)、老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。 -
18、阅读短文，回答问题
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，____。
(1)、把文中空白的部分补充完整。(2)、这个故事出自成语《》。(3)、文中“因”的意思是 “释”的意思是 。(4)、如果让你来劝一劝这个农夫，你会怎样说？ -
19、语文实践园。
ㅤㅤ学校计划于5月12日上午九点组织全校学生在校礼堂观看话剧表演，请你帮少先队大队部在5月10日发出通知。
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20、根据课文内容填空。(1)、人不讲信用是不行的，因为“人而无信，”。(2)、每逢佳节，出门在外的我就会想起王维的两句诗 ， 。(3)、《元日》这首诗的作者是 代的 ， 其中元日指 。我还知道中国其它的传统节日，例如农历的 （时间）是 ， 习俗是 。(4)、雅人四好：(5)、诗人白居易本以为桃花已经落尽，可是来到大林寺才发现这里的桃花刚刚开放，于是诗人写下了诗句“ ， ”。(6)、常言道：“ ， 水来土掩。”只要我们准备充分，就不怕对手耍花招。(7)、学习了《》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们认识了讲诚信、守诺言的 ；学习了 （作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。法布尔做的实验证明了蜜蜂有 的能力。
悠久的文化，博物馆中承载着灿烂的文明。走进博物馆一件件文物chéng xiàn