相关试卷

  • 1、句子家园
    (1)、小燕子的外形特点写得多好啊!请你也学着写一种小动物的外形特点。

    一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

    (2)、把句子补充完整,把姐姐说话时的动作或神态写出来。

    “这次我终于学会骑自行车了!”姐姐__

    (3)、读下面的句子,照样子也写一写你对某一现象的观察和思考。

    这条路一边还很完好,一边却坑坑洼洼了。两边都几乎是同一时间修建的,差别却这么大。到底是什么原因呢?

  • 2、认清字形,正确组词。

    仿 

  • 3、观察词语AABC式的特点,写两个有这样特点的词语。

    源源不断        苦苦哀求    

  • 4、字词之窗;根据语境,看拼音写字词。

        听说蜜蜂有辨认方向的能力,为此,我做了一个shí yàn。我把二十只做了记号的mì fēng放在纸袋里,带到四公里外才把它们放出来。结果,在mò shēng的环境中,在遇到狂风的情况下,有十五只蜜蜂zhǔn què wú wù地回到了家。

  • 5、下面语段段意概括得恰当的是(    )。

    缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去。

    A、小虾十分有趣。 B、小虾独自荡来荡去。 C、小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
  • 6、下面句子中,运用了比喻写法的是(    )。
    A、那一对姐妹长得一模一样,很难分得出哪个是姐,哪个是妹。 B、荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。 C、人们把那儿的土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
  • 7、“迟日江山丽”一句中“迟日”的意思是(     )。
    A、春日 B、迟到的日子 C、迟升的太阳
  • 8、下列情境中,词语运用有误的是(     )。
    A、水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。 B、我们走在乡间的小道上,唱起了轻便的歌曲。 C、这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。
  • 9、选择园地

    加点的字读音不正确的是(     )。

    A、(tún) B、(lóng) C、(yì)
  • 10、写话小能手

    向大家介绍一下你的一个好朋友:他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

  • 11、阅读短文,回答问题

    春天的柳树

    春风轻轻吹,柳树发芽了。嫩绿的柳条像小姑娘的长辫子,随风摆动。几只小鸟停在枝头,叽叽喳喳地唱着:“春天来啦!”

    柳树下,小草探出头,五颜六色的野花也露出了笑脸。

    (1)、词语积累

    写出短文中表示颜色的词语:

    (2)、用横线画出文中的比喻句。
    (3)、短文写了春天的哪些景物?用“◯”圈出来。
    (4)、小鸟的歌声告诉我们:(填文中句子)
    (5)、词语搭配(连一连)
    嫩绿的笑脸
    欢快的柳条
    甜甜的歌声
  • 12、按课文内容填空
    (1)、野火烧不尽,
    (2)、不知细叶谁裁出,
    (3)、予人玫瑰,
    (4)、小信成则
    (5)、春节到, , 贴窗花,放鞭炮。
  • 13、读一读,选择合适词语填到句子中。

    蒙蒙的  长长的  深深的

    雷锋沿着小溪,冒着细雨,抱着迷路的孩子送回家,泥泞的路上留下了的脚窝。

  • 14、读一读,给句子加标点。

    走在外面一定要小心别被屎壳郎撞伤因为他们搬运食物的时候从来不看路

  • 15、读句子,猜猜点词语的意思,选择正确解释的序号填空。

    经过:①通过某种活动        ②通过某个地方

    (1)、经过大家的共同努力,终于把教室打扫干净了。
    (2)、我家要经过一条大马路。
  • 16、用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。
  • 17、照样子,写句子
    (1)、例:银杏叶好像一把把小扇子。

    小路弯弯曲曲,好像

    好像

    (2)、例:门前开着(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。

    小河里游动着 的小鱼。

  • 18、照样子,把你积累的词语写下来。(各写2个)

    形容生气:愤怒 

    形容高兴:兴高采烈

    形容难过:悲伤    

  • 19、补充完整词语

    万里无

    注目

    碧空

    的阳光

    的田野

    的柳条

  • 20、选一选,填一填

上一页 2642 2643 2644 2645 2646 下一页 跳转