相关试卷
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1、请把下面这句话抄写在横线上，做到格式正确，字迹工整。
一叶落而知天下秋，梧桐是秋的信使。 -
2、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你选择下面其中一个题目，发挥你的大胆想象，写一个故事。字数不少于300字。
①躲在草丛里的星星 ②手罢工啦 ③一本有魔法的书
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3、非连续性文本阅读。
【材料一】2021年6月8日是第十三个“世界海洋日”和第十四个“全国海洋宣传日”，主题为“保护海洋生物多样性，人与自然和谐共生”。
【材料二】为什么海洋对我们这么重要？海洋是生命的摇篮，约占地球表面积的71%，约占地球总水量的97%。它是我们的生命之源，人类以及地球上其他所有生物的生命都依赖于海洋。海洋为人类提供了许多资源和服务，对人类社会的生存和发展具有重要意义。
海洋的生物多样性令人震惊。研究人员已经确认了大约20万种海洋物种，但他们推测，海洋中可能有数百万的海洋物种。摆在我们面前的问题是，上海洋生态系统正处于危险之中，我们如何才能不再破坏我们的海洋，如何与海洋、与自然和谐相处？每年的世界海洋日，正是旨在鼓励人们了解海洋，为保护海洋健康采取行动。
海洋生物范畴很广，除了鱼虾蟹贝、珊瑚海草等海洋动植物，还包括数不胜数的海洋微生物，是全球生物循环链条的重要组成部分。目前，世界上已知现存鱼类共有3.5万多种，其中3.2万多种生活在海洋。
(1)、根据材料填空。世界海洋日，旨在。2021年第十三个“世界海洋日”的主题是“。
(2)、判断下面说法。①海洋约占地球表面积的71%，约占地球总水量的97%。
②海洋为人类提供资源和服务，对人类社会生存发展具有重要意义。
③研究人员已经确认了海洋中有数百万的海洋物种。
④海洋微生物不属于海洋生物范畴。
⑤世界上已知现存鱼类中有3.2万多种生活在海洋。
(3)、有人说：“海洋离我们很远，保护海洋是生活在海边的人们应该做的事，与我们无关。”你同意这种说法吗？为什么？(4)、请写一条保护海洋生物的宣传语。 -
4、课内阅读。
纸的发明（节选）
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种____轻便____好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、在语段中的括号里填上恰当的关联词。(2)、蔡伦是怎样造出纸来的？把描写动作的词语抄下来，填一填。剪或切→→→ →晒
(3)、为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？在选段中找到答案，并用横线画出来。(4)、“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是什么？可以去掉这个词语吗？为什么？ -
5、根据课文内容填空。(1)、桃花是报春使者，总是迎春而来。苏轼的诗句“ ， ”就描写了早开的桃花；而深山老林中春天来得特别晚，桃花也开得迟，正如白居易所吟：“人间四月芳菲尽，。”(2)、唐代诗人王维孤身一人漂泊在外，重阳节这天，他吟诵“独在异乡为异客，”表达对亲人的思念。(3)、老师常常对我们说，接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这就是“ ，。(4)、雅人四好： 中医四诊：
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6、按要求写句子。(1)、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为称述句）(2)、庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信”。（改我转述句）(3)、例：晓丽跺着脚，皱着眉：“奶奶怎么还不来接我？”
妈妈 ， ：“你要气死我呀！”
(4)、用修改符号修改下面的一段话。“爱的教育”是十九世纪意大利人必读的一本书。它的作者是亚米契斯写的。全书采用日记体的形势，讲述了小学生安利柯的成长故事。读了这本书，使我回味无穷。
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7、在句中填入恰当的关联词。(1)、赵州桥坚固， 美观。(2)、蜜蜂靠的超常的记忆力， 一种我无法解释的本能。(3)、枣核勤快， 很聪明。
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8、下列句子中说法有误的一组是（ ）。A、联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解寓言故事中蕴含的深刻道理。 B、关键语句能帮助我们概括一段话的大意 关键语句可能在一段话中的不同位置。 C、理解难懂的句子，可以查查资料，或者向别人请教。 D、大胆想象，什么都可能发生，所以我们要根据生活实际合理想象。
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9、下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）。A、姑父每次给老师傅双倍的价钱，小沙对此耿耿于怀。 B、小燕子在旷亮无比的天空中自由自在地飞翔。 C、做人要好学一些，努力学习别人的东西，像邯郸学步一样就能成功。 D、上课没精打采 ， 学习效果肯定不会好。
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10、下面词语中没有错别字的一项是（ ）。A、花辫 光采夺目 争先恐后 B、修键 自相茅盾 受益无穷 C、流淌 烂漫无比 相提并论 D、莫非 滥于充数 刻舟求剑
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11、选择题。下面加点字的读音有误的一项是（ ）。A、圆卵（luǎn） 蚂蚱（mà） 掠过（luè） 旋风（xuàn） B、禁受（ jìn） 遵循（zūn） 和弄（hé） 紫檀（tán） C、累计（lěi） 夹袄（jiá） 谚语（yàn） 千乘之国（shèng） D、折断（zhé） 稍息（shào） 皱眉（zhòu） 呕吐（tù）
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12、根据拼音写同音字。
lì
史
严
用
zhōu
欧
广
围
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13、根据语境拼写词语。
美丽的大自然多么qí miào：夜空liú tǎng的星光诉说着yǔ zhòu的无数mì mì；天边biàn huàn的云彩chéng xiàn出mí rén的精美画卷；níng jìng而宽阔的hǎi dǐ ， zhǎn shì着更加奇异的景色。
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14、写字测验。（按书写提示要求，将下列词语规范地书写在田字格中。）
舞蹈
霜雪
汇集
拼搏
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15、看图写话。
请你仔细观察下面的图片，发挥自己的想象，写一写小兔子这一天都经历了哪些事情。写的时候，可以用上“早上、突然、然后、回到家后”这些词语。
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16、课外阅读。
在我家窗外，有一条长长的路，路边种了许许多多的街树，有银杏、翠柏、白杨。
街树排着笔直的队列站在那儿。每天放学的时候，我们的路队，就从街树的队列边走过，那些街树，似乎站得更整齐了，好像在和我们比赛。但我们早已发现，那些街树互相勾起枝叶，就像我们互相搂（lǒu）着肩膀，在悄悄低语。
每当我回到家里的时候，我就特别想念那些街树。我站在窗前，望着那长长的街树，我很想知道：此刻，在月光下，它们在交谈着什么？它们是不是也在想念我？
（作者：金波。选文有删改）
(1)、这篇短文选自《一起长大的玩具》，右边是这本书的目录。从目录可以推测本文的题目是《》，应该从第页开始读这个故事。目录一起长大的玩具/3
抽陀螺/3
兔儿爷/6
泥泥狗/11
脸谱/15
快乐鸡毛/18
曼曼钓鱼/22
长长的街树/30
尖尖的草帽/32(2)、短文中写了、、几种树。(3)、“我”从街树的队列边走过时，觉得它们好像在；当“我”看到街树的枝叶互相勾起时，觉得它们是在。（填序号）①迎接“我们” ②和“我们”比赛 ③搂着肩膀说悄悄话
(4)、“我”站在窗前望着那长长的街树想了些什么？用横线画出来。(5)、文中划波浪线线的句子运用了什么修辞手法？请你仿写一个这样的句子。 -
17、课内阅读
《邓小平爷爷植树》（节选）
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
(1)、请在括号内填上合适的词语。的日子
地挖着
的小树苗
地跑着
(2)、文中提到的年份是年，这一年的节令人难忘。(3)、文中描写天气的词语是和。(4)、邓小平爷爷岁高龄，他在（地点）植树。(5)、请你把形容邓小平爷爷植树动作的字词用横线画出来。(6)、此时此刻，你想对邓小平爷爷说些什么？ -
18、根据所学内容填空。(1)、什么是春天？春天是清代诗人高鼎笔下的“草长莺飞 ， 拂堤杨柳醉春烟”；春天是代诗人贺知章笔下的“谁裁出，似剪刀。”(2)、老师教导我们做人要常怀爱心，因为“ ， 急时有人帮。”还要诚实守信，因为“小信成则。”(3)、“节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛 ， 粽香艾香满堂飘。”我还知道其他的传统节日，如、等。(4)、小明今年12岁，属蛇，比他大一岁的姐姐属 ， 比他小一岁的弟弟属。
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19、按要求完成句子练习。(1)、照样子，写一写自己喜欢的美景。
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
(2)、山坡上长着一大片绿油油的小草。（照样子，写句子）(3)、动物园里小猴子一会儿爬上假山，一会儿攀上树枝，一会儿跳到地面上。（用加点的词语写句子）妈妈一回到家就忙起来了，。
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20、观察下面的菜单，完成练习。
光明小学周二午餐菜单
香煎豆腐
水煮鱼
炸土豆
红烧茄子
蒸饺
烤肉串
(1)、用“○”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。(2)、“炸”用部首查字法应先查部，再查画，读音是。带有以上部首的字大多和有关。
