相关试卷

  • 1、(作用)下列关于标点符号的作用,说法错误的一项是(    )
    A、后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。(引号:表示引用的话) B、集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜润、香味怡人。(省略号:表示列举的省略) C、变色龙以迅雷不及掩耳之势,唰地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍。(破折号:表示解释说明) D、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚。(分号:表示复句内部分句之间的停顿)
  • 2、(运用)下列各句中,分号使用有误的一项是(    )
    A、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 B、我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。 C、冰心老人晚年卧病在床时,她的神情,还是那么安详;她的言谈,还是那么从容。 D、只有走近你,才知道还有一种美丽叫和谐;只有聆听你的心跳,才知道还有一种和谐是生命。
  • 3、(运用)下列各句中,标点符号使用有误的一项是(    )
    A、“怎么了?”一个关切的声音传来,“有什么困难需要我帮助吗?” B、班级图书角有《鲁滨逊漂流记》,《红岩》,《骑鹅旅行记》等课外书。 C、《2023年度中国数字阅读报告》显示,我国数字阅读用户规模达5.7亿。 D、焦裕禄、张富清、杜富国这些共产党员犹如一面面精神的铜镜。我们揽镜自视,便可以看到自己思想上的灰尘、行动上的偏差。
  • 4、(运用)在下面语段的“□”里加上合适的标点。

    民间有句谚语说三月暖风吹冰棍儿化成水太阳赶跑了冬天阳光使积雪变得松软起来平坦的雪层上出现了许多蜂窝状的小孔屋檐上挂着的一根根小冰棍儿化成了一滴滴水不断往下滴一滴两滴地面上逐渐汇成了一个个水洼

  • 5、(修改病段)用修改符号修改下面的语段。(1处标点,4处语病)

    2016 年9月 25 日,国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜——《中国天眼》落成启用。这是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最敏捷的射电望远镜。它的落成启用,对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。2021 年3月31日,“中国天眼”正式对科学界全球开放。截至2021年3月29 日,通过“中国天眼”,使我国已发现大约 300余颗脉冲星。

  • 6、我能根据错误原因试着改一改。(词序颠倒)
    (1)、[修饰词语的词序颠倒]婷婷做完了老师所有布置的作业。
    (2)、[多个动词的词序颠倒]班会上,大家讨论并提出了许多问题。
  • 7、我能根据错误原因试着改一改。(搭配不当)
    (1)、[主谓搭配不当]在老师的帮助下,我的学习成绩改善了。
    (2)、[动宾搭配不当]小强穿着棉衣和围巾上学去了。
    (3)、[主宾搭配不当]长白山的冬天是一个美丽的地方。
    (4)、[修饰词语和中心词语搭配不当]我们有一双聪明的手,什么造不出来?
  • 8、我能根据错误原因试着改一改。(用词不当)
    (1)、[近义词错用]一曲完毕,台下响起了激烈的掌声。
    (2)、[词语感情色彩不当]我们的努力终于有了后果。
    (3)、[关联词语运用不当]虽然外面正在下雨,所以我不能出去玩。
  • 9、 我能根据错误原因试着改一改。(成分残缺)
    (1)、[缺主语(谁)]儿童节到了,给晓红买了一只可爱的玩具熊。
    (2)、[缺谓语(做)]在老师的推荐下,我们《西游记》这本书。
    (3)、[缺宾语(什么)]他们大力发扬了奋勇拼搏的,夺得了冠军
  • 10、(缩句与扩句)按要求完成句子练习。
    (1)、(缩句)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩写句子)
    (2)、(扩句)地球是我们的家园。(扩句,至少扩两处)
  • 11、(提示语)按要求完成句子练习。
    (1)、“冠军可以不是我,但冠军必须是我们!”孙颖莎说。(改为提示语在中间的句子)
    (2)、中队长对王欢说:“我去召集大家,你先别着急,我们一定会想出好办法的。”(改为提示语在后的句子)
  • 12、(陈述句与反问句)按要求完成句子练习。
    (1)、没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。(改为反问句)
    (2)、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
  • 13、(直述句与转述句)按要求完成句子练习。
    (1)、妈妈对我说,今天晚上她要加班,让我们先吃晚饭,不用等她。(改为直述句)
    (2)、小明生气地对红红说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
  • 14、(肯定句与双重否定句)按要求完成句子练习。
    (1)、(肯定句)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
    (2)、(双重否定句)请你用上双重否定句写一句话,向同学们推荐一本你最近读过的课外书,强调读这本书的好处。
  • 15、(夸张句)读句子,注意体会加点部分的写法。再从下列词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。

    一年一度的端午节龙舟比赛,眨眼间就到了,孩子们喜得要发疯了。

    饿      安静       厚       紧张       喜欢

  • 16、 (夸张句)判断下列句子中夸张的修辞手法是否运用得当。
    (1)、他跑得像离弦的箭一样快。
    (2)、他跑得像骑自行车一样快。
  • 17、课外阅读

    一鲸落,万物生

    ①何为鲸落?从字面含义来看,它描述的是逝去的鲸缓缓沉入海底,不断被分解消耗的过程。在生物学意义上,它也可以是一个名词,指的是深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统。从科学角度来看,鲸落对于维系海洋生态系统平衡,有着独特而重大的意义,被称为深海生命的“绿洲”。

    ②深海之中有机质匮乏,对觅食者来说,鲸落无异于天降“馅饼”,是一场巨量的食物补充。

    ③研究发现,深海鲨鱼、鼠尾鱼等食腐动物将大块的鲸肉掠食干净后就会心满意足地散去。随后,多毛类和甲壳类动物会蹑手蹑脚地聚拢过来,它们直接利用鲸骨及附近营养丰富的沉积物生活,快速繁殖、扩张。慢慢地,鲸的身体在深海厌氧分解过程中悄悄释放出硫化物,依赖硫化物生活的细菌将其转化为有机质,造就了依赖这化能自养微生物而存在的生物群落。最终,鲸骨的遗骸作为礁岩成为生物欢腾的乐园。整个过程严丝合缝、环环相扣,长达数十年甚至上百年。

    厌氧分解:在无氧条件下,利用厌氧菌的代谢,使有机物转变成简单有机物和无机物的处理过程。

    化能自养微生物:不依赖任何有机营养物即可正常生长、繁殖的微生物。

    ④当一头鲸用这样的方式反哺大海,____支撑了大批深海生物的生存和繁殖,它的身躯____化作一个落脚点和加油站,帮助深海生物停下来、歇歇脚,继续远距离扩散和迁移。 大自然有其规律,如果没有鲸落,一些依赖它生存的物种或许就会受到威胁,深海的生物多样性也会受到影响。一鲸落,万物生,对于漆黑的深海而言,鲸落无疑是一份极其贵重的礼物。

    ⑤世上没有一种死法,如此慷慨。它的死,竟不是生的终结,而是喧闹的开始。 它归于深渊,却让其他的生命走得更远。它的逝去,经得起我们最深远的敬仰。

    (1)、在文中横线中,填入适当的关联词。
    (2)、短文第③段主要写海底生物摄食鲸身体的过程,请根据相关内容完成下列图表。

    (3)、对“鲸落”的理解,下列说法错误的一项是(     )
    A、鲸沉入海底。 B、逝去的鲸沉入海底,不断被分解消耗的过程。 C、深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统。
    (4)、“摄食鲸的身体是盛宴的开始。”这句话应该放在(     )
    A、第①②段之间 B、第②③段之间 C、第③④段之间
    (5)、结合文中画波浪线的句子,谈谈你对“一鲸落,万物生”的理解。
  • 18、课外阅读

    革命烈士夏明翰

    夏明翰从1919年组织焚烧日货到1928年被杀害,革命生涯短暂而绚烂。 时间虽短,但他认准了为共产主义而生,并因此而义无反顾。 当白色恐怖弥漫整个中国时,夏明翰藐视反动派:“越杀胆越大,杀绝也不怕。不斩蒋贼头,何以谢天下!”

    1921年,夏明翰在毛泽东、何叔衡的介绍下加入中国共产党。在以党员身份行走在革命道路上的7年间,他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义,工作类型繁杂多样,来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会,都格外尽心尽责,执着地工作,恨不得将所有的事情都揽在自己身上,追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。

    不幸的是,夏明翰终究没能逃脱无耻的背叛。1928年初,中共中央调夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日,夏明翰从谢觉哉处得知交通员宋若林不可靠的消息,当他返回汉口东方旅社准备转移时,叛变的宋若林带着反动军警将夏明翰逮捕。

    短短两天,夏明翰便接受了多次审讯。有这样一个广为流传的庭审记录:

    主审官问:“你姓什么?”

    夏明翰答:“姓冬。”

    “你明明姓夏,为什么说姓冬! 简直是胡说!”

    我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的,你们把杀人说成慈悲把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑,把姓‘夏’说成姓‘冬’,这叫以毒攻毒。”

    一番话,把审讯者驳得哑口无言。敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服,最后失去耐性的敌人决定杀害他。

    3月20日清晨,白色恐怖笼罩江城,夏明翰同志告别狱中难友,____地走向刑场。

    刑场上,夏明翰____,深情地望着祖国大地,望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。执刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说:“有!给我纸和笔!”他用戴着手铐的手,饱蘸着浓墨,不,饱蘸着自己的满腔热血在雪白的纸上写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”这首____的就义诗。 写完后,他将笔一扔,厉声喝道:“开枪吧!”

    枪声响了,党的好战士,人民的好儿子夏明翰为革命献出了宝贵的生命。

    夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度过的。正义的追求,在他的心中贪婪地生长着、奔涌着,孕育了那响彻时间轮轴的绝命诗句,焕发了一个纯粹革命者永恒的耀眼光芒。

    (1)、把下面描写人物神态的词语选填在文中的括号里。(填序号)

    A.正气凛然               B.从容不迫               C.昂首挺胸

    (2)、文中画线部分是对夏明翰的描写,写出了夏明翰对敌人的
    (3)、从夏明翰烈士面对敌人的威逼利诱的表现中,你体会到夏明翰烈士(       )(多选)
    A、面对敌人毫不畏惧,坚持真理,具有坚定的革命信念。 B、为了革命视死如归的精神。 C、在敌人面前英勇不屈、大义凛然的革命气节。
    (4)、你怎么理解夏明翰写的“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”这首就义诗?
    (5)、回顾这篇文章的开头和结尾,你有什么发现?
    (6)、举办“缅怀革命先烈,传承红色精神”活动时,站在烈士墓碑前,你想说些什么?
  • 19、课外阅读

    鸿门宴

    ①项羽得知刘邦要在关中称王,十分恼怒,于是听从范增的建议,在鸿门设下酒宴,准备在席间刺杀刘邦。项羽的叔父——项伯,他一向与留侯张良交好,便将此事告知与他。 张良这时正跟随着刘邦。刘邦得知项羽的意图后,顾忌项羽兵强势壮,也只好应邀赴宴。

    ②刘邦一早带百余人马来见项王,到了鸿门,向项王谢罪:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,未曾料到能先入关中,灭掉秦朝,能够在这里又见到将军。不想有小人谣言使您和我有了隔阂……”项王说:“这是沛公的左司马曹无伤所说,不如此,我怎么会这样?”

    ③项王当日留下刘邦同他饮酒。项王、项伯朝东坐,亚父范增朝南坐。刘邦朝北坐,张良朝西陪侍。 范增多次向项王使眼色,再三举起佩戴的玉玦示意,项王默然不应。 范增起身,出去来项庄:“君王为人心地不狠。你前去祝酒,祝完酒,请求舞剑,趁机把沛公杀死在座位上。否则,你们都将被他俘虏!”项庄进去祝完酒,借舞剑助兴意图刺杀。孰知,项伯早已被刘邦笼络。项庄拔剑起舞,项伯也拔剑起舞,如鸟展翅,用身体掩护刘邦,项庄难以下手。

    这几句话中“多次使眼色”“再三举玉玦”“出去召项庄”等神态、动作语言描写,表现了范增敏锐的洞察力及迫切刺杀刘邦的心情

    ④A:在这千钧一发之际,樊哙在张良授意下执剑持盾闯入军门,掀开帷帐朝西站着 , 瞪眼怒视项王,头发直竖起来,眼角都要裂开了。 项王手握剑柄跪直身子说:“客人是干什么的?”张良说:“是沛公的参乘樊哙。”项王说:“壮士! 赏他一杯酒。”左右就递上一大杯酒,樊哙拜谢,立起把酒喝了。项王说:“赏他一块肉。”左右就给了他一块生的肉。樊哙把盾牌反扣在地,把肉置于盾牌上,拔出剑来切着吃。项王又说:“壮士! 能再喝吗?”樊哙说:“我死都不怕,一杯酒哪里值得推辞的!”当众一饮而尽,高声陈述刘邦的劳苦功高和赤胆忠心,指责项羽听信流言蜚语。 项王默然不应,只请樊哙坐下。此时,张良暗示刘邦起身离席。于是,刘邦借口上厕所与张良、樊哙一同出帐。

    ⑤在樊哙的护卫下,刘邦立即上马抄小路逃走了。B:张良估计二人已走远,才回帐向项羽辞谢道:“沛公不胜酒力,不能当面告辞。 让我奉上玉璧一双,拜两拜敬献给大王;玉斗一双,拜两拜

    献给大将军。”项王说:“沛公在哪里?”张良说:“听说大王有意要责备他,脱身独自离开,已经回到军营了。”项王就接受了玉璧,把它放在座位上。 范增接过玉斗,放在地上,拔出剑来敲碎了它,长叹一声道:“夺项王天下的人一定是刘邦!”

    ⑥刘邦回到军营,立即下令诛杀曹无伤。

    (1)、请根据第③、④段,将鸿门宴上的主要情节补充完整。

    范增再三举玉玦示意,项王默然不应。

    项庄

    樊哙

    (2)、第③段中,范增再三举玉玦示意,项王默然不应,说说项王可能在想些什么。
    (3)、仿照第③段画横线处的批注,请选择句子A或句子B进行批注。
    (4)、乐乐梳理出了人物关系图,请你帮他选出人物对应的性格特点。(填序号)

    A.有谋略,但过于急躁         
    B.足智多谋             
    C.能屈能伸,善于应变

    D.忠诚勇武                   
    E.刚愎自用,优柔寡断

    (5)、你觉得刘邦在鸿门宴上得以全身而退的原因是什么?(至少写出两点)
  • 20、课外阅读

    洒满汗水的“路口”

    发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括,然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗? 不尽然,事实上,所有成功都在寻找“路口”的过程中同样洒下了大量汗水。

    大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。

    也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中常见的事进行思考,从而得到了重大发现或产生了重要发明。这三个故事的主人公被后人称为“科学巨匠”,他们是不是天生运气好呢?

    一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样才能成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起郊游。回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的‘细心人’吗?”

    事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。

    (1)、文章题目中“路口”的意思是;首段中的“顶峰”的意思是
    (2)、文章的开头引用爱迪生的名言有什么作用?
    (3)、用波浪线画出文章主要说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是(     )

    A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。               
    B.千里之行,始于足下。

    C.不要迷信书本,也不要迷信权威。                       
     D.书籍是人类进步的阶梯。

    (4)、文章为了说明观点,选择了两类事例,一类是正面的,另一类是反面的。请用简洁的语言概括文中的例子,并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的例子。

    事例1:  

    事例2:  

    事例3:  

    事例4:  

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