相关试卷
-
1、借助括号里的加点字，推测成语意思正确的一项是（ ）A、走马观花（快走踏清秋）：一边牵着马，慢慢走，一边观赏沿途的鲜花。 B、不以为然（曰：非然也）：表示不放在心上，不重视，无所谓。 C、赴汤蹈火（及其日中如探汤）：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。
-
2、仿写句子，突出人物的外貌和神态。
例：她原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。
-
3、读下面的句子，说说这段话中的外貌描写对刻画主人公有什么作用。
何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个小木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像刚从烟囱里爬出来，连眼珠都比立夏之前黑。这段描写把一个形象栩栩如生地展现在了读者面前。
-
4、下列有关句子使用的描写方法及表达效果的说法，有误的一项是（ ）A、在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。（运用动作描写，表现了董存瑞的英勇无畏、视死如归） B、毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”（运用神态、语言描写，写出了毛主席心系群众、平易近人的特点） C、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（运用外貌、神态描写，写出了父亲在遭受敌人残酷折磨后依然镇定自若的样子） D、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。（运用动作、语言、神态描写，写出了老汉的横行霸道、冷酷无情）
-
5、当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中任选一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，分别写几句话。
读书
钓鱼
在公交站等车
走在回家的路上
选择的情境：
心情“好”的状态：
心情“不好”的状态：
-
6、下列对身边事物的描写表达出不同情感的一项是（ ）A、水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。 B、空气中，弥散着淡淡的青草香，轻轻一闻，满腔的绿意沁人心脾。 C、春雨“叮咚叮咚”地下着，像细丝，像银针，又像钢琴家弹奏的动人的乐曲。 D、天空灰蒙蒙的，乌云黑压压地沉下来，仿佛要坠下来，整个世界变得密不透风，压抑沉闷。
-
7、下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。再谈谈你喜欢的理由。
满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
译者：俞东明、陈海庆
想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
译者：成时
想说话又说不出来然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
译者：张友松
-
8、体会句子的表达特点，仿写一个表现天气“热”的句子。
例：没成熟的杨梅能把人的牙齿给酸得掉下来。
今天的天气太热了，
-
9、下列句子与“进了腊月门，春节眨眼就到了”表达方式相同的是（ ）A、我饮着朝露酿成的琼浆，听着满园的芳草为我鼓掌的声音。 B、周末，爸爸带我去爬山，爬到山顶，我饿得前胸贴后背了。 C、导火索哧哧地冒着白烟，闪着火光，火光照亮了他那钢铸一般的脸。 D、我是风，我是雨，我是雷电，我是掌握宇宙变化的魔术师。
-
10、联系我国传统习俗中的美好寓意，接着写句子。
吃年夜饭时，小林往爸爸碗里夹了一块年糕，说：“爸爸，请您吃年糕，祝您事业步步高。”小林给夹了另一道菜—— ， 说：“ ”
-
11、小志愿者给运动员们准备了具有温州特色的祝福礼物，以下最不合适的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
12、读例句，体会加点词相同意思的不同表达方式。并仿照着写一写“春天各种花盛开的情景”。
例：五一长假，昆明各个景点迎来了大批国内外游客。 西山人头攒动 ， 大观楼人山人海 ， 民族村摩肩接踵 ， 翠湖人潮汹涌。
-
13、一位参加读书会的外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的感受。请你用更贴切的词语替换下列句子中的“漂亮”一词，帮他准确地表达出来。（ ）
中国的诗词很漂亮 ， 语言漂亮 ， 内容漂亮 ， 读完的感觉也漂亮。
A、精致 含蓄 丰富 余音绕梁 B、精美 含蓄 丰富 回味无穷 C、内涵 多彩 优美 津津有味 D、精彩 多彩 优雅 无穷无尽 -
14、（积累运用）将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(1)、
①斩截铁
②死得其
③字正圆
④自弗如
⑤不可思
⑥焉知福
(2)、革命先烈们为了人民的利益而死，就是。（选词填空，填序号）(3)、《学弈》中“为是其智弗若与”的“弗若”是“”的意思，由此可知词语④的意思是。 -
15、（运用）下面是小明对班长的评价，填入横线最恰当的一项是（ ）
别看班长平时话不多，但发言时总能透过现象看到本质，____地指出问题所在。他的这种切中要害、一语中的的能力不是一般人能具备的。
A、滔滔不绝 B、排山倒海 C、一针见血 D、不可思议 -
16、（运用）下列句子中加下划线的词语使用不正确的一项是（ ）A、春天的植物园百花齐放，栩栩如生。 B、做学问是一项艰辛的劳动，应该脚踏实地，不能好高骛远。 C、夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。 D、一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员王亚平声名鹊起。
-
17、（运用）用两组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写 作文水平能不断提升。
-
18、（运用）将关联词填入下面的句子中，最恰当的一项是（ ）
爸爸____技术高明，____积极肯干。再难的活儿，____到爸爸的手里，____能化难为易。____是别人不愿干的活儿，他____从不推辞。
①只要……就…… ②不但……而且…… ③即使……也……
A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③① -
19、（多义词）从下面词语中任选一个，仿照例句，用其不同意思写几句话。
例：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样?不经过努力奋斗，怎能有甘美的果实?
风雨 尖锐 沉淀
-
20、（近义词）下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替代的一项是（ ）A、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（大方） B、除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。（恰巧） C、我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（确实） D、我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标 ， 走到一起来了。（标准）