相关试卷
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1、我们奇妙的世界(节选)
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
(1)、选文是按照( )结构来介绍大地的珍藏的。A、分—总 B、总—分 C、并列 D、总—分—总(2)、结合选文内容,填一填,再回答问题。
我发现,选文是按照 顺序来描述的。
(3)、选文中这些事物看上去都是“有生命”的。请你从下列事物中任选一种,来说一说它“有生命”的表现。
我选择图:。
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2、鹿角和鹿腿(节选)
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会 , 猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
(1)、结合选文内容,写一写鹿逃生的经过,体会他的心情。
(2)、文中加点词语“这个机会”指的是。(3)、狮口逃生后,鹿怎样看待鹿角和鹿腿?(4)、这个故事的结局告诉我们的道理是( )A、我们要从一个角度看问题,只有这样,才能看到事物的真面目。 B、事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。 C、每个事物都有自己的长处和短处,我们要善于看到别人的长处,改正自己的短处。 D、事物的外表毫无价值,实用才是最重要的。 -
3、燕子(节选)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来 , 形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
(1)、找出选文中提到的与春天相关的事物。(2)、抓关键词,想象画面,感受画面之美。
(3)、画横线句中的“赶集似的聚拢来”是把、、、当成人来写,突出了春天的景象。(4)、选文中用“”一词来形容小燕子,用“”一词来形容春天。我也能用四字词语来形容下面的图画。


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4、在想象的空间里,什么都有可能发生,一切都是那么的奇妙而有趣。请从下面选择一个作为自己的题目,创编一个故事,要求想象大胆而有趣。
我的耳朵会说话 向日葵学会了骑自行车
小草会跑了 天上的星星逃到了人间
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5、在我睡着之后
陈诗哥
①每次夜(暮 幕)降临,在我睡着之后,我知道,我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
②在我睡着之后,我的房间会长出草地,长出大树,长出藤蔓,变成一个漆黑的森林。我听见虎啸龙吟,要不就是一片寂静,一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道,只要我一睁开眼睛,他们就会逃得没有影儿。
③在我睡着之后,我的房间会灌满海水,海水像月光一样荡漾,而我的床就变成了船,我躺在船上,在地球上(飘 漂)流了整整一圈。虽然我什么都没看见,但我听见海涛的激荡、狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道,各个部落的酋长都来拜见我,但我都没空接见他们,因为我还在睡觉。
④在我睡着之后,可恶的强盗会从窗口跳进来,把我劫走,带我到遥远的地方。那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七武士会现身,手执宝剑,骑上七匹颜色各样的骏马,翻过六座大山,(挎 跨)过八条大河,勇敢地把强盗击退,并在我醒来之前,把我稳稳当当地送回床上。
⑤在我睡着之后,我在书上读过的一些朋友会来看我:如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人……嗯,还有孙悟空和猪八戒等。他们在我的房间里举行晚会,真是开心呀,笑声一浪高过一浪……唉,真是可惜,我还在睡觉。
⑥在我睡着之后,森林里的狮子、大象、老虎、犀牛、熊、长颈鹿跑来看我。他们又唱又跳,脚步声震天,我的杯子、玩具都在跳舞。可是,我还是没有醒过来。
⑦天又黑了,在我睡着之后,又会发生什么呢?
(1)、请在括号中选出使用正确的字。(2)、根据短文内容,梳理“我”睡着后发生的事情,完成思维导图。
(3)、请根据短文内容完成下面的填空,体会句中加点词的表达效果。他们又唱又跳,脚步声震天,我的杯子、玩具都在跳舞
“跳舞”一词运用了的修辞手法,赋予、以人的动作,生动形象地写出森林里的狮子、大象等脚步声非常
(4)、想一想,在你睡着后,你的房间还会发生什么呢?补写下面的句子。
示例:在我睡着后,我的房间会变成游乐场,椅子、书桌、台灯都变成游乐设施,布娃娃会在里边开心地玩耍……在我睡着后,
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6、关于想象力
【材料一】
想象力是在大脑中描绘图像的能力,当然想象力所描绘的内容并不单单包括图像,还包括声音、味道等五感内容,甚至疼痛和各种情绪体验都能通过想象在大脑中“描绘”出来,从而达到身临其境的体验。比如当你说起汽车时,我就能马上想象出各种各样的汽车形象、声音、质感等。想象力是人大脑中一种强大的功能,属于右脑的形象思维能力,主要分布于大脑最外层。
【材料二】
想象力的伟大,是我们人类能比其他物种优秀的根本原因。因为有想象力,我们才能创造发明,发现新的事物定理。如果没有想象力,我们人类将不会有任何发展与进步。爱因斯坦之所以能发现相对论,是因为他能经常保持童真的想象力。牛顿能从苹果落地而想象到万有引力,也是因为有想象力。
【材料三】
要使儿童具有丰富的想象力,需要做到以下几点:
1.引导儿童学会观察,获得感性的经验,不断丰富儿童的表象;
2.引导儿童积极思考,打开想象的大门;
3.引导儿童努力学习科学文化知识,可以发展儿童的空间想象能力;
4.引导儿童积极参加各种科技、文艺、体育活动,不断丰富生活经验,为发展良好的想象力创设条件;
5.看绘本书,引导儿童举一反三的能力。
(1)、通过想象力,大脑能描绘哪些内容?下列说法最恰当的一项是( )A、图像、声音 B、味道、疼痛 C、情绪体验 D、以上都对(2)、下列关于想象力的表述不正确的一项是( )A、想象力是人大脑中一种强大的功能。 B、想象力属于右脑的抽象思维能力。 C、想象力主要分布于大脑最外层。 D、想象力是在大脑中描绘图像的能力。(3)、下列对材料二的内容概括最正确的一项是( )A、想象力让牛顿轻松得到苹果。 B、人类有想象力的原因。 C、想象力形成的方式。 D、想象力的作用。(4)、请写出一条关于想象力的名言。(5)、结合材料三,想一想,如何才能让自己具有丰富的想象力?(至少写出两条) -
7、大胆想象,按要求完成下面的练习。(1)、根据事物的特点,发挥想象,照样子,写一写。
例:树叶躲在菜园里,想在青叶间,长成宽宽的扁豆。
躲进菜园里,想在青叶间,长成。
(2)、根据提示,补全句子。我想象的果园里种满了各种各样的果树:(果树的种类)……秋天一到,它们就(果树的行为)。
(3)、圆从课本里跑了出来,它会来到哪里呢?又会变成什么?发挥想象,填一填。
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8、本单元的课文让我们徜徉在想象的世界里。判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。(1)、《宇宙的另一边》中,宇宙另一边的“我”与现在的“我”动作是完全一样的。(2)、《宇宙的另一边》中,宇宙的另一边是这一边的倒影。(3)、《我变成了一棵树》中,“我”馋得淌口水,动物们以为下雨了。(4)、《我变成了一棵树》中,“我”变成了树,“我”的妈妈其实并没有发现。
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9、【走进想象的世界】阅读下面的语段,完成后面的练习,一起走进想象的世界。
走进想象的世界:你看,在神(密 秘)的①yǔ zhòu的另一边,还有一个“我”。当我们的②sī xù③chuān yuè时空,来到另一个想象的世界,我感到身上发痒 , 原来我变成了我最【愿望 希望】变成的形(壮 状):一棵长满各种鸟窝的树。小鳄鱼、小④hú li……都来了,呀,我的妈妈也来了,还带来了巧(刻 克)力、⑤xiāng cháng等⑥líng shí。她把它们分给小动物们。____我嘴馋 , ____口水直淌 , 肚子也“咕噜噜”直叫。小动物们却不管我,【陆续 继续】津津有味地吃着。
(1)、语段中,加点字的读音有误的一项是( )A、发痒(yǎng) B、鳄鱼(è) C、嘴馋(cán) D、直淌(tǎng)(2)、根据语段中的拼音,写词语。(3)、语段中,括号里的字使用正确的一项是( )A、密 状 克 B、秘 壮 克 C、秘 状 克 D、秘 状 刻(4)、语段中“淌”的意思最可能与( )的意思有关。A、掌 B、流 C、躺 D、趟(5)、语段中,“【 】”中的词语运用正确的一项是( )A、希望 陆续 B、希望 继续 C、愿望 陆续 D、愿望 继续(6)、下列词语和语段中的“咕噜噜”不是同一类的是( )A、沙啦啦 B、轰隆隆 C、叮咚咚 D、哈哈笑(7)、在语段中画波浪线语句的横线上填入关联词,最恰当的一项是( )A、虽然……但是…… B、不但……而且…… C、尽管……还是…… D、因为……所以……(8)、下列词语中,可以用来形容语段中画波浪线的语句的一项是( )A、垂涎三尺 B、津津有味 C、狼吞虎咽 D、唾手可得(9)、下列对画横线的句子概括最简洁的一项是( )A、变成了树。 B、我变成了一棵树。 C、我变成了树。 D、我变成了长满鸟窝的树。 -
10、小学生活即将结束了,回顾六年生活的点点滴滴,你一定有许多不舍,一定有许多记忆深刻的事,有许多难忘的人……请你用具体事例写出这份情感。(30分)
要求:题目自拟;把事情写清楚,表达真情实感;不少于400字。
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11、 北京有着丰富多彩的非物质文化遗产。六年级师生们开展了“魅力非遗”系列主题活动,带你一起去了解北京的非遗文化。
材料一:
传统弓箭发展轨迹和弓箭文化,是中国传统手工工艺的杰出代表,于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
材料二:
聚元号弓箭制作始创于清朝乾隆时期,已有近300年的历史。聚元号弓箭因其精准的力道、细腻精致的画活(弓箭装饰)成为皇家御用弓箭。到今天,“皇家御用兵工厂”仅剩聚元号弓箭铺传承了下来,它是中国现存唯一完整保留传统弓箭制作技艺的弓箭锁。
材料三:
以眼为尺,以手为度,工匠通过上百件专用工具对二十多种天然材料进行纯手工加工。通过200多道工序,历时三四个月之久,才能制成一张正宗的聚元号弓箭。聚元号弓箭制作技艺承袭了中国双曲反弯复合弓的民族传统。选用传统的竹胎,一面敷上牛筋面向射手,外侧一面是贴上牛角,弓身在不上弦的时候,也弯曲呈外翻的弧形,故而称为反曲复合弓。制作工序大致分成弓的功能性的“白活”和装饰性的“画活”以及制作弓弦三个主要阶段。聚元号弓箭制作技艺考究,材料上乘,精益求精。
(选自人民网《我是“守”艺人————聚元号弓箭制作技艺》,有删改)
(1)、 围绕“聚元号弓箭制作技艺”这一非遗的介绍,根据三则材料完成下图。
传统手工技艺
我发现,写得最详细的是材料 , 这样写的好处是
(2)、结合材料,聚元号弓箭有可能陈列在北京朝阳规划艺术馆的( )(填序号)A、发展成就区展厅从城市规划、产业发展、文化提升、环境建设、服务管理等方面集中展示
B、未来空间展厅集中展示了朝阳区“十三五”整体发展规划
C、历史长廊展厅利用文物、展板、多媒体等对朝阳区历史上重要景观及事件集中展示
D、数字沙盘展厅提供数字城市运营理念和功能架构的系统展示
(3)、在“魅力非遗”主题活动中,同学们对非遗保护进行了相关调研,对“如何做好非遗的传承”展开了讨论。非遗保护现状:
近年来,部分非遗项目由于难见经济效益和远离人民生活等问题,传承形势依然严峻:聚元号弓箭制作技艺面临无人愿学的窘境;龙蟒装传统装帧技艺目前全国仅有一个传人⋯⋯随着一些老艺人相继去世,这些非遗项目正在慢慢消失。
同学们的讨论:
完善非遗保护的法律法规,这样能够确保非遗保护有法可依。可以用现代技术手段,对非遗进行整理和数字化保存。

可以给非遗传承人提供生活补贴和工作室建设的支持。结合以上材料,请你就“聚元号弓箭制作技艺”非遗保护工作提出具体建议。
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12、 阅读短文,完成小题
第二次绿色革命
①世界上的水稻种植,由高秆品种改良为矮秆品种,亩产增加150千克左右,被国际上誉为第一次绿色革命。而水稻杂交,又将比常规品种增产20%~50%,国际上认为这将是第二次绿色革命。
②然而,水稻杂交是一项前无古人的世界性大课题,难度非常大。国际上许多有此设想的研究人员都丧失了信心,放弃或中断了研究。许多西方学者甚至断言:“搞杂交水稻是对遗传学的无知。”但是,袁隆平,偏偏要啃这块“硬骨头”。“外国搞了多少年没搞出来,袁隆平能搞出来吗?”“水稻杂交,只是美好的幻想。”⋯⋯人们议论纷纷,各种观点都有。但袁隆平有自己的主意,他既不争,也不辩。幻想吗?世界上没有一种科学不是从幻想开始的。
③科学的目的,就是要把幻想变为现实。在反复研究的基础上,袁隆平展开了科学幻想的翅膀。袁隆平提出了通过“三系”进行水稻杂种优势的设想,这与当时学术界流行的观点大相径庭。他深信实践是检验真理的唯一标准,要走自己的路,用事实来回答人们的疑问。
④1964年6月20日,袁隆平在理论论证和研究的基础上,迈出了杂交水稻实验的第一步:寻找雄性不育的水稻植株。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊,一天又一天,一年又一年,六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。经过不懈的努力,他带着科研小组在海南岛的南江农场一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。他们给这株稻子取名为“野败”,国际上叫它“WA”。袁隆平,终于跨越了成功的第一步。
⑤1975年,袁隆平科研小组突破了难关,一批早熟高产稻破土而出。郁郁葱葱的杂交稻,开始在中华大地上生长。从1976年到1989年,累计推广杂交稻7.6亿多亩,增产稻谷2000亿千克。
⑥中国之声记者曾多次采访袁隆平院士,他是稻田里的“追梦人”,他的逐梦脚步从未停下。一句“把饭碗掌握在中国人自己手上”,这位“杂交水稻之父”守护了近70年。
(1)、 根据短文内容,将袁隆平培育杂交水稻的过程填写完整。
决定要啃“硬骨头”→→→→杂交稻培育成功(2)、 面对水稻杂交这个世界性的难题,不同人的观点是怎样的?根据短文内容填写下面表格。不同人
观点
西方学者
外国搞了多少年没搞出来,袁隆平能搞出来吗?水稻杂交,只是美好的幻想。
袁隆平
(3)、第④段“袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来”这句话中,你从“跳”字体会到当时他们的心情,从“小心翼翼”中体会到他们的心情。(4)、在第④段中,除了画线的句子,你还从哪些句子中感受到袁隆平科研小组不懈的努力?用“波浪线”画下来。(5)、袁隆平院士被称为稻田里的“追梦人”,结合短文内容谈谈你的理解。 -
13、 阅读短文,完成小题。
常怀一块“石”
刘瑞琪
①这时节,家乡的场边、地头、菜园里的大头菜、勺子菜等长得丰茂,人们喜欢用它们来腌菜。
②腌菜程序繁多,要择洗、晾晒、揉搓、入缸、撒盐、倒缸等,还有一个程序少不了,要用一块圆溜溜、滑亮亮的石头,压在盖大瓷缸的木盖上。这块石头,被称为“压菜石”或“腌菜石”。小时候,我不明白腌菜缸上为什么要压着一块石头。母亲告诉我:缸里腌的那些杂七杂八的菜支棱着,要是不盖严压实,它们沉不下去,浸不透盐。如果遇到大风天,盖子容易被风刮掉,会落进去灰尘、垃圾,压上石头就稳当了。
③其实,生活中随处可见的石头,平常,不起眼,但作用多,可不止用来压腌菜缸。我小时候顽皮,常随父亲下地玩耍,回家的路上,父亲推的一车肥料却到了地里,独轮车就空了,我非要坐小车让父亲推回家。父亲把我抱到小车的一边,又到路边找来一块大点的石头,搬到车的另一边,推着走。对父亲这种奇怪的做法,我当然不明白。父亲解释说:“这是‘压车石’,重量要和另一边的物品差不多。要是没有它压着,车子偏重,推起来不稳当,容易翻车,你在上面坐着也不安全。有了这块石头,两边的重量就平衡了,既安全又顺当。”
④后来,我留意观察,岭坡、沟底这些三角四棱的石头也别有用途。人们割麦割稻,镰刀用钝了,回头找块平滑一些的石头,蘸了沟渠里的水,蹲下磨一磨,镰刀又变得锋利锃亮。坐渡船到对岸镇子上学,到了岸,船空了,船老大系上缆绳,也要搬来一块大石头压舱,防止船被火风刮翻。
⑤这些小石头垒墙盖屋当不了大用处,却被人们用在生产生活的小环节上,用得恰如其分,也给了我们人生的一点启示。浮躁时,用“压菜石”压住,让身心沉稳下来;懈怠时,用“磨刀石”及时磨砺,重新焕发精神,激发前进的动力;取得成绩骄傲时,用“压车石”调整心态,免得失去平衡翻车;遇到大风大浪时,用“压舱石”稳定重心,让信念不发生动摇。
⑥现在的我,心里常常怀有一块“石”,关键时用一用,借势发力,适得其所,对于人生大有益处。 (选自《广州日报》,有删改)
(1)、 根据短文内容填写下面表格。种类
作用
压菜石
把菜压下去浸透盐,防止灰尘、垃圾落进去。
压车石
磨刀石
压舱石
(2)、 石头带给我们很多启示,请你根据短文内容进行连线。
(3)、受到短文启发,你心中也可以常怀一块“石”,它是什么?对你有什么意义?把你的想法写下来。 -
14、“当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。”中国的先人们早在2000多年前就认识到( )A、青,取之于蓝,而青于蓝。 B、读书须用意,一字值千金。 C、路遥知马力,日久见人心。 D、苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
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15、小明制作传统文化小报,需要引用一句和“不知秋思落谁家”表达相同思念之情的诗句,符合要求的一项是( )A、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 B、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 C、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
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16、 小明想引用诗句来形容中国航天人在克难攻坚过程中展现出的坚定信念,下面诗句最合适的一项是( )A、少壮不努力,老大徒伤悲! B、莫道君行旱,更有早行人。 C、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 D、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
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17、 阅读下面材料,完成小题。
六年级的同学们在中国第九个航天日到来之际,召开了“仰望星空,追逐星辰大海”主题读书分享会,同学们讲述了不同时期航天人的故事。中国航天人zhù就了协同攻坚、不断超越的中国航天精神,推动了航天事业不断向前发展,取得了举世瞩目的伟大成就。
(1)、材料中有“zhù就”一词,其中“zhù”字,小明查《现代汉语词典》后,根据意思,应该选择的一项是( )A、注:灌入 B、筑:建筑;修建 C、铸:铸造 D、助:帮助;协助(2)、下面词语中的“坚”与“攻坚”的“坚”意思相同的一项是( )A、坚不可破 B、坚持不懈 C、坚如磐石 D、无坚不摧(3)、把材料中的“推动”换个词,但意思保持不变,下面最合适的一项是( )A、推移 B、推行 C、推进 D、推广(4)、下列句子中的“举”与材料中“举世瞩目”的“举”字意思相同的一项是( )A、随着科技不断发展,航天事业在国家发展中扮演着举足轻重的角色。 B、中国航天员乘组完成首次在轨交接,这一历史性时刻值得举国欢庆。 C、2024年“中国航天日”主场活动在武汉举办。 D、为营造安全文明的参观环境,中国航天博物馆实施全员实名预约参观的举措。 -
18、把下面词语中加点字的正确解释选出来。(1)、历程____A、统指过去的各个或各次。 B、经历;经过。 C、遍;一个一个地。 D、推算年月日和节气的方法;历法。(2)、坚贞不屈____A、委屈;冤枉。 B、屈服;使屈服。 C、弯曲;使弯曲。 D、理亏。
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19、下列每组词语中都有一个字是错误的,把含错字的词语选出来。(1)、A、侵袭 B、机器 C、书藉 D、见微知著(2)、A、匪陡 B、哀思 C、证实 D、翻箱倒柜+(3)、A、可靠 B、唯恐 C、加速 D、心平气合(4)、A、真理 B、惊皇 C、不禁 D、死得其所
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20、下面词语中带点字的读音和“承载”的“载”读音不相同的一项是( )A、载体 B、载重 C、记载 D、运载